【教学ppt课件】《传染病及其预防》(人教)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,畅言教育,畅言教育,谢谢观看！,畅言教育,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,*,*,*,*,*,畅言教育,畅言教育,谢谢观看！,畅言教育,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,*,*,*,*,*,第八单元,第一章,第一节,传染病及其预防,第八单元 第一章 第一节传染病及其预防,1,、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。,2,、说出传染病的预防措施。,3,、归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。,教学目标,1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。教,近,视,眼,近视眼和流感二者的致病原因有何不同？,近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染,.,流,感,流感是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。,近近视眼和流感二者的致病原因有何不同？近视眼是由于患者自身,在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？,？,在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？,流感病毒,水痘病毒,结核杆菌,血吸虫,蛔虫,动手连线,流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,病原体,寄生虫,病毒,细菌,致病性,小结,流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水,由病原体引起的（细菌、真菌、病毒和寄生虫），能在人与人之间和人和动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、疟疾、蛔虫等。,传染病的概念,一、什么是传染病,由病原体引起的（细菌、真菌、病毒和寄生虫），能在人与人之间和,由病原体引起的。,病原体：能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫、真菌等。,传染病的原因,由病原体引起的。病原体：能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫、真,结核病,蛔 虫 病,结,核,杆,菌,HIV,立体模式图,艾滋病,常见的病原体,结核病蛔 虫 病结HIV立体模式图艾滋病 常见的病原,传染性和流行性,传染病的特点,传染性和流行性 传染病的特点,资料1：,流行性感冒,是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，经飞沫传播，临床典型表现为突起畏寒、高热、头痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒症状，而呼吸道症状较轻。本病常呈自限性，病程一般为34天。婴幼儿、老年人、有心肺疾病及其他慢性疾病患者或免疫功能低下者可并发肺炎，预后较差。,资料分析,资料1：流行性感冒是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，,1,、,流行性感冒的病原体是什么,?,2,、病原体首先存在于什么人身上？,3,、流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的？,4,、什么人最容易得流行性感冒？,思考讨论,流行性感冒病毒,病人或病毒携带者身上,飞沫,老人和小孩,1、流行性感冒的病原体是什么?思考讨论流行性感冒病,二、传染病流行的基本环节,传播途径,易感人群,二、传染病流行的基本环节 传播途径 易感人,传染源：,能够散播病原体的,人或动物,。,流感患者,携带狂犬病病毒的狗,传染源：能够散播病原体的人或动物。流感患者携带狂犬病病毒的狗,空气、飞沫,生物媒介,接触,饮水、饮食,患者,健康者,传播途径：,病原体离开传染源到达健康人或动物所经过的,途径,。,空气、飞沫生物媒介接触饮水、饮食患者健康者传播途径：病原体离,易感人群：对某种传染病缺少免疫力而,容易感染该病的人群,。,易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。,流感患者,(,空气,),传染源,传播途径,易感人群,流感患者(空气)传染源传播途径易感人群,传染病流行的三个基本环节，必须同时具备才能流行，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。,传染源,易感人群,传播途径,(,病原体）,传染病流行的三个基本环节，必须同时具备才能流行，缺少其中任何,资料2：,甲肝（甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则，容易使家人染上甲肝，饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病,。,资料分析,资料2：甲肝（甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否,控制,传染源,三、传染病的预防措施,切断,传播途径,保护,易感人群,控制传染源三、传染病的预防措施切断传播途径保护易感人群,当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：,1,、,扑杀疫点周围,3,公里内所有,家禽共,50,万只。,为什么？,控制传染源,当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规,2,、,封锁,两地疫点周围方圆,5,公里，,禁止,任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行,消毒,等一系列防控措施。,为什么？,切断传播途径,2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出,为什么？,保护易感人群,接种流脑疫苗,为什么？保护易感人群接种流脑疫苗,假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？,让感冒患者吃药、住院等,教室内煮醋、病人用过的东西消毒等,没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等,传染源,传播途径,易感人群,控制,切断,保护,预防措施,出谋划策,假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办,四、人类传染病的种类,空气传播,饮食传播,生物媒介传播（如蚊虫叮咬）,接触传播,传播途径,四、人类传染病的种类空气传播饮食传播生物媒介传播（如蚊虫叮咬,流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等,蛲虫病、细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等,疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、艾滋病等,血吸虫病、沙眼、破伤风、淋病、狂犬病等,根据病原体的传播途径分,四、人类传染病的种类,流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等蛲虫病、细菌性痢疾,传染病的预防措施：,只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止。因此传染病的预防措施有三个。,(1),控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度。因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。,重难点解读,(2),切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。,(3),保护易感人群。人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力。预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。,(2)切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫,病因,环节,措施,传染病及预防,小结,病因环节措施传染病及预防 小结,病因,环节,传染源,病原体,措施,传播途径,传染病及预防,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病因环节传染源病原体措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染,1.“,非典”和“禽流感”的病原体都属于,。,解析：禽流感是由禽流感病毒（,AIV,）所引起的一种主要流行于鸡群中的烈性传染病也能感染人，,SARS,病毒是一种冠状病毒，传染性非典型肺炎就是这种冠状病毒（,SARS,病毒）感染而引起的，它们共同的特点是病原体都是病毒。,答案：病毒,练一练,1.“非典”和“禽流感”的病原体都属于。解析,2.,接种疫苗来预防传染病的做法属于（）,A,控制传染源,B,控制传播途径,C,保护易感人群,D,前三项都不对,解析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群，所以接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群，故选,C,。,答案：,C,练一练,2.接种疫苗来预防传染病的做法属于（）解析：传染病流行的,答案：,B,3.,下列疾病中都属于传染病的是,(),A,乙型肝炎、夜盲症,B,艾滋病、流行性感冒,C,手足口病、糖尿病,D,色盲、肺结核,解析：,A,项乙型肝炎是由病原体引起的传染病，夜盲症是由于缺乏维生素,A,引起的营养缺乏症，不属于传染病，,A,不正确；,B,项艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病、流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，都具有传染性，都属于传染病，,B,正确；,C,项手足口病是由病原体手足口病毒引起的传染病，糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症，不属于传染病，,B,不正确；,D,项色盲是遗传物质改变引起的遗传病，不属于传染病；肺结核是由病原体结核杆菌引起的,练一练,答案：B3.下列疾病中都属于传染病的是(),4.,某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于,(),A,控制传染源,B,切断传播途径,C,保护易感人群,D,增强机体免疫力,解析：传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的方法是控制传染源，将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离，防止病原体的扩散；病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播，切断传播途径是控制传染病流行的主要方法，注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，用消毒液进行严格的消毒，消灭传播疾病的媒介生物等有效措施；养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，进行免疫接种等是保护易人群。学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，这样做的目的是切断传播途径，阻断传染病的发生。,答案：,B,练一练,4.某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗,