构成物质的微粒复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,构成物质的微粒复习ppt课件,1,初中专题复习,构成物质的微粒,初中专题复习构成物质的微粒,2,宏观物质,分子,原子,离子,直接构成,直接构成,直接构成,构成,在化学变化中分裂,得失电子,元素,组成,组成,组成,组成,直接构成,分子,直接构成,直接构成,直接构成,直接构成,宏观物质分子原子离子直接构成直接构成直接构成构成在化学变化中,3,一、分子和原子的基本性质,（1）质量和体积都很小,（2）都在,着，而且温度越高，运动速率,。,（3）微粒彼此之间有,，并且温度越高，间隔,。,不断运动,越快,间隔,越大,一、分子和原子的基本性质（1）质量和体积都很小不断运动越快间,4,微粒的观点解释某些常见的现象,练习,1.,用分子的观点判断，下列说法,不正确,的是,A,一滴水中大约有,1.6l0,21,个水分子，说明分子很小,B,石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有,间隙,C,水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高,而增大,D,在太阳下晾湿衣服干得快，说明分子运动速率与,温度有关,微粒的观点解释某些常见的现象 练习1.用分子的观点判,5,练习1：根据微观示意图回答下列问题。下图中不同的“小球”代表不同的原子,。,五幅图中，能表示混合物的是,；,能表示纯净物的是,：,能表示化合物的是,：,能表示单质的是,。（填图中字母）,A,B,C,D,E,B C,A D E,A,D E,由分子构成的物质是：,，,由原子构成的物质是：,。,A B C D,E,练习1：根据微观示意图回答下列问题。下图中不同的“小球”代表,6,第一组,第二组,思考：,观察下列两组由分子构成的物质，比较它们的,化学性质,是否相同？,分子构成不同、物质的化学性质不同。,分子是保持物质的化学性质的一种微粒。,同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同,第一组第二组 思考：观察下列两组由分子构成的物质，比较它们的,7,二氧化碳（CO2),碳原子,金刚石（C),石墨（C）,原子的排列方式不同，物质的物理性质不同；但都是由同种微粒构成，化学性质相似,那么这组物质的,物理性质,和,化学性质,呢？,二氧化碳（CO2)碳原子金刚石（C)石墨（C）,8,分子由原子构成,分子在化学变化中可分,原子在化学变化中不可再分,化学反应前后原子种类、数目不变,水通电分解生成氢气和氧气,化学变化有新物质生成,化学反应前后各物质的质量总和相等,分子由原子构成 分子在化学变化中可分 原子在化学变化中不可再,9,分子和原子的区别与联系,可以,不可,原子,原子,分子,分子和原子的区别与联系可以不可原子原子分子,10,中考说明：25,下图是某化学反应前后物质的微观示意图，请根据图示回答：,（1）反应后示意的物质是,（选填“纯净物”或混合物）。,（2）写出图示的化学方程式：,。,（3）结合上图，从原子、分子的角度上分析，在化学反应中,可分，而,不可分。,一定条件下,碳原子,氧原子,混合物,2CO+O,2,2CO,2,一定条件下,分子,原子,中考说明：25下图是某化学反应前后物质的微观示意图，请根据图,11,在化学反应里分子可以分为原子，原子不能再分，那么用其它方法能不能将原子再分呢？,原子,原子核,核外电子,质子,中子,1,个,质子,带一个单位,正,电荷,；,中子不带电,；,1,个,电子,带一个单位,负,电荷。,原子核所带的正电荷数目,叫做,核电荷数,核电荷数核内质子数,=,核外电子数,在化学反应里分子可以分为原子，原子不能再分，,12,相对原子质量,相对原子质量=,一个某原子的实际质量,一个碳,12,原子质量的,1/12,一个某原子的实际质量,一个碳,12,原子质量的,1/12,相对原子质量,质子数,+,中子数,我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了核电核数为,63,的铕元素的相对原子质量为,152,，该元素原子的中子数为（）,A,、,89 B,、,26 C,、,126 D,、,63,A,相对原子质量相对原子质量=一个某原子的实际质量一个碳12原子,13,第,1,层,第,2,层,第,3,层,（也叫最外层）,原子核,原子核带正电,质子数,16,2,8,6,2,、原子结构示意图,+,其中，,质子数,决定元素的种类，质子数相同属于同种元素；,最外层电子数,决定物质的,化学性质,，最外层电子数相同化学性质相似。,第1层第2层第3层原子核原子核带正电质子数162862、原子,14,金属元素最外层电子数一般,4个，易,最外层电子，使次外层变为最外层，化学性质活泼。,非金属元素最外层电子数一般,4个，,易,最外层电子，使次外层变为最外层，化学性质活泼。,稀有气体最外层有,电子，相对稳定，,得失电子。化学性质不活泼。,少于,失去,多于,得到,8,个或,2,个,不易,在化学反应中，原子得到或失去电子而带电。这种带电的原子（原子团）叫做,。,离子,金属元素最外层电子数一般 4个，易 最外,15,微粒种类判断,质子数核外电子总数，是,_,；质子数,核外电子总数，是,_,；质子数,核外电子总数，是,_,。,原子,阳离子,阴离子,离子符号的书写,在元素符号的右上方标出所带电荷的数值与正负如,O,2-,Al,3+,；,微粒种类判断原子阳离子阴离子离子符号的书写,16,练习,3.,根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的,信息,不正确,的是,(),A,它们表示三种元素,B,的化学性质相同,C,表示的元素是金属元素,D,表示的是原子，而表示的是阴离子,决定元素,种类,的是,质子数,.,决定元素,化学性质,的是,最外层电子数,.,原子,:,核电荷数,=,质子数,=,核外电子数,离子,:,核电荷数,=,质子数 核外电子数,练习3.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的 决定元素种,17,原子变成了离子，哪些方面没有改变？,质子数（核电核数）,元素的种类,原子的质量,相对原子质量,微粒的电性,化学性质,核外电子数,最外层电子数,电子层数,不变,不变,不变,不变,变化,变化,变化,变化,可能变,原子变成了离子，哪些方面没有改变？质子数（核电核数）不变不变,18,2012,重庆,钠原子和氯原子的结构示意图如图,8,2,所示。,17,(1),氯原子的核电荷数是,_,。,(2),钠原子在化学反应中容易,_(,填“得到”或“失去”,),一个电子。,(3),钠原子和氯原子相同的是,_(,填序号,),。,质子数 电子数,电子层数 最外层电子数,（,4,）钠元素和氯元素组成的化合物的化学式为,。,失去,NaCl,2012重庆钠原子和氯原子的结构示意图如图82所示。,19,