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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,给予是快乐的,在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的可是,美国作家丹克拉克却说,:,人教新课标四年级语文上册第六单元,给予是快乐的 在生活中,当我们得到一件奖品时是,1,说说“给予”是什么意思?,给予:使别人得到,给,说说“给予”是什么意思?给予:使别人得到,给,2,我们得到东西,往往是快乐的;可付出给别人,又怎么会是快乐的呢?,思考:课文向我们讲述了一个怎样的故事?,我们得到东西,往往是快乐的;可付出给别人,又怎么会是快乐的呢,3,课文讲述了在()前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的(),在短暂的相处中,()的言行强烈地震撼了()的心灵,使他深深体会到()。,圣诞节,小男孩,小男孩,保罗,给予是快乐的,课文讲述了在()前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困,4,给予是快乐的ppt课件解析,5,保罗的想法一错再错,你能说说他两次分别是错在哪里吗?并谈谈自己的感受。,小组讨论:,小组讨论:,6,男孩惊叹地说:“哇!我希望”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,男孩却说:“,我希望自己也能当这样的哥哥,。”,片段(一),男孩惊叹地说:“哇!我希望”保罗以为男孩希望,7,这令保罗惊讶,也令人感动,我感受到小男孩不是想着(,)而是想着()。,获取,给予,这令保罗惊讶,也令人感动,我感受到小男孩不,8,车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”,保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐,一辆又大又漂亮的车子,回家,在小朋友的面前是很,神气的事,。,但是,保罗又错了。,片段(二),车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说,9,“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的,10,保罗原本以为小男孩是想炫耀一下,但小男孩却是为了给他有残疾的弟弟一个希望。,我感受到小男孩不是()而是(),炫耀,关爱,保罗原本以为小男孩是想炫耀一下,但小男孩却是为了,11,保罗的眼睛湿润了,。他下了车,把小弟弟抱进了车里。,那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,,也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,因为保罗被小男孩,善良、无私,的言行,深深地打动了,激动得快要流泪了。,保罗的眼睛为什么湿了?,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里,12,难忘的夜晚,难忘的夜晚,13,说说他们各自为什么难忘?,小弟弟,在这个夜晚看见了他从来都没有看到过的美好的景色和圣诞节的礼物,所以他感到难忘。,小男孩,让自己的弟弟看见了这么漂亮的汽车,并为小弟弟许下了一个美好的诺言,,,所以他感到难忘。,保罗,让小男孩和小弟弟坐着自己的车去兜风,让他们看见了美好的夜色,并懂得了给予是快乐的这个深刻的道理。所以他感到难忘。,说说他们各自为什么难忘?小弟弟在这个夜晚看见了他从来都没有看,14,把,给予,1.保罗的哥哥,把,新轿车,给予,保罗。,2.小男孩,把,欢乐,给予,弟弟。,3.保罗,把,自己的欢乐,给予,小男孩和他的弟弟。,把给予1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。2.小男孩把欢乐给予弟,15,给予是快乐的,给予是快乐的,16,同学们,你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗?,我也曾因为()而感到快乐!,同学们,你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗?,17,名人名言:,给予永远比接受更快乐。,高尔基,只有努力去减少别人的苦难,你才会快乐。,芒 奇,我们能尽情享受的,只是施与的快乐。,穆 克,名人名言:,18,推荐书目:,1、给,永远比拿愉快,蒋风(中国),2、感恩之心,林润翰(中国),3、乞丐,【俄】屠格涅夫,推荐书目:,19,帮助别人,,,快乐自己!,帮助别人,快乐自己!,20,给 予,一束花,,一句话,,送去的是温暖,,表达的是关爱。,伸出你的手,,别人握住的就是力量;,露出你的笑,,别人感受到的就是阳光。,给 予,21,
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