【人教版】小学六年级数学上册《圆——扇形》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5.4,扇形的认识,5.4 扇形的认识,1,【人教版】小学六年级数学上册圆扇形ppt课件,2,【人教版】小学六年级数学上册圆扇形ppt课件,3,自学课本,75,页，解决下列问题。,什么是弧？,什么是扇形？,什么是圆心角？,扇形和圆有什么关系？,自学课本75页，解决下列问题。什么是弧？,4,4,人小组讨论：怎样画扇形？画扇形有几种方法？,讨论,4人小组讨论：怎样画扇形？画扇形有几种方法,5,思考：怎样才能画出大小一样的扇形？,思考,思考：怎样才能画出大小一样的扇形？思考,6,结论：扇形的大小与它所在圆的半径及圆心角的大小有关。,结论,结论：扇形的大小与它所在圆的半径及圆心,7,画一个圆心角是,90,。,半径是,5,厘米的扇形，并用彩笔涂上你喜欢的颜色。,操作,画一个圆心角是90。半径是5厘米的扇形，,8,以半圆为弧的扇形的圆心角是（）,以 圆为弧的扇形的圆心角是（）,4,1,360,90,（度）,4,1,90,180,360,180,（度）,2,1,以半圆为弧的扇形的圆心角是（）以 圆为弧的扇形,9,判断：,（3）顶点在圆上的角是圆心角。(）,学以致用,（,1,）弧是圆上任意两点之间的线段。(),（2）圆心角大的扇形面积大。（）,（,6,）圆心角为45的扇形的面积是它所在,圆的面积的八分之一 。（）,（4）半径大的扇形面积大。（）,（,5,）半圆也是一个扇形。（）,判断：（3）顶点在圆上的角是圆心角。(）学以致用,10,像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面扇环的面积？,思维体操,（1）,（2）,像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面,11,内圆的半径：,5-2=3,（,dm),3.14（,5,2,-,3,2,）,=,3.14（,2,5,-,9,）,=,3.14,16,=,50,.,24,（dm,2,),答：扇环的面积是12.56,dm,2,。,圆环的面积：,50,.,24,=12.56,（dm,2,),（1）,扇环的面积：,内圆的半径：5-2=3（dm)3.14（5,12,内圆的半径：,4,-1=3,（dm),圆环的面积：,3.14,（,4,2,-,3,2,）,=,3,.1,4,（,16,-,9,）,=,3,.1,4,7,=,21.98,（dm,2,),答：扇环的面积是10.99,dm,2,。,扇环的面积是：,2,1,.,98,=10.99,（dm,2,),内圆的半径：4-1=3（dm)圆环的面积：3.14,13,【人教版】小学六年级数学上册圆扇形ppt课件,14,