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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,复 习:,1,、什么是成正比例的量,什么是成反比例的量?,2,、根据“路程、速度、时间”这三种量,如果其中一种量一定,判断另外两种量成什么比例关系。,复 习:1、什么是成正比例的量,什么是成反比例的量?2、根,1,用反比例解决问题,用反比例解决问题,2,1,、能找出问题中两种相关联的量,并能正确判断两种相关联的量是否成反比例。,2,、能根据反比例知识解决简单的实际问题。,学习目标:,1、能找出问题中两种相关联的量,并能正确判断两种相,3,这批书如果每包,20,本,要捆,18,包。,如果每包,30,本,要捆多少包,?,6,这批书如果每包20本,要捆18包。如果每包30本,要捆多少包,4,自学新知:,自学要求:,1、认真看课本60页例6,回答下列问题:,(1)这道题中有哪两种相关联的量?它们成什么比例关系?并说明理由。,(2)根据这个比例关系能列出怎样的方程,?并解这个,方程,口头检验x的值是否符合题意。,(3)总结解题步骤。,2、组内交流,准备展示,自学新知:自学要求:,5,(,1,)找出题目中两种相关联的量。,(,2,)判断它们是否是反比例关系。,(,3,)根据反比例的意义列出方程。,(,4,)解方程。,(,5,)检验,(,6,)写答语。,用反比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤:,(1)找出题目中两种相关联的量。用反比例解这类问题的,6,这批书如果每包,20,本,要捆,18,包。,如果要捆,15,包,每包多少本,?,如果每包,30,本,要捆多少包,?,这批书如果每包20本,要捆18包。如果要捆15包,每包多少本,7,1、学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的,如果他想都买单价是2元的,可以买多少枝?,达标检测,:,1、学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4枝,8,2、快速列出比例式,不解答。,(1)同学们做广播操,每行站20人,正好站35行。如果每行站25人,要站x行。,(2)服装厂3天加工西装180套,照这样计算,要生产540套西装,需要x天。,2、快速列出比例式,不解答。,9,3,、车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行,60km,6.5,小时到达灾区。回来时每小时行,78km,多长时间能返回出发地点?,3、车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行60,10,4、选做题。,(1)工人安装一批电线杆,每天装12根,30天完成。如果每天多装6根,几天完成?,(2)农具厂生产一批零件,原计划每天生产120件,28天完成任务。实际每天生产140件,可以提前几天完成任务?,4、选做题。,11,总结提升,:,1,、说说自己的收获。,2,、评价自己或同伴。,总结提升:1、说说自己的收获。,12,
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