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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,振奋人心 共同创造,十八中新辉煌,主讲人：,振奋人心 共同创造主讲人：,1,本学期的开学费用,总共,2014-2015寒假、暑假作业,自主学习练习册及测试卷,其它各科辅助资料,八年级,200,4.2*4=16.8,4.1*4=16.4,5.45*4+3.55*4=36,130.8,本学期的开学费用总共2014-2015寒假、暑假作业自主学,2,请检查您桌面的材料,6科作业本,（,每天晚签意见已带回,）,段考六科试卷,近三次成绩单,请检查您桌面的材料6科作业本,3,此次家长会的主要内容：,1,、介绍班级的基本情况,2,、三次考试情况分析,3,、近期班级管理计划,4,、孩子们的心声,5,、学生、家长代表发言,6、对家长的几点建议,此次家长会的主要内容：1、介绍班级的基本情况2、三次考试情况,4,第一篇章,班级状况,第一篇章班级状况,5,班级目标：,精益求精、整体进步！,我们坚持,-,追求卓越、提倡优秀、拒绝平庸！,班级目标：我们坚持-,6,我们（,2,）班的特点：,优点：,上进 活跃,崇礼 尚德,不足：,信念和定位意识尚待加强,健康 乐观,我们（2）班的特点：健康 乐观,7,一个班集体的好坏直接影响到每个学生的成长，优良的班风和学风是搞好学习的保证。为此我,们,首先狠抓,班风和学风,建设，,组建、培养班,、,团干部,，加强自习课纪律的管理和检查，班级实行全员管理，人人,参与,都是主人，发现问题及时解决。对,班级作息时间,进行合理安排，做到早上、中午和晚,上内宿专人检查。对于不良倾向及时进行教育。一年半来的实践证明，我班整体已适应了初二,阶段紧张而充实的学习生活，,优良的班风和学风,也已基本形成。,一个班集体的好坏直接影响到每个学生的成长，优良的班风,8,同学们,团结协作,、认真学习，在,老师教育,指导下、在,班干部的配合,和,全体同学的努力,下，我班的学习和各项工作都已初见成效。自,上学期,开学以来，我班在,10月、,1,1,月、,12,月份、期末的考试、3月月考,中成绩进步显著，拔尖的同学稳中有升,。有相当一部分同学通过自己的努力在,学习,考试中取得了长足的进步，,脱颖而出。在荣誉面前班级的凝聚,力增强了，学习的积极性更高了。,同学们团结协作、认真学习，在老师教育指导下、在班干部,9,感谢班干部们：,感谢课代表们：,语文：梁又丹 易绍雯 黄洁霈,数学：黄缘霖 陆雨康 潘立灏,英语：宋 琦 黄心怡 刘兴祖,政治：张思雨 叶佳音 罗 颢,历史：唐圣奇 苏婷婷 苏宇骁,物理：余金瑭 李 尧 粟金贤,体育：,何妍妍 赵启钧,班 长：,余金瑭 宋 琦 副班长：潘立灏,学 习：,黄心怡 易绍雯,纪 律：,黄缘霖 梁又丹 罗颢 苏婷婷,宣 传：,廖佳艺,劳 动：,叶佳音 苏宇骁 李尧,体 育：,何妍妍 赵启钧,感谢班干部们：感谢课代表们：班 长：余金瑭,10,第二篇章,成绩分析,2015,2016学年近三次,考试,第二篇章成绩分析20152016学年近三次考试,11,首先让我们一起分享您孩子成功的喜悦！,首先让我们一起分享您孩子成功的喜悦！,12,一、,期考,成绩优异,总分,A+,的同学,:,（,18,）,宋 琦,(,年级第,2,),余金瑭,(,年级第,3,),易绍雯,(,年级第,6,),黄心怡,(,年级第,7,),黄缘霖,(,年级第,8,),苏婷婷,(,年级第,10,),李 尧,(,年级第,13),刘兴祖,(,年级第,14,),潘立灏,(,年级第,17,),梁又丹,(,年级第,19,),粟金贤,(,年级第,31,),蒋浩伟,(,年级第,33,),罗颢,(,年级第,34,),叶佳音,(,年级第,37),黄洁霈,(,年级第,42,),唐圣奇,(,年级第,59),陶素静,(,年级第,61,),苏宇骁,(,年级第,65,),总分,A,的同学共,29,人,一、期考成绩优异总分A+的同学:（18）总分A的同学共29,13,3月月考,成绩,总分,A+,的同学,:,（,21,）,宋 