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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.各具特色的民居,客家民居,8.各具特色的民居客家民居,1,客家民居ppt课件,2,客家民居ppt课件,3,客家人的祖先源自中原，是从中原迁徙