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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,粤教科技版 小学科学 四年级上册,第,2,单元 岩石,第,9,课 制作岩石标本盒,粤教科技版 小学科学 四年级上册第2单元 岩石第9课 制,新知导入,标本是动物、植物、矿物等实物，经过各种处理，令之可以长久保存，并尽量保持原貌，藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。,新知导入 标本是动物、植物、矿物等实物，经过各种,新知导入,新知导入,新知导入,思考：,我们收集了很多的岩石，怎样把它们做成标本呢？,新知导入思考：,新知讲解,将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。,活动一：我的岩石标本盒,任务：,给收集到的岩石进行编号，然后放入标本盒的相应位置，同时填写名称。,新知讲解 将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和,新知讲解,工具与材料,新知讲解工具与材料,新知讲解,第一步：采集岩石；,第二步：把岩石砸成小块；,第三步：把岩石洗干净并晾干；,第四步：编号，作标签；,第五步：把岩石装进盒子里，用胶水和胶带纸把岩石固定住。,岩石标本盒的制作步骤,新知讲解第一步：采集岩石；岩石标本盒的制作步骤,新知讲解,注意事项：,1,、采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。,2,、贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。,3,、装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。,4,、标本盒应选择高度,4,5,厘米左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成,55,厘米左右的方格。,新知讲解注意事项：,新知讲解,新知讲解,新知讲解,任务：,岩石的外观千差万别。根据岩石的特征，给它们制作“身份证”。,活动二：制作岩石“身份证”,新知讲解任务：活动二：制作岩石“身份证”,新知讲解,思考：,除了岩石的特征，“身份证”还应该有哪些内容？,1,、岩石编号、名称,2,、采集时间、采集地点、采集人,3,、岩石的颜色、大小等特征,新知讲解思考：1、岩石编号、名称,新知讲解,名称：,砂岩,岩石编号：,03,采集时间：,2018,年,10,月,5,日,采集人：,妍妍,采集地点：,学校后面山坡,岩石颜色：,褐黄色,岩石大小：,6,厘米,8,厘米,其他特征：,比较硬，表面有一些小颗粒。用小锤子敲击，会出现碎片。,岩石“身份证”,新知讲解名称：砂岩岩石“身份证”,新知讲解,根据岩石“身份证”，寻找相应的岩石。在使用过程中进一步完善“身份证”的信息。,我们制作的岩石“身份证”能反映出这块岩石的特征吗？,新知讲解 根据岩石“身份证”，寻找相应的岩石。在,新知讲解,岩石作为人们生产和生活的重要原材料，从古至今都得到了广泛的应用。,实践：身边的石材,岩石在哪些方面得到了应用？,新知讲解 岩石作为人们生产和生活的重要原材料，,新知讲解,岩石是重要的,建筑材料,，地砖、墙砖、雕塑、栏杆都会用到岩石，故宫的基座和栏杆就是大理岩（汉白玉），长城也有很多地方都是用条石修建的，甚至有些山村的房屋都是用岩石垒起来的。,新知讲解 岩石是重要的建筑材料，地砖、墙砖、雕塑,岩石是,重要的矿物和矿产来源,，也就是矿石，金银铜铁锡，什么金属都来自岩石，煤本身也可以看作一种岩石，石油也来自岩石孔隙中。,新知讲解,岩石是重要的矿物和矿产来源，也就是矿石，金银铜,新知讲解,奇特的岩石本身可以作为精美的工艺品，比如田黄石、鸡血石等，珠宝首饰（除了珍珠和人造宝石以外）一般都来自岩石。,新知讲解 奇特的岩石本身可以作为精美的工艺品，比,新知讲解,岩石当中的很多成分还可以,药用,，如蒙脱石、阳起石等。,新知讲解 岩石当中的很多成分还可以药用，如蒙脱石,新知讲解,任务：,了解身边的石材分别属于哪种岩石。,新知讲解任务：,新知讲解,石灰岩是制造水泥的原料。,新知讲解石灰岩是制造水泥的原料。,新知讲解,云母可作为隔热或绝缘的材料。,新知讲解云母可作为隔热或绝缘的材料。,新知讲解,石英是制作玻璃及半导体的原料。,新知讲解石英是制作玻璃及半导体的原料。,新知讲解,水晶可加工制作成各种装饰品。,新知讲解水晶可加工制作成各种装饰品。,新知讲解,石墨是制作铅笔笔芯的原料。,新知讲解石墨是制作铅笔笔芯的原料。,新知讲解,防火衣是石棉做成的。,新知讲解防火衣是石棉做成的。,新知讲解,石膏是制造粉笔或做成塑像。,新知讲解石膏是制造粉笔或做成塑像。,课堂练习,连一连：为物品选择出处。,云母 水泥,石灰岩 隔热材料,水晶 玻璃,石英 装饰品,石墨 粉笔,防火衣 铅笔笔芯,石膏 石棉,课堂练习连一连：为物品选择出处。,课堂总结,本节课我们学会了岩石标本盒的制作，并为岩石量身打造了专属的“身份证”。岩石的作用数不胜数，我们一定要利用好这一宝贵的财富。,课堂总结 本节课我们学会了岩石标本盒的制作，并为,板书设计,9,、制作岩石标本盒,制作步骤,岩石“身份证”,身边的石材,板书设计9、制作岩石标本盒,作业布置,寻找身边的石材，并寻找此种石材出自何种岩石。,作业布置 寻找身边的石材，并寻找此种石材出自何种,
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