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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五,.3,等效电路,五.3 等效电路,学习目标,1.,知道串联电路的等效电阻与各电阻的关系。,2.,会用欧姆定律及串联电路的特点解决问题。,3.,通过等效电阻和等效电路的探究过程，学,习等效的物理思想。,串联电路电阻的特点,教学重点,教学难点,推导串联电路的大小电阻与各电阻的关系。,学习目标1.知道串联电路的等效电阻与各电阻的关系。串联电路电,复习,:,请一位同学来测量如图所示的电路中的电阻大小,(,此电阻被白纸覆盖,),所测得的数据请全体同学记录并计算出结果。最后由上台的同学撕开纸，看看我们所测量的结果和电阻上标示的电阻值是否相同。,15,复习:请一位同学来测量如图所示的电路中的电阻大小(此电阻被白,5,10,根据测量结果所计算的,电阻大小为,15,，可是实际电路中却是两个电阻，,这两个电阻和,15,的电阻有什么关系？,拆掉被纸覆盖的电路,接入一个15,的电阻,A,、,V,的示数会不会变化?,不会变化说明了什么,?,15,的一个,电阻,和,5,、,1,0,的两个电阻串联起来的效果是相同的,即它们是等效的.,5 10根据测量结果所计算的电,一,.,等效电阻,几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那些电阻的,等效电阻,.,等效替换法,一.等效电阻 几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一,根据欧姆定律：,R1=R2=R=,理性探究：串联电路的等效电路,证明：,猜想：,串联电路中,:,R,R,1,+R,2,R=R,1,+R,2,根据欧姆定律：理性探究：串联电路的等效电路证明：猜想：串联电,串联电路的等效电阻等于,_.,串联导体相当于增长了导体的,_,，所以串联的等效电阻,_,任何一个串联导体的电阻。,+,=,长度,大于,各串联电阻之和,n,个相同的电阻,R,0,串联：,R,n R,0,R=R,1,+R,2,+R,3,+,+R,n,串联电路的等效电阻等于 _.串联导体,例题：,如图，电阻,1,，,2,，电源电压为,12,，求,1,、,2,两端的电压,解：,分析与解,:,R,等效,R,1,=3,12V,4V,R,2,=6,8V,I,1,I,R,1,R,2,12V,A,例题：如图，电阻1，2，电源电压为12，,例题：,如图，电阻,1,10,，,2,20,，电源电压为,18,，求,1,、,2,的电压,串联电阻有分压作用,串联电路中，电压跟电阻成正比。,分析,:,18,V,U,1,?,U,2,?,I,R,2,=20,6V,12V,R,1,=10,例题：如图，电阻110，2 20，电源电压为18,两导体串联,串联导体相当于增长了导体的长度，所以串联的等效电阻大于各串联导体的电阻。,两导体并联,猜想：,并联导体相当于增加了导体的,，所以并联的等效电阻,于各并联导体的电阻。,横截面积,小,两导体串联串联导体相当于增长了导体的长度，所以串联的,分析,:,理性探究：并联电路的等效电阻,R,等效,I,1,I,2,R,1,R,2,U,U,1,U,2,I,根据欧姆定律,根据并联电路的特点：,分析:理性探究：并联电路的等效电阻R等效I1I2R1R2UU,分析如图所示电阻并联的示意图。,并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。,公式,:,结论：,分析如图所示电阻并联的示意图。并联电路的等效电阻的倒数等于各,练习：要求写出计算过程,1.,求,4,欧和,6,欧两个电阻并联后等效电阻。,2.,求,4,欧、,6,欧、,8,欧三个电阻并联后的等效电阻。,3.,一个,15,欧的电阻和一个多大的电阻并联后的等效电阻是,3.5,欧。,4.,求,5,个,20,欧的电阻并联后的等效电阻，求,10,个,20,欧的电阻并联后的等效电阻。,练习：要求写出计算过程,四个重要结论：,1.,并联导体相当于增加了导体的,_,，所以并联的等效电阻,于各并联导体的电阻。,2.,并联导体的个数增多，等效电阻越,_,。,3.,若,n,个相同的电阻并联，,等效,4.,若个电阻,1,和,2,并联，,等效,横截面积,小,小,四个重要结论：1.并联导体相当于增加了导体的_,二、等效电路,R,1,R,2,R,3,R,1,R,23,R,123,简单电路和复杂电路在作用效果上是等效的。,二、等效电路R1R2R3R1R23R123简单电路和复杂电路,课 堂 小 结,等效电阻,几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那些电阻的等效电阻,课 堂 小 结等效电阻几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一,课堂练习：,1.,有三只电阻，阻值分别为,4,6,和,12,，它们串联后总电阻为,_,，它们并联后总电阻为,_,.,2,.,有,5,个,20,的电阻串联后的等效电阻是,_,;,有,5,个,20,的电阻并联后的等效电阻是,_,100,4,22,2,课堂练习：1004222,3.,把,20,的电阻,R,1,与,30,的电阻,R,2,串联后接在电压为,5V,的电源下，电路中的总电阻是,_,，通过,R,1,的电流是,_A,，,R,2,两端的电压是,_V,。,4.,一个电灯的电阻是,10,，正常发光时通过的电流是,1A,，要使它接入,12V,的电路中能正常发光，应该（）,A.,串联一个,2,的电阻,B.,并联一个,2,的电阻,C.,串联一个,10,的电阻,D.,并联一个,10,的电阻,50,0.1,A,3,3.把20的电阻R1与30的电阻R2串联后接在电压为5V,5.,电阻,R,1,与,R,2,的阻值之比为,R,1,R,2,=34,，若将它们串联后接入电路中，两电阻的电压之比为,_,；若将其并联在电路中，通过的电流之比为,_.,6,已知：,R,1,R,2,，图中的四种不同接 法，其总电阻最小的是（）,43,3 4,D,5.电阻R1与R2的阻值之比为 433 4D,R,3,A,R,2,R,1,S,1,S,3,S,2,7.,如图所示，电源电压,6V,不变，,R,1,R,2,R,3,=10,。当闭合开关,S,2,、,S,3,断开,S,1,时,电,流表的示数是（）,只闭合开关,S,1,时，电流表的示数是,（）,A,、,0.6A B,、,0.3A,C,、,1.2A D,、,1.8A,C,B,R3AR2R1S1S3S2 7.如图所示，电源电压6V,8.2013,兰州中考,将一个,5,的电阻和一个,20,的电阻串联，等效电阻是,_,；若将它们并联，等效电阻是,_,。,25,4,8.2013兰州中考 将一个5 的电阻和一个20,C,9.,C 9.,A,10.,A 10.,AD,11.,AD 11.,12,两个电阻,A,和,B,两端的电压与通过的电流关系如图,5,3,15,所示。由图可知电阻值较大的是,_(,选填“,A”,或“,B”),，它的阻值是,_,。若将,A,和,B,两电阻并联后接在电压为,2,V,的电源两端，由图可知并联电路干路中电流的大小是,_,A,。,10,B,0.6,12两个电阻A和B两端的电压与通过的电流关系如图531,13.,9V,0.45,13.9V0.45,14.,有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是,8.3,正常工作时的电压是,2.5V.,如果我们只有电压为,6V,的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻,?,U=6V,U=6V,R,1,=8.3,R,2,=?,U,1,=2.5V,U,2,=?,U=6V,11.7,14.有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是8.3,正常工,作业：,配套练习册,P,77,11,、,12,作业：,
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