国家一等奖必修三《交际中的语言运用》优质ppt课件

Click to edit Master title,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Your site here,LOGO,Click to edit Master title,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,国家一等奖必修三交际中的语言运用优质ppt课件,国家一等奖必修三交际中的语言运用优质ppt课件,称谓语,称谓语,交际中的语言运用,称谓语小测验,1,、,下面称谓正确的是：（）,贾政是林黛玉的（,）,王熙凤,是贾宝玉的（,）,A,、,舅舅 表姐,B,、姑父 嫂子,C,、舅舅 嫂子,1,、,下面称谓正确的是：（）,贾政是林黛玉的（,）,王熙凤,是贾宝玉的（,）,A,、,舅舅 表姐,B,、姑父 嫂子,C,、舅舅 嫂子,1、下面称谓正确的是：（）,贾政是林黛玉的（）,王熙凤是贾宝玉的（）,A、舅舅 姑姑 B、姑父 嫂子 C、舅舅 嫂子,交际中的语言运用称谓语小测验1、下面称谓正确的是：（,交际中的语言运用,称谓语小测验,2,、下面的称谓不恰当的是：（）,A,、小明：陈老师，这是我的作业。,B,、张瑞：王经理，我们的合同已经拟写好了，请过目。,C,、王大爷：周医生，我的心脏很难受，快帮我看看。,D,、小张：四眼，给我拿两包烟，多少钱？,2,、下面的称谓不恰当的是：（）,A,、小明：陈老师，这是我的作业。,B,、小张：扫地的，那里的垃圾怎么不清理啊？,C,、王大爷：周医生，我的心脏很难受，快帮我看看。,D,、张瑞：王经理，我们的合同已经拟写好了，请过目。,交际中的语言运用称谓语小测验2、下面的称谓不恰当的是：（,交际中的语言运用,称谓语小测验,3、下列句子中称谓语使用正确的一句是（）,A、奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免,敬请斧正。,B、令郎这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我,们全家都很感谢您。,C、晚生河北深州人氏，在尊师郭云深膝下学形意拳。,D、非常感谢您的盛情款待，请留步，足下就此告别。,交际中的语言运用称谓语小测验3、下列句子中称谓语使用正确,交际中的语言运用,称谓语小测验,4,、下面的对话中有几处不恰当的地方：（）,甲：小女都这么大啦！高寿啊？,乙：令嫒今年五岁啦！您家的呢？,甲：犬子才三岁呢！,A,、一处,B,、两处,C,、三处,D,、四处,交际中的语言运用称谓语小测验4、下面的对话中有几处不恰当,交际中的语言运用,称谓语,敬称往往都是使用一些含有美好意义或恭敬的词语来形容，如：“贵庚”、“惠顾”，“拜读”、“奉还”、“仁兄”等，都是针对他人的。,对自己则用如“鄙”“愚”“舍”等，意在降低自己身份的的词语。,敬称与谦称在日常对话中可以使用，但不可随意滥用，要辨别一定的语言环境，弄清说话对象、场合，说话的目的。特别是见面、告别、推辞、请求或感谢他人等场合慎重选择。,“,赞人贬己辨语境”,交际中的语言运用称谓语 敬称往往都是使用一些含有美好,交际中的语言运用,称谓语,下面是从一封信中摘取的一段话，其中有几处敬谦语使用不当，请指出并加以改正。,您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了，看到这些家乡特产，我又忆及您对我一贯的关心和爱护，真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事，鄙人定会鼎力相助，请您放心。俗语云：“来而不往非礼也。”过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢。,交际中的语言运用称谓语 下面是从一封信中摘,禁忌语,禁忌语,交际中的语言运用,禁忌语,研究性学习小组汇报,请对汇报小组进行评价,满分,5,分,（研究内容,2,分；条理表达,2,分；汇报形式,1,分）,交际中的语言运用禁忌语研究性学习小组汇报请对汇报小组进行,委婉语,委婉语,交际中的语言运用,委婉语,红楼梦,第三回,林黛玉进贾府,中的一段：,在邢夫人处，邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉,笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异口再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”遂令两三个嬷嬷用方才的车好生送了姑娘过去，于是黛玉告辞。