统计调查(2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一天，爸爸叫儿子去买一盒能划燃的火柴。过了一会儿，儿子回到家。兴奋地对,爸,爸说：“我每根都试过啦，都能划燃！”,情境引入：,一天，爸爸叫儿子去买一盒能划燃的火柴。过了一会儿，儿,1,石井中学数学组 刘中广,10.1,统计调查（,2,）,抽样调查,石井中学数学组 刘中广10.1统计调查（2）,2,学习目标：,1,、掌握抽样调查的有关概念,2,、理解用样本估计总体的统计思想,重点：抽样调查的有关概念的理解,难点：理解用样本估计总体的统计思想,学习目标：,3,某中学有,520,名学生参加升学考试，从中随机抽取,60,名学生的数学成绩进行分析，在这个问题中：,总体是,：,；,个体,是：,；,样本,是：,；,样本容量,是：,。,520,名学生的数学成绩,每一个学生的数学成绩,60,名学生的数学成绩,60,自主探究,(,一,),：,抽样调查,:,。,。,总体,:,；,个体,:,；,样本,:,；,样本容量,:,。,知识生成：,从总体中抽取部分对象进行调查，然后根据,调查数据推断全体对象的情况，这种调查称为抽样调查,考察的全体对象叫做总体,总体中每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的 一个样本,.,样本中个体的数目,某中学有520名学生参加升学考试，从中随机抽,4,1.,为了了解,10000,台电视机的使用寿命,从中抽取了,100,台进行试验,在这个问题中：,总体是,：,；,个体是,：,；,样本是,：,；,样本容量是,：,。,2.,下面几个问题，适合哪种调查方法？,（,1,）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准；,（,2,）检测某城市的空气质量；,（,3,）对构成人造卫星的零部件进行检查；,（,4,）调查临沂市人们对保护环境意识的重视程度；,(5),了解七年级,5,班全体学生的体重情况。,尝试应用一：,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查,全面调查,10000,台电视机的使用寿命,每台电视机的使用寿命,抽取的,100,台电视机的使用寿命,100,1.为了了解10000台电视机的使用寿命,从中抽取了100台,5,自主探究（二）：,1,、在上面的问题 中抽取多少名学生进行调查比较合适？,2,、被调查的学生又如何抽取呢？,为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到,某校有,2000,名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫简单随机抽样,知识生成：,自主探究（二）：1、在上面的问题 中抽取多少名学生进行调,6,统计调查(2)课件,7,统计调查(2)课件,8,解：,30%360,=108,2430%=80,80-28-24-8=20,880100%=10%,355010%=355(,人）,答：,“音乐”部分所对应的圆心角为,108,;,爱好“书画”的人数占被调查人数的百分比是,10%,；,有,355,人爱好“书画”,.,图乙,电脑 体育 音乐 书画 兴趣小组,人数（人）,4,24,8,12,16,20,28,图甲,书画,电脑,音乐,30%,体育,2,育才中学现有学生,3550,人，学校为了进一步丰富学生课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查,.,根据采集到的数据绘制的统计图（不完整）如下：,请你根据图中提供的信息，完成下列问题：,（,1,）试确定图甲中“音乐”部分所对应的圆心角的大小,.,（,2,）在图乙中，将“体育”部分的图形补充完整,.,（,3,）爱好“书画”的人数占被调查人数的百分比是多少？,（,4,）估计育才中学现有的学生中，有多少人爱好“书画”？,解：30%360=108图乙电脑 体育 音乐 书画,9,本节课你有何收获？,畅所欲言！,本节课你有何收获？畅所欲言！,10,达标检测,1.,为了了解一批子弹的杀伤力，抽取,100,发进行实弹射击实验。,在这个问题中：,总体：,个体：,样本：,样本容量：,2,.,随机抽取某城市,30,天的空气质量状况，统计如下：,污染指数（,w,）,40,70,90,110,120,140,天数（,t,）,3,5,10,7,4,1,其中，,w50,时时，空气质量为优,;50,w 100,时，空气质量为良,;100,w 150,时，空气质量为轻微污染，估计该城市一年（以,365,天计）中有多少天空气质量达到良以上？,所有这批子弹的杀伤力,每一发子弹的杀伤力,抽取实弹射击实验的,100,发子弹的杀伤力。,100,解：（,3+5+10,）,30365=219,（天）,答：估计该城市一年中有,219,天空气质量达到良以上。,达标检测1.为了了解一批子弹的杀伤力，抽取100发进行实弹射,11,作业布置：,1,、必做题：教材,P,159,第,4,题,2,、选做题：完成,同步学习与探究,P,118,开放性作业,作业布置：1、必做题：教材P159 第4题,12,谢谢合作,谢谢合作,13,