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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/12/16,#,第五单元复习,语文 五年级 上册,繁,殖,(),摄,(),入,驯,(),服,树,杈,(),医,疗,(),炭,(),火,歇,(),息,狭,(),义,苔,藓,(),勉,(),强,矫,()正,tn,sh,zh,lio,xn,ch,xi,xi,xin,min,jio,锥,(),子,zhu,生字,一、易读错字,“驯”和“川”相似，不能只看半边读成“,chun”,它的意思是顺从；使顺从。,老,鼠,二、易写错字,玲珑,杀,手,秀,丽,氏,族,粮,食,区,别,菌,类,鸟,窝,拾,起,梳,理,“菌”的“口”里面是“禾”，不要写成“木”哟！,“鼠”上面是“臼”，千万不要写错哟！,三、形近字,区,-,巨,-,叵,sh,氏,-,民,-,纸,粮,-,良,-,酿,zh,mn,ling,ning,ling,p,j,q,xi,秀,-,秃,-,季,拾,-,洽,-,恰,j,t,k,ji,xi,菌,-,茵,jn,yn,歇,-,渴,-,竭,qi,qi,sh,梳,-,流,-,疏,li,sh,sh,“菌”生物的一大类。用时要与“茵”区分开哟,!,四、巩固练习,1.,在括号内写出正确的字。,zh lng tn hu,(),树,(,),俐,(,),亲,(,),船,(,),日,(),珑,(),火,(,),冰,生,(,)(),铛,(),素,狡,(,),植,值,殖,伶,玲,铃,探,炭,碳,划,滑,猾,敏捷 敏锐,1.,小猴子动作,(),，几下就爬到了树顶。,2.,再狡猾的小鱼也逃不过翠鸟,(),的眼,睛,。,勉强 勉励,1.校长()获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩,。,2.经过一番折腾，我终于()地完成了作业,。,敏捷,敏锐,勉强,勉励,二、选择正确的词语填空,一、重点词语,寸草不生 日夜不停 端端正正,词 语,一、重点词语,寸草不生,(cn co b shng),：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。寸草：一点儿草。,端端正正,(,dun dun zhng zhng,),：,形式上、结构上或安排上协调相称，正规。,二、词语归类,AABB,式词语,:,类似词语,:,A,A,BC,式词语,:,光光溜溜 端端正正,风风火火 纷纷扬扬 冷冷清清,闪闪发光 历历在目,类似词语,:,栩栩如生 欣欣向荣 头头是道,1.,词语从形式上进行归类,:,连,X,带,X,式词语,:,连蹦带跳 连哄带骗,2.,词语从内容上进行分类,:,类似词语,:,连说带笑 连吃带喝 连打带骂,三、巩固练习,1.,照样子，在括号里填上合适的词语。,例,:(,玲珑,),的面孔,(),的尾巴,(),的眼睛,例,:,晴朗的,(,夏夜,),强烈的,(),响亮的,(),例,:,踏得,(,平平的,),梳得,(),塞得,(),叫声,日光,满满的,闪闪发光,美丽,光溜溜的,2.,用适当的量词填空,一,(),尾巴 一,(),树皮 一,(),高树,一,(),叫声 一,(),松鼠 一,(),疾病,条,棵,种,只,种,块,3.,用适当的词填空,(),小水滴,(),热量,(),疾病,(),的毛,(),的盖,(),的世界,凝成,吸收,治疗,灰褐色,圆锥形,美丽可爱,一、反问句,这么远，箭哪能射得到呢,?,句子,利用反问句，加强语气。让我们感觉到太阳离我们很远，箭是射不到的。比直接用陈述句表达效果要好很多。,二、重点句,1.太阳,离我们,约,有一亿五千,万,千米远,。,这句话用了列数字的说明方法，用具体数字说明太阳离我们很,远,，增加了可信度，约，表示估测，展现了文章语言的严谨性。,2.,约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳,。,这句话除了用列数字，还用了作比较的说明方法，通过用太阳与我们熟悉的地球对比，告诉我们太阳很,大,，让我们切身感受。,3.,松鼠体形细长，体长,17,26,厘米,尾长15,21厘米，体重300,400克。,4.,松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2,3次，一般在4、6月产仔较多。,这两句话都用了列数字的说明方法，而且都是用的大约的数字范围。这是说明文中常用的手法，让我们对这些数据更加信服。,三、巩固练习,1.,根据课文内容判断正误,在正确的后面画,“,”,。,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。这句话是过渡句，起承上启下的作用。,(,）,太阳,一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。,(,）,松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎生三四个。,(,）,1.,没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,(,改为反问句,),2.,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。,(,把,“,乖巧,”,“,驯良,”,放在句子中间，意思不变。),2.,按要求写句子,没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界,?,松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。,16.,太阳,一、本文写了太阳的特点,:(),(),(),。,同时还写了太阳与,(),(),的密切关系，使我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。,远,热,大,自然界,人类生活,知识点,二、怎样理解下面这句话,？,1.,太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。,这是一个过渡句，起承上启下的作用。,二、怎样理解下面这句话,？,2.,没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。,这句话是对前两句的总结，也是对全文的总结，再一次强调了太阳的重要性。,一、本文介绍了松鼠的,(),(),(),(),，,表达了作者对松鼠的,(),之情。,17.,松鼠,外形,行为,生活习性,性格,喜爱,二、怎样理解下面这句话？,1.,它用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。,连续运用两个叠词，形象地表现出松鼠爱干净的特点。而且从叠词中我们也可以感觉到松鼠的可爱哟,!,2.,它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。,介绍了松鼠吃食的状态，写像人们用手一样，让我们感受到松鼠是多么可爱,!,只有树被风刮得太厉害了，松鼠才,(),。只要,(),，松鼠就,(),。,三、巩固练习,1.,把下列句子补充完整，使上下两句意思相同。,到地上来,树不被风刮得太厉害,不到地上来,2.,根据课文内容填空。,地球上的,(),和,(),都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是,(),，,到处是,(),，没有,(),，,没有,(),，,自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个,(),的世界。,光明,温暖,黑暗,寒冷,风、雪、雨、露,草、木、鸟、兽,可爱,3.,指出下列句子所用的说明方法。,约,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。,(),就是坐飞机,也要飞二十几年。,(),太阳离我们约有一亿五千万千米远。,(),太阳会发光，会发热，是个大火球。,(),作比较、列数字,列数字,打比方,举例子、列数字,
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