,黛玉是怎样委婉拒绝的？请同学们在小组内各抒己见,.,交际中的语言运用委婉语红楼梦第三回林黛玉进贾府中,交际中的语言运用,委婉语,妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而小丽喜欢自己房间的窗帘可以更可爱一些，可以适合自己的审美要求。她对妈妈说,:“,妈妈，我最近听一个时尚节目里介绍说，房间的布置应该个性化，如果不同的房间用不同的窗帘，就有多样化的美，而且可以充分体现个性。您觉得她说得是不是有点道理？”妈妈听了高兴地说,:“,有道理，你的窗帘布就由你来挑选吧,.”,故事中小丽是怎样委婉地实现自己的目的的？,交际中的语言运用委婉语 妈妈准备用同一种花色的窗帘,交际中的语言运用,委婉语场景训练,快放寒假时！妈妈又给我报名参加补习班。我真不想去，可又没有办法。如果直接拒绝，说不定还得和妈妈吵起来。大家能帮帮我吗？,2、快放寒假时！妈妈又给我报名参加补习班。我真不想去，可又没有办法。如果直接拒绝，说不定还得和妈妈吵起来。大家能帮帮我吗？,1、甲乙丙三人一起照相。丙很漂亮，但脖子短了点。甲给丙照相时想用俯角拍，乙小声提醒甲：,“,她脖子短，俯拍更显得缩脖子，不如平拍。,”,丙听到乙在嘀咕，就很敏感，把甲拉到一边问乙刚才说她什么。如果甲复述乙的话，会导致三人关系不和。如果你是甲，你会怎么和丙说呢？,交际中的语言运用委婉语场景训练快放寒假时！妈妈又给我报名,一站到底,一站到底,1下面的场合，小李和小杨，为了一点小事，两人自习课上大声地争吵起来，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）,A、你们这样大声争吵，影响很坏。,B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？,C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。,D、你们这样大声争吵，真是太“了不起”了。,1下面的场合，小李和小杨，为了一点小事，两人自习课上大声地,2.你的同学学习方法不当，影响了学习成绩，你想劝他改变学习方法。下面几种说法，恰当的一项是（）,A你只要改进改进学习方法，学习成绩肯定会有提高。,B你的学习方法一定得改一改，要不学习成绩上不去。,C你看看你的成绩，问题出在哪啊？就是学习方法不对。,D改进学习方法能提高学习成绩，你不相信我肯定要吃,亏。,2.你的同学学习方法不当，影响了学习成绩，你想劝他改变学习方,3.下列说法会引起他人不悦的一句是（）,A.张老先生虽已安息，但他的精神将永存。,B.小美最近越来越丰腴了，这要在唐朝绝对是大美女！,C.国足此次虽铩羽而归，但整体状态已经不同往日了。,D.老爷子今天您生日，我给你买了一个西洋钟。,3.下列说法会引起他人不悦的一句是（）,4.下列句子中，敬谦词使用不恰当的一句是（）,A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。,B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。,C.恭敬不如从命，我就笑纳了。,D.回到老家，务必代我问候双亲大人。,4.下列句子中，敬谦词使用不恰当的一句是（）,5.下列各句的敬词使用正确的一句是（）,A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文,物”惠存着。,B.林导演，我刚创作了一个剧本，请您拜读。,C.张老师，这几个问题我回去斟酌下，过几天再上,门赐教。,D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。,5.下列各句的敬词使用正确的一句是（）,课外延伸：,围绕交际中的语言现象，以小组为单位，设,计课题，,搜集资料，展开探究。,参考题目：,1.从妇女的称谓看妇女地位的变化,2.中外称谓语对比研究,3.吉祥话趣谈,课外延伸：围绕交际中的语言现象，以小组为单位，设,