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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阳光皮肤,多列尔,汤姆,导入新课,阳光皮肤多列尔 汤姆导入新课,1文中依次讲了哪些国家的孩子介绍自己的国家？,介绍时很坦然的是（）国的孩子；介绍时很幽默的是（）国的孩子；介绍时善于讲故事的是（）国的孩子；文中国土面积很小的是（）国的孩子；文中的“我”是（）的孩子。,新课学习,1文中依次讲了哪些国家的孩子介绍自己的国家？新课学习,我们是个大家庭,荷兰 美国,日本 法国,德国 新加坡,朝鲜 俄罗斯,中国 南非,新课学习,我们是个大家庭荷兰 美国 新课学习,2班级大家庭的成员有（）点不同，分别是：,3班级成员都是优秀的，他们的优秀表现在哪些地方？,4文章想传达的理念是（）,A,战争带给人类伤害,B,人与人间应该互相帮助,C,不同民族种族间是平等的。,新课学习,2班级大家庭的成员有（）点不同，分别是：新课,5,“,我们是黑皮肤，可它是阳光的皮肤！”你怎么理解？,（1）黑皮肤是阳光照晒的结果。,（2）黑人皮肤像阳光一样美丽明亮。,（3）白皮肤、黄皮肤、黑皮肤都在同一片阳光下生活，黑人小孩也应该像其他孩子，像一切美丽国家的美丽公民一样，自由，高昂着头生活。,新课学习,5“我们是黑皮肤，可它是阳光的皮肤！”你怎么理解？,现在轮到我了。我站起来，但我没有想好，真的。,我向左边望望，身边有我一国的同学。我又向右边望望，也有。但我半天张不开口。,勾画出对我进行细节描写的词语，说说你体会到什么？,新课学习,现在轮到我了。我站起来，但我没有想好，真的。勾,自,20,世纪,80,年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。,贫穷干旱的南非,新课学习,自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱,街头常见的暴乱,右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕，整个汽车已经被炸得粉碎。一个被炸伤半边脸庞的无辜孩子，一边痛哭一边却不忘安慰自己的父亲。,新课学习,街头常见的暴乱 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕，,今天的世界太平吗？,新课学习,今天的世界太平吗？新课学习,这是,2005,年,6,月,10,日，一名无家可归的黑人男子在海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击。,这是,2005,年,10,月,8,日，在一家酒吧外，几名白人警察殴打一名老年黑人男子。,种族歧视,新课学习,这是2005年6月10日，一名无家可归的黑人,“我们的国家，很美。但还有问题，有暴乱，还有种族歧视。前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩着一位白人的脚了。他大骂我黑鬼。我真想狠狠地揍他，可我咬咬牙，忍住了。因为，他同我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤，我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样，自由、高昂着头生活。母亲告诉我，南非人也是很美的。我们是黑皮肤，可它是阳光的皮肤！”,新课学习,“我们的国家，很美。但还有问题，有暴乱，还有种族,生活在同一个太阳下。愿我们都有一颗博爱和宽容之心，不同国家，不同地域，不同种族的人们紧密团结起来，高举民主、平等的旗帜，手拉手，心连心，共同创造一个美好和谐的大家庭。,课堂总结,生活在同一个太阳下。愿我们都有一颗博爱和宽容之心，不同,课堂练习,现在，让你学着课文的方式，用简洁的语言介绍自己，相信没有什么困难了。谁来试试看？,请全班同学闭上眼睛，你来猜猜看，他是谁？,请拿起你的笔。写下来。,课堂练习 现在，让你学着课文的方式，用简洁的语言介绍自,作业布置,写一篇介绍自己或介绍家人的作文。字数不少于800字。,作业布置 写一篇介绍自己或介绍家人的作文。字数不少于8,板书设计,阳光皮肤,荷 兰 郁金香 美 国 夏天要来了,日本人 很忙碌 法兰西 服装,德 国 谦逊 朝 鲜 好哭,新加坡 面积小 中 国 雄狮 长江 黄河,南 非 很美 有暴乱 有种族歧视,板书设计 阳光皮肤,北师大版语文六年级上册：阳光皮肤ppt课件,
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