琦,(,年级第3,),潘立灏,(,年级第4,),黄缘霖,(,年级第6,),苏婷婷,(,年级第9,),易绍雯,(,年级第10,),唐圣奇,(,年级第15,),余金瑭,(,年级第16,),李 尧,(,年级第19,),刘兴祖,(,年级第29,),叶佳音,(,年级第,37),梁又丹,(,年级第31,),陶素静,(,年级第39,),粟金贤,(,年级第57,),张继元,(,年级第63,),张思雨,(,年级第64,),苏宇骁,(,年级第66,),何东美,(,年级第68,),李宇杰,(,年级第74,),李 想,(,年级第76,),黄心怡,(,年级第78,),黄洁霈,(,年级第79,),总分,A,的同学共25人,3月月考成绩总分A+的同学:（21）总分A的同学共25人,14,段考,成绩优异,总分,A+,的同学,:,（,1,6人,）,潘立灏,(,年级第,7,),李 尧,(,年级第9,),黄缘霖,(,年级第11,),黄洁霈,(,年级第26,),苏婷婷,(,年级第27,),刘兴祖,(,年级第28,),余金瑭,(,年级第,3,2,),唐圣奇（年级第34）,粟金贤,(,年级第43,),梁又丹,(,年级第44,),苏宇骁,(,年级第46,),黄心怡,(,年级第49,),叶佳音,(,年级第53,),陶素静,(,年级第54,),张思雨（年级第55）李 想（年级第78）,总分,A,的同学共27人,段考成绩优异总分A+的同学:总分A的同学共27人,15,连续3次,成绩优异,总分,A+,的同学,:,（,1,4人,）,潘立灏 李 尧,黄缘霖 黄洁霈,苏婷婷 刘兴祖,余金瑭 唐圣奇,粟金贤 梁又丹,苏宇骁 黄心怡,叶佳音 陶素静,总分,A,的同学共27人,连续3次成绩优异总分A+的同学:总分A的同学共27人,16,二、期考成绩进步的同学（,37,）,宋 琦（,2,）余金瑭（,6,）易绍雯（,1,),黄心怡（,14,),黄缘霖（,9,),苏婷婷（,14,）,梁又丹（,40,）粟金贤（,30,）蒋浩伟（,20,）,罗 颢 （,41,）叶佳音（,74,）黄洁霈（,80,）,唐圣奇（,10,）陶素静（,36,）苏宇骁（,64,）,黄开宁（,59,）李 想（,47,）施金颖（,19,）,何妍妍（,16,）廖忠恒（,138,）李宇杰（,71,）,何东美（,264,）王元玉（,81,）贾曦璇（,53,）,胡本初（,31,）张诗婷（,25,）庞思薇（,33,）,陆高婕（,7,）黄太聪（,35,）覃继佳乐（,67,）何明越（,69,）黄子怡（,78,）谢科颖（,18,）,翁欣雅（,72,）康伟莹（,44,）赵启钧（,40,）罗嘉惠（,35,）,二、期考成绩进步的同学（37）,17,3月,考成绩进步的同学,潘立灏（,13,）苏婷婷（,1,）廖佳艺（,52,）方梁晰（,63,）黄寿鹏（,5,）唐圣奇（,44,）张思雨（,17,）覃继佳乐（,43,）黄缘霖（,2,）陆雨康（,24,）严泽霖（,31,）胡本初（,10,）蒙 瑶（,19,）康伟莹（,38,）罗嘉惠（,41,）陶素静（,23,）李宇杰（,34,）何东美（,60,）韦力铖（,40,）何明越（,33,）叶佳音（,4,）李 想（,2,）张继元（,10,）,3月考成绩进步的同学,18,段考,成绩进步的同学,黄洁霈（,53,）许鸿杰（,34,）黄寿鹏（,3,）,赵启钧（,17,）蒋浩伟（,32,）罗 颢（,16,）,黄心怡（,29,）粟金贤（,14,）苏宇骁（,20,）,曾德培（,12,）廖婕莹（,51,）黄开宁（,17,）,何妍妍（,25,）张思雨（,9,）黄太聪（,49,）,覃继佳乐（,55,）贾曦璇（,21,）李 尧（,10,）,杨翃程（,39,）,段考成绩进步的同学,19,1,、班级总均分：,513.83,（,35,人）,2,、各科平均分：,语文 86.4 数学 78.6,外语 87.5 政治 83.4,历史 90.5,物,理 87.4,（一）初二上学期期考（满分600分）,1、班级总均分：513.83 （35人）（一）初二上学期期,20,（二）3月月考:（满分660）,1,、班级总均分：,564.71,（34人）,2,、各科平均分：,语文,106.5,数学,95.3,英,语,108.8,政治 83.,6,历史,86.6,物,理,84.1,（二）3月月考:（满分660）,21,（三）段考：,1,、班级总均分：,568.13,（,3,4人）,2,、各科平均分：,语文,104.7,数学,99.5,英,语,107.6,政治,83.8,历史,84.7,物,理 87.,9,（三）段考：,22,期考学科情况分析：,语文：,数学：,英语：,政治：,历史：,物理：,体育,:,科目,A+,A,语文,19（二),28,数学,19(二）,18,两极分化大,英语,20（二）,27,政治,22（一）,29,历史,30（一）,20,物理,15（三）,27,尖子不够突出,体育需重视,期考学科情况分析：语文：科目A+A语文19（二)28数学19,23,月考各科学科情况分析：,语文：,数学：,英语：,政治：,历史：,物理：,体育,:,科目,A+,A,语文,22（2）,24,数学,16（3）,30,英语,30（1）,20,政治,18（2）,22,历史,23（1）,26,物理,13（,4,）,35,月考各科学科情况分析：语文：科目A+A语文22（2）24数学,24,段考各科学科情况分析：,语文：,数学：,英语：,政治：,历史：,物理：,体育,:,科目,A+,A,语文,16（2）,25,数学,22（1）,19,英语,22（3),26,政治,9 (3）,21,历史,9（4）,25,物理,24（1）,22,段考各科学科情况分析：语文：科目A+A语文16（2）25数学,25,正确看待成绩,1,、肯定所有学生的努力,2,、保持和提高名次不容易,3,、进步和退步是暂时的、相对的,4,、不以成绩论英雄，但必须认真,面对每一次考试的成功和失败,正确看待成绩1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3,26,第三篇章,班级近期管理计划,第三篇章班级近期管理计划,27,班级近期管理计划,1.,选举了一批优秀的班级干部,=,学生自主管理,2.,经常关注学生在校期间心理,=,帮助学生减压,3.,逐层培养尖子生、壮大尖子生队伍,4.,营造好的学习气氛、带动后进生，进而大面积提高学习成绩，从而改善整体班级学风，5.让每一个学生做最优秀的自己，共同构建最,优秀的2班,。,班级近期管理计划,28,第三篇章,倾,听,孩子的心声,第三篇章倾听孩子的心声,29,解读,心语,与父母说说心里 （悄悄）话,倾听孩子们的心声,解读 心语与父母说说心里 （悄悄）,30,家长、学生代表发言,第四篇,章,家长、学生代表发言第四篇章,31,亲爱的家长，听您说,黄心怡爸爸、宋琦爸爸、潘立灏爸爸,亲爱的家长，听您说黄心怡爸爸、宋琦爸爸、潘立灏爸爸,32,学生代表的发言,学习委员：易绍雯,纪律委员：梁又丹,劳动委员：苏宇骁,学生代表的发言学习委员：易绍雯,33,与家长交流,第五篇,章,与家长交流第五篇章,34,初二学生的心理特征,学习上,不稳定,，,心理问题,增多。,初一刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而初三由于面临高考，内动力增强，家长和老师给予更高度的关注。初二阶段似乎热情已经淡去，既没有初一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现,动荡和茫然,的时期。,有的学生会幡然醒悟，,奋起直追,。有的学生则出现倦怠、,厌学,、焦虑。因此初二学生会出人意料的出现成绩迅速,跃升,或大幅,下滑,。,坚持,初二学生的心理特征学习上不稳定，心理问题增多。坚持,35,初二学生的发展趋势,差距拉大。,经过一年的学习，学生在知识掌握程度上已较,明显的分出层次，即所谓,优生和后进生,。,对,优生,来说，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学
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