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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、重力,月球能绕地球转动而不会跑掉,是由于受到,_,的作用。,有同学问:我和旁边的桌子也有万有引力吗?为什么我感觉不到呢?,牛顿的研究发现:宇宙中任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着互相吸引的力,这就是,_,。,万有引力,万有引力,有,但非常小,所以你感觉不到,但它确定是存在的。,重力,1,)定义:,由于,地球的吸引,而使地面附近的,一切,物体受到的力。,2,)单位:,牛(,N,),3,)大小:,G=mg,(,通常取,g=),9.8N/kg,4,)方向:,重力的方向总是,竖直向下。,常用重垂线来检验物体放置是否垂直于地面,以及平面是否水平。,重力,1,)定义:,由于,地球的吸引,而使地面附近的,一切,物体受到的力。,2,)单位:,牛(,N,),3,)大小:,G=mg,(,通常取,g=),9.8N/kg,4,)方向:,重力的方向总是,竖直向下。,5,)作用点:,重心,对于质地均匀,外形规则物体的重心在它的,_,上。,几何中心,重心的位置一定在通过物体悬挂点所作的竖直线上。,重力,1,)定义:,由于,地球的吸引,而使地面附近的,一切,物体受到的力。,2,)单位:,牛(,N,),3,)大小:,G=mg,(,通常取,g=),9.8N/kg,4,)方向:,重力的方向总是,竖直向下。,5,)作用点:,重心,6,)测量工具:,弹簧测力计,使用前:,检查指针是否指在零刻度处。,观察它的量程和分度值。,使用时:,弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。,例,、,一个放在斜面上的物体,其质量为,5kg,,,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点。,G,mg,5kg9.8N/kg,49N,G=49N,物理量,质量,重力,区,别,概念,方向,位置对大小的影响,单位,符号,测量工具,联系,物体含有物质,的多少,由于地球的吸引而,使物体受到的力,没有方向,总是竖直向下,是,物体的固有属性,同一物体在任何地方,质量不变。,同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同,千克 (,Kg,),牛顿(,N,),m,G,天平,弹簧测力计,G=m g,1,、关于重力的正确说法是(),A,、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。,B,、空中飞行的飞鸟不受重力作用。,C,、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。,D,、一个物体的重心一定在物体上。,C,2,、铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到,_,作用,方向,_,。,重力,竖直向下,3,、一个物体重,100N,,受到的空气阻力大小为,10N,,若物体只受这两个力作用,则下列说法正确的是:,若物体竖直向上运动时,合力的大小是,_,,合力的方向,_,若物体竖直向下运动时,合力的大小是,_,,合力的方向,_,110N,竖直向下,90N,竖直向下,4,、质量为,500g,的均匀小球吊在细绳一端,手提细绳处于静止状态。小球受哪几个力作用?施力物是谁?所受各力的大小、方向如何?,二、弹力,弹力,1,)弹性:,物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的这种特性。,2,)塑性:,物体变形后不能自动恢复原来形状的特性。,3,)弹力:,物体由于弹性形变而产生的力,4,)其它弹力:,压力、,支持力、,绳的拉力等。,如:,5,)弹簧测力计原理:,在弹簧的,弹性限度,内弹簧的,伸长,与弹簧所受的拉力成,正,比。,例,1,:某弹簧秤上加,1N,拉力时,弹簧长度为,8cm,,加,3N,拉力时,弹簧长度为,10cm,,则当弹簧加,1.5N,拉力时,弹簧的长度为,_,。,8.5cm,例,2,:弹簧秤及细绳重力不计,砝码重,G,100N,,静止时弹簧秤的示数为,_,弹簧秤所受的合力分别为,_,。,G,100N,0,三、摩擦力,摩擦力,1,)产生条件:,两个物体互相接触。,要产生或已经产生相对运动时。,接触面上。,2,)方向:,与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。,3,)摩擦力产生的位置,看作用点,:,4,)影响摩擦力的大小的因素:,作用在物体表面的压力大小有关。,表面受到的压力越大,摩擦力越大。,接触面的粗糙程度有关。,接触面越粗糙,摩擦力越大。,增大有益摩擦的方法:,增加接触表面的粗糙程度。,增大物体间的压力。,变滚动为滑动,。,列举相关的事例:,1,、自行车用越大力刹车,就停得越快。,2,、拔河时用力握绳子。,6,、上单杠,手上摸镁粉。,3,、冬天在结冰的路面上撒沙。,4,、冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链。,5,、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。,减小摩擦的方法:,减小压力。,减小接触面的粗糙程度。,变滑动为滚动。,分离摩擦面。,列举相关的事例:,1,、手握单杆不能太紧,3,、机器转动的部分加滚动轴承,4,、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起,2,、加润滑油,例,1,、重,10N,的木块,被,25N,的压力,F,静压在竖直的墙壁上,则墙壁对木块的摩擦力的大小为,_,,假设用,30N,的压力压这一木块,木块静止不动,则墙壁对木块的摩擦力将,_,。