七年级语文伟大的悲剧2优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,添加页脚,你了解南极吗?,伟大的悲剧,长安中心 钟代玲,茨威格,奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧,北非,印度。美洲有游历。在法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动,成为著名的和平主义者。1928年,结识高尔基。1938年,流亡英国,参加英国国籍。他的主要成就表达在传记文学和小说方面。作品有三位大师等。,按时间顺序,寻关键时间词,圈点勾画。,按地点转移,追“渐近极点到达极点返回的行踪。,按人物故事,再现埃文斯、奥茨、其他三人的牺牲情形。,一句话概括课文内容,本文讲述了,1912,年斯科特一行,5,人,在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。,文中哪些细节令你难忘,找出来并小组交流,。,读到这个细节,,你最感动什么?,读到这段文字,,你最想说什么?,小组合作,问题探究,1.,文中的,“,悲,“,表现在哪些地方?,2.,茨威格为什么不给胜利者阿蒙森做传,却为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?,3.,斯科特和他的队员们表现出人类怎样的优秀品质?,1.,悲,:,失败之悲;作证之悲;死亡之悲;,2.作为一位伟大的作家,茨威格,看到了这一,历史事件背后给人精神上的震撼和启迪,。,认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。,3.,诚信、令人敬佩的绅士风度;对事业坚毅、执着;为事业献身的英雄气概。,探究:斯科特一行探险的意义何在?,认识自然,挑战人类自我,实现生命的,价值,给后人以精神的鼓舞。,失败的英雄,荆轲刺秦王失败,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返,一叶轻舟,漂流长江而翻船身亡的尧茂书,2002年北大“山鹰登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难。,2003年2月1日,美“哥伦比亚在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难。,英雄之所以为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活,以至献出生命,我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。,里根,斯科特、威尔逊、奥茨、埃文斯、鲍尔斯!,请大家一起来读,让这些英雄永远活在我们的心里吧!,作业:,1.抄写课后词语2遍。,2.假设你是挪威探险队员阿蒙森,当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景,你会对斯科特等探险队员说什么?写一段200字左右的片段。,
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