《西欧庄园》课件3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/8/26,#,九年级上册第三单元,封建时代的欧洲,第,8,课,西欧庄园,第,8,课西欧庄园,情境导入,这是西欧封建时代特殊的一个场景,庄园。庄园的规模大小不一，通常为一个自然村，大的包括几个自然村。,情境导入,目标,1,：,了解西欧庄园生活,理解领主与佃户的含义。,目标,2,：,了解庄园法庭在西欧庄园中的作用。,目标,3,：,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。,目标,4,：通过回顾知识、动手建构知识体系，,培养综合归纳的历史思维能力,。,学习目标,【,自学识记,】,结合教材，识记西欧庄园的基本构成，领主与佃户之间的权利和义务，庄园法庭的审判范围、特点、内容、手段和依据等基本史实。,自主预习,讲授新课,庄园的领主与佃户,讲授新课,庄园的领主与佃户,庄园的出现,讲授新课,庄园的发展,讲授新课,庄园的要素,讲授新课,人员构成：,领主：受封领地的封建主,居民：领主的佃户,领主一般包括封君、封臣、教会等,庄园是一个独立的自给自足的,经济和政治,单位,西欧庄园的性质,自由的农民和缺少自由的农奴,庄园的衰落,相关史事,识图学史,【,合作探究,】,观察,“中世纪庄园”图，图中有哪些土地？按照归属权来看，这些土地是如何划分的？,土地,自营地,份地,公用地,领主直接经营，通常占庄园全部耕地的,1/3,到,1/2,，收入全部归领主所有。,佃户的生活来源，以义务耕种领主的“直营地”为条件取得，领主要征收其他捐税。,庄园周围的林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。,合作探究,相关史事,庄园法庭,合作探究,人员组成：,主持法庭的是领主或他的管家,时间地点,：,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点也不固定,法庭作用,：,起着维护庄园公共秩序的作用。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。,审判依据：,习惯法或村法,讲授新课,庄园法庭,惩罚手段：,处以罚金（归领主）,合作探究,庄园法庭,领主,凭借法庭奴役佃户,佃户,利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理,既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权,图表详解,【,合作探究,】,材料一中“佃户”“放牧人”“某人”为什么受罚？并结合材料一、二分析庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？,材料一,材料二,佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款,6,便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款,6,便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款,20,先令。,下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。,原因：佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、,到庄园以外磨面粉,、侵犯全体村民权益的行为等。,手段是罚金,合作探究,合作探究,知识拓展,阶段小结,人类进人文明社会以来，长期存在着城乡差别，在大多数情况下，城市统治着农村。但在中古时期的西欧，封建庄园的领主曾一度是自己领地上所有城镇的主人。随着城市的成长，领主逐渐失去对城市的控制，城市成为政治、经济、军事、文化上相对独立的社会力量。我们将在下一课学习中，走进中世纪的城市，了解城市和大学的兴起。,课堂总结,板书设计,达标训练,达标训练,D,B,达标训练,达标训练,达标训练,9,答：司法权,阅读材料，回答问题。,材料一：,材料二：农奴们没日没夜地艰辛劳动，生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主，经常逃亡，甚至组织武装起义。,达标训练,10,（,1,）中世纪欧洲乡村庄园的最大特点是什么？庄园的主人是谁？劳动者是谁？,（,2,）庄园中的农奴要承受哪些封建剥削？,（,3,）根据材料二，说说西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。,缴纳租税，服劳役，还要承担各种杂役，没有人身自由等。,封建主与农奴之间的矛盾。,自给自足，具有封闭性。受封领地的封建主。劳动者是依附于封建主的农奴、自由民。,回顾所学，比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同,。,西欧庄园中农民,中国古代社会农民,异,受剥削形式,权益,同,劳役,实物地租,西欧农民的土地权利受到法庭的保护，与领主是契约关系,几乎没有土地，对地主的依附性极强,都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。,11,1272,年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。,材料三,材料三反映了什么现象？我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？,庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。,庄园法庭在一定程度上能限制领主特权,现象,作用,12,谢谢,!,