,F,10N,10N,例,2,、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同,学做了以下实验。(课本,P50,图),(,1,)实验中要求木块在弹簧测力计的拉动下,在,水平板面上做,_,运动,此时木块所受的拉力和,_,是一对,_,,因此这两个力大小,_,方向,_,。,(,2,)比较图甲和乙中弹簧秤的示数可知,_,(,3,)比较图丙和甲中弹簧秤的示数可知,_,(,4,)实验表明滑动摩擦力的大小与,_,有关,次数,接触面情况,压力,F/N,摩擦力,f/N,1,木块和木块,6,1.2,2,木块和木块,8,1.6,3,木块和毛巾,8,3.5,匀速直线,摩擦力,平衡力,相等,相反,四、杠杆,_,,这根硬棒就叫,杠杆,一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,每个杠杆都有,“,三点两臂,”,如图:,O,F,1,F,2,L,1,L,2,支点,:,是杠杆围绕转动的固定定点。,动力作用点:,阻力作用点:,O,F,1,F,2,L,1,L,2,动力:,使杠杆转动的力,F,1,阻力:,阻碍杠杆转动的力,F,2,动力臂:,从支点到动,力作用线的距离,L,1,。,阻力臂:,从支点到阻,力作用线间的距离,L,2,。,画杠杆力臂的方法(三步骤):,一、找支点。,二、画线(力的作用线)。,三、定距离(力臂的长)。,、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。,注意:,、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,,不是支点到力的作用点的距离。,怎样画杠杆的力臂,例:,F,1,O,L,1,L,2,F,3,F,2,L,3,杠杆的力臂,_,在杠杆上,(,一定或不一定,);,力臂,_,为,0(,可或不可,),;,不一定,可,杠杆的平衡条件:,动力,动力臂,=,阻力,阻力臂,公式:,F,1,L,1,=F,2,L,2,三种杠杆:,省力杠杆:,动力臂,_,阻力臂的杠杆,可以省力,但动力通过的距离,_,阻力通过的距离。如,_,等工具均为省力杠杆。,大于,大于,羊角锤、橇杠,费力杠杆:,动力臂,_,阻力臂的杠杆。使用时费力,但可以省,_,,如,_,_,等。使用目的为了省距离、方便。,小于,距离,钓鱼杆、,等臂杠杆:,动力臂,_,阻力臂,即不,_,也不,_,,但可以改变,_,,如,_,。,等于,省力,省距离,力的方向,天平,理发剪刀,五、滑轮,定滑轮,1,)定义:,使用时,滑轮的轴固定不动,G,F,1,F,2,3,)定滑轮实质是个:,等臂杠杆,2,)特点:,_,力,,_,改变力的方向。,F1,F2,G,不省,能,=,=,_,距离,,不省,五、滑轮,动滑轮,1,)定义:,3,)动滑轮实质是个:,省力杠杆,2,)特点:,_,力,,_,改变力的方向。,F,G,省,不能,_,距离,,费,使用时,滑轮和重物一起移动,S=_h,2,F=,G,1,2,G,F,五、滑轮,滑轮组,1,)定义:,2,)特点:,_,力:,_,改变力的方向,,F,G,省,能,_,距离,,费,S=_h,动滑轮和定滑轮组合在一起,G,F,1,n,G,F,2,如果不考虑摩擦、轮重,F,如果不考虑摩擦、考虑轮重,1,n,(,G,物,G,动,),1,n,滑轮组绕线法,(,1,)当,n,为奇数时,采用,_,法。,下结,(,2,)当,n,为偶数时,采用,_,法。,上结,甲乙,甲图:,n=_,乙图:,n=_,5,4,例:判断题,、杠杆是一根直的硬棒。,(),、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。,(),、动力臂与阻力臂之和等于杆长。,(),、力的作用线通过支点的力的力臂为零。,(),、定滑轮的半径越大越省力。,(),、杠杆平衡时,杠杆必是水平的。,(),、滑轮组的省力情况是由承拉滑轮和货物总重的绳子的股数决定的。,(),、作用在杠杆上的动力与阻力的方向一定相反。,(),、省力的杠杆必定费距离。,(),、使用滑轮组可以省力,但不一定改变力的方向。,(),1,、将一圆锥体推上台阶,现分别在,A,、,B,、,C,点用力,力的方向如图,则最小的推力是(),A,、,F,A,B,、,F,B,C,、,F,C,D,、一样大,A,B,C,B,2,、如果街边一些无良商贩想骗秤,使秤的读数比实际质量大,那么他们可能是,(),A,、减少杆秤的砣重,B,、增加杆秤的砣重,C,、减少杆秤的盘重,D,、都有可能,A,3,、,O,为杠杆,AC,的支点,在,B,处挂一个球,,AO,OB,CB,,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力,F1,的力臂,L1,,并标出,F1,的方向。,C,B,O A,F1,L1,4,、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆,由图可知它的支点在,_,点,在匀速拉起时,它属于一个,_,杠杆(“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂。,A B C,C,L1,省力,5,、如图,地面上一物体重,100,牛顿,当物体做匀速直线运动时,物体与地面的摩擦力是,60,牛顿,,则拉力,F,=,牛顿。,f,=60N,f,=60N,F,20,6,、不计滑轮摩擦,当水平向右拉力,F,5N,时,物体,m,恰能匀速向右运动,求:物体所受地面的摩擦力大小。,m,F 5 N,F=5N,m,f=_,f=_,f,2.5N,f,10N,7,、搬运工人常用的一种搬运重物的方法,从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识?,F,动滑轮省力,;,以滚动代替滑动减小摩擦。,
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