感悟品味-爱在其中——《白鹅》说课ppt课件

,单击此处编辑标题文的格式,单击此处编辑大纲正文的格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,单击此处编辑标题文的格式,单击此处编辑大纲正文的格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,love,love,love,顾秀华,白鹅,第一课时说课,感悟品味 爱在其中,love 顾秀华白鹅第一课时说课感悟品味 爱在其中,一、说教材,白鹅,是编排在人教版小学语文四年级上册第四单元第,1,课，本文主要是向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象特点，从而表达了作者对于白鹅的喜爱之情。,一、说教材 白鹅是编排在人教版小学语文四年级上,二、说学情,对于城里的孩子来说，鹅这种动物的特点他们并不了解，只有印象中的,咏鹅,，所以要让他们体会好应该多引导他们读书。再者，丰子恺的语言质朴，幽默风趣，学生应好好感受。,二、说学情 对于城里的孩子来说，鹅这种动物的特点,三、说教学策略,让学生自读、自悟，在读中,感悟,，从读中,品味,。,三、说教学策略让学生自读、自悟，在读中感悟，从读中品味。,四、说教学理念,1.,语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的联系，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。,2.,语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。,四、说教学理念 1.语文学习应注重听说读写的相,五、说教学目标,知识与能力目标：,1.,认读,8,字，会正确书写,12,字，联系上下文理解“厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、局促不安、步调从容、大模大样、三眼一板、一丝不苟、倘若、从容不迫、窥伺、不胜其烦”等词语。,2.,有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。,五、说教学目标知识与能力目标：,五、说教学目标,过程与方法目标：,了解白鹅的特点，学习作者抓住特点写具体的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。,情感态度与价值观目标：,体会作者对白鹅的喜爱之情。,五、说教学目标过程与方法目标：,五、说教学目标,教学重点：,引导学生了解作者是怎样把白鹅高傲的特点写出来的。,教学难点：,从看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。,五、说教学目标教学重点：,六、说教学流程,第一课时：,学习生字词，整体感知课文内容并教学,3,、,4,自然段。,第二课时：,学习,5,至,7,自然段并进一步完成教学目标。,六、说教学流程第一课时：学习生字词，整体感知课文内容并教学3,六、说教学流程,触动爱的心弦,创设情境，导入新课,六、说教学流程触动爱的心弦,六、说教学流程,传递爱的元素,初读课文，学习字词,六、说教学流程传递爱的元素,净,角,脾,气,大,模,大样,供,养不周,厉,声呵斥,厉,声叫嚣,引,吭,大叫,狂,吠,我会读,净角脾气大模大样供养不周厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫狂吠我会读,语文课程标准（,2011,年版）：,1.,学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。,2.,在识字、写字教学中，第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排,10,分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。,六、说教学流程,语文课程标准（2011年版）：六、说教学流程,六、说教学流程,感知爱的滋味,整体感知，了解课文,六、说教学流程感知爱的滋味,六、说教学流程,领悟爱的方式,精读段落，深入课文,六、说教学流程领悟爱的方式,“好一个高傲的动物,!”,“好一个高傲的动物!”,如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？,凡有生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：,_,。,当篱笆外有人走路，它会放大喉咙吼道：,_,。,我会说,我会说,鹅的,_,不亚于,狗的,_,。,老师对我们的关心,不亚于,_,。,_,不亚于,_,。,我会说,我会说,语文新课程标准：,学生是学习的主体。教学中应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。,六、说教学流程,语文新课程标准：六、说教学流程,同桌合作学习第四自然段，先读一读，画出关键句子，再讨论讨论：是否体会到作者的喜爱之情？是怎样体会到的？,同桌合作学习第四自然段，先读一读，画出关键句子，再讨,感悟品味-爱在其中白鹅说课ppt课件,六、说教学流程,学习爱的表达,总结写法，拓展课文,六、说教学流程学习爱的表达,这是一只高傲的白鹅。,它,_,。,厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫,大模大样 净角出场 毫不相让,我想说一说,这是一只高傲的白鹅。我想说一说,六、说教学流程,说话练习的作用：,1.,总结了全文；,2.,学习了作者的写作方法；,3.,积累了文中的词语。,六、说教学流程说话练习的作用：,六、说教学流程,语文课程标准（,2011,版）：,教学中要善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。,六、说教学流程语文课程标准（2011版）：,我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。,胡 适,你总得有一点信心,我们要深信：今日的失败，都由于过去的不,