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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,修辞手法的设问,设问：,1本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。,2诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。,答题步骤,：,先答出具体运用的某修辞手法，,再答该修辞的作用术语+诗句内容，,最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。,答题模式,：,本诗（或第X句或第X联）运用了的修辞手法，（该修辞的作用术语）地写出了（诗句解说），表达了诗人的情感。,修辞手法的设问 设问：1本诗在表达感情时主要运用了什么修,1,描写手法,的设问,设问：,1这首诗的细节描写很成功，试结合诗句作简要简要析。,2这首诗在景物描写上有何特色和作用？,3这首诗在描写方面有何特色？,描写手法 的设问设问：1这首诗的细节描写很成功，试结合诗,2,答题步骤,：,先找准描写的特色（细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）；,后相关诗句简要解说；,再作用分析,答题模式,：,（1）本诗在描写上成功地运用了描写，写出了（诗句解说），烘托了诗人的感情。,（2）本诗在景物描写上的特色是，这样的描写使景物（答作用，如动静结合，虚实相生），同时渲染了的气氛，表达出诗人的感情。,答题步骤：,3,抒情,方式,的设问,设问：,1诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。2这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。3第X句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。,答题步骤,：,先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间抒，则再确定具体又是哪一种；后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；,最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等,答题模式,：,这首诗运用了的抒情方式，全诗主要写了（内容），抒发了的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得（用术语）,抒情方式的设问设问：1诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗,4,思想感情的设问,设问：,1本诗表达了诗人怎样的思想感情？,2这首诗的主旨是什么？,答题步骤,：,先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；,再结合诗句内容分析乐或哀的原因；,最后确定具体的感情是什么。,答题模式,：,这首诗通过对的描写，展现了一幅的画面，表达了诗人的思想感情。,思想感情的设问 设问：1本诗表达了诗人怎样的思想感情？答,5,观点品评的设问,设问：,你是否同意某人对这首诗的评价？为什么？请结合诗句说说你的理由。,答题步骤,：,弄清品评的角度（内容形式？整体局部？表现手法？）；,读诗和某人的评价；,研读诗作，形成自己的看法；,结合原诗句具体分析你观点的依据。,答题模式,：,（1）同意。理由是：（结合诗句具体分析）,（2）不同意。理由是：（结合诗句具体分析）,观点品评的设问 设问：你是否同意某人对这首诗的评价？为什,6,意象赏析的设问,设问：,1诗中运用了哪些意象？结合全诗分析意象在全诗中的作用。,2结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。,答题步骤,：,找准意象，然后加以描述；,概括意象特点及作用；,分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。,答题模式,：,本诗用的意象，渲染了的氛围（术语概括作用）地表现了诗人的感情。,意象赏析的设问 设问：1诗中运用了哪些意象？结合全诗分析,7,意境品味的设问,设问：,1这首诗营造了一种怎样的意境，有什么作用？,2这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,答题步骤,：,解说相关诗句；,概括意境特点及作用；,分析意境中蕴含的诗人的情感。,答题模式,：,这首诗描绘了一幅的画面，营造了一种的氛围(意境),表现了诗人的感情。,意境品味的设问 设问：1这首诗营造了一种怎样的意境，有什,8,字词推敲（炼字）的设问,设问：,1这首诗中某个字，你认为用得好不好？,2同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？,3某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？,4品味作品某字，并加以简要分析。,字词推敲（炼字）的设问 设问：1这首诗中某个字，你认为用,9,答题步骤,：,准确解释该字在诗句中的意思；,结合所在诗句分析该字的表达作用；,明确答题方向：A有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；B对相关意象或意境的作用，C对诗人感情表达的作用。,答题模式,：,X一字在诗句中的意思是，它运用了的修辞，写出了,的景象，表达了诗人的思想感情。,答题步骤：,10,诗眼赏析的设问,设问：,1这首诗的诗眼是什么？为什么？,2某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？,3有人说某字是全诗的诗眼，你同意吗？说说你理由。,诗眼赏析的设问设问：,11,答题步骤,：,准确找到诗眼字或诗句；,结合所在诗句分析诗眼的表达作用；,明确答题方向：A该诗眼有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；B对相关意象或意境的作用，C对诗人感情表达的作用。,答题模式,：,诗眼“X”在诗句中的意思是，它运用了的修辞，写出了的景象，表达了诗人的思想感情。,答题步骤：,12,语言风格的设问,设问：,1请分析这首诗的语言风格。,2这首诗在语言上有何特色？,答题步骤,：,先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色；如：清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅用有关诗句具体分析这种特色及效果；写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。,答题模式,：,本诗在语言上（写出特色或风格），通过对的描写，写出了（主要内容），表达了诗人的思想感情。,语言风格的设问 设问：1请分析这首诗的语言风格。答题步骤,13,常见的各类答题术语,1、语言特点：,平淡自然不加修饰，工丽讲究辞藻，直率，委婉含蓄，清幽，雄奇奔放，沉郁悲慨，口语化，明白晓畅,2、意境特点：,孤寂冷清，雄浑壮阔，萧瑟凄凉，明净绚丽，阴沉凝重，清幽恬静，,虚幻飘渺，恬静优美，生机勃勃，,3、结构特点：,先景后情，欲扬先抑，虚实相生，先总后分，意象罗列，倒装。,常见的各类答题术语,14,常见的各类答题术语,4、评价主旨：,意境深远、优美、意味深长、耐人寻味，言近旨远，主旨深远。,言简意丰（语言简洁，内容丰富）、意在言外（言外之意言在此而意在彼）、言有尽而意无穷（含蓄蕴藉委婉不著一字）、尽得风流（语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味）,5、套用模式：,抒发的思想感情；反映的社会现实；表现的情趣；寄托的情怀（如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等）；表达的追求；流露的倾向；发出的感慨；袒露的心迹；造就的情致。,常见的各类答题术语,15,
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