细胞膜系统的边界公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 细胞的基本结构,我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！,引自翟中和院士等主编的,细胞生物学,第三章 细胞的基本结构我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今,国界,动物细胞,植物细胞,国界动物细胞植物细胞,第一节 细胞膜,系统的边界,光学显微镜下的动物细胞,气泡：,里面只有空气，所以比较,光亮,，并且气泡,边缘的颜色较深,。,细胞：,含有细胞质、细胞核等复杂结构，比气泡颜色,暗淡,。立体结构，,通过调节焦距可以观察到细胞的,不同层面,。,第一节 细胞膜系统的边界光学显微镜下的动物细胞气泡,细胞作为一个完整的系统，它有边界,资料一,科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。这说明了什么？,细胞作为一个完整的系统，它有边界资料一科学家用显微注射器将一,植物细胞,动物细胞,细菌,获得细胞膜的材料最好的是什么细胞？为什么？,动物细胞没有细胞壁，选择动物细胞制备细胞膜更容易。,体验制备细胞膜的方法,（一）选材：,植物细胞动物细胞细菌获得细胞膜的材料最好的是什么细胞,动物细胞的类型很多，应该选择什么样的动物细胞？,哺乳动物成熟的红细胞,相关信息,:,哺乳动物的红细胞在发育过程中，,细胞核逐渐退化,，为携带氧的血红蛋白腾出空间，人的红细胞,只能存活,120,天,左右。,哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核,和众多的,细胞器,。,人口腔上皮细胞,蛙的红细胞,动物细胞的类型很多，应该选择什么样的动物细胞？哺乳动物成熟的,渗透吸水涨破,用针扎？镊子剥？,（,NO,，行不通，细胞太小了！）,观察探讨下列现象,（二）原理,：,渗透吸水涨破用针扎？镊子剥？（NO，行不通，细胞太小了！）观,（三）步骤：,在载玻片上滴一滴红细胞稀释液滴,盖上盖玻片,1,、制作临时装片：,观察红细胞的形态,（,低倍镜,高倍镜,）,在盖玻片一侧滴蒸馏水，在另一侧,用吸水纸吸引,-,引流法,2,、观察,（在载物台上进行）,（持续观察细胞变化）,（三）步骤：在载玻片上滴一滴红细胞稀释液滴,（四）实验现象及结果：,细胞吸水涨破后,人正常红细胞的光镜照片,人部分红细胞已涨破的光镜照片,（四）实验现象及结果：细胞吸水涨破后人正常红细胞的光镜照片,讨论,:,如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后怎样，还需要用什么方法才可以获得较纯的细胞膜？,差速离心法,讨论:如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后怎样，还需要用什么,细胞膜,不溶于脂质的物质,易溶于脂质的物质,1859,年，欧文顿选用,500,多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是,易溶于脂质的物质,，也容,易穿过膜,，反之，,不容易溶于脂质的物质,，也,不容易穿过膜,。,材料一,一、细胞膜的成分：,你从以上材料能得出什么结论？,动动脑筋,细胞膜不溶于脂质的物质易溶于脂质的物质1859年，欧文顿,人的消化液中含有许多能够,水解蛋白质,的物质，称为,蛋白酶,。科学家对细胞膜化学成分深层分析发现，用蛋白酶处理细胞膜，,细胞膜会被蛋白酶分解,。,材料二,你从以上材料中能得出什么结论？,动动脑筋,人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的物质，称,磷脂双分子层,50%,蛋白质分子,40%,糖类,2%-10%,在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。,磷脂双分子层,细胞膜成分,异常改变,预示着细胞可能发生了病变,与生活的联系：,细胞膜成分异常改变与生活的联系：,二、细胞膜的功能：,膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。,保障了细胞内部环境的相对稳定。,营养物质,废物,有害物质、病毒、病菌,（控制的相对性）,分泌物,原始地球环境,二、细胞膜的功能：膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。,胞间连接与通讯,相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物之间通过,胞间连丝,相互连接，也有信息交流的作用。,信号传导,：如激素的调节；,胞间识别,：如精子与卵细胞之间的识别和结合；,胞间连接与通讯相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过,成份：纤维素和果胶,功能：支持和保护，维持细胞形态,三、植物细胞的细胞壁：,为什么细胞壁不是植物细胞的边界？,原核细胞的细胞壁成份,:,肽聚糖。,成份：纤维素和果胶三、植物细胞的细胞壁：为什么细胞壁不,课堂练习,1,、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：（）,A.,哺乳动物红细胞容易得到,B.,哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,C.,哺乳动物红细胞在水中容易涨破,D.,哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到,B,课堂练习1、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组,2.细胞膜常常被脂类溶剂和蛋白酶处理溶解，由此可以推断细胞膜的化学成分主要是（,）,A磷脂、蛋白质、多糖,B蛋白质、多糖,C磷脂、蛋白质,D蛋白质、核酸,C,2.细胞膜常常被脂类溶剂和蛋白酶处理溶解，由此可以推断细胞膜,3细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（,）,、磷脂含量,、蛋白质的种类和数量,、糖的种类,、水含量,B,3细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（）B,4,、处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒金属离子对水的污染，这是试图模拟细胞膜的,（,）,A,、通信功能,B,、免疫功能,C,、屏障功能,D,、控制物质进出功能,D,作业：课本,P43,练习、教辅资料,P18-20,4、处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒金属离子,非常感谢,非常感谢,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”,细胞膜系统的边界公开课课件,