总复习思品11珍爱和尊重生命

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍爱和尊重生命,复习导航,考点1：理解人的生命都是有价值的(b),考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c),七下p4-6,七下p6、p21-23,理解人的生命都是有价值的,1、生命是自然界最珍贵的财富。,2、生命是珍贵的，每个人的生命只有一次，每个人都是独一无二的。,3、每个人的生命都是有价值的。,知识回忆,如何体会人生价值？,学会珍爱和尊重生命，,实现生命价值(c),1、,正确认识人与自然的关系,2、,珍爱自己的生命,知识回忆,一、学会珍爱和尊重生命,学会珍爱和尊重生命，,实现生命价值(c),2、,珍爱自己的生命,当身心出现病患时,当人生经历挫折时,当生命受到威胁时,知识回忆,战胜它，不屈服不放弃。,满怀斗志，磨砺意志,不轻言放弃，不丧失生的希望,学会珍爱和尊重生命，,实现生命价值(c),1、,正确认识人与自然的关系,2、,珍爱自己的生命,3、,善待他人生命伸出援助之手,知识回忆,一、学会珍爱和尊重生命,有的人,臧克家,有的人活着 ，他已经死了；,有的人死了，他还活着。,你怎么看呢？,实现生命的价值,二、实现生命价值,知识回忆,1.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。,二、实现生命价值,知识回忆,2.人生价值可以通过,劳动创造,来实现。,2021年10月24日，长江大学四十多名大学生在荆江宝塔弯河段游玩时发现二名少年落水，于是十多人手挽手组成“人梯下水救人。最终二名少年得救，陈及时、何东旭、方招三名年仅19岁的大学生却不幸牺牲。,1、对三位牺牲的同学，说法正确的选项是 ,救了俩人牺牲三人不值得 三位大学生的精神值得我们学习 三位牺牲的大学生自觉践行了社会主义荣辱观没本领就不要救人,A B C D,2、如果不熟悉水性的你正好在现场，以下做法正确的选项是 ,向附近的人群大声呼救 拨打110报警和120急救,跳下河救人 协助会游泳的同学救人,A B C D,A,C,习题演练,1、青青同学家庭条件优越，父母对她的要求比较严格，为此在,学业压力下她十分苦恼，甚至有轻生的念头。她的行为是 ,不珍爱生命的表现 不负责任的表现,逃避生活的表现 对家长的对抗,A B C D,2、拥有生命和健康才能拥有一切。没有生命和健康，即使有再,多的名誉、金钱，都是一句空话。这说明 ,A每个公民要积极行使生命健康权,B轻生是个人权利，与社会、法理无关,C名誉和金钱比生命和健康珍贵得多,D公民的生命健康权可以让与或买卖,C,A,2021年5月，一名甲型H1N1流感疑是患者主动留在家中观察，发现体温异常后又主动就诊。他的行为是 ,珍爱自己生命的表达尊重他人生命的表达,负责任的表达 逃避竞争的表达,A B C D,习题演练,A,习题演练,小江同学学习很认真，但成绩处于中等水平，,因此他认为自己脑子很笨，非常自卑。,1、这说明小江同学 ,A没有全面认识、评价自己,B能正确认识自己,C不能正确对待别人的评价,D能用开展的眼光来看待自己,2、影响我们正确认识自我的因素有哪些呢？,A,自我认识能力的缺乏；对自己的期望值不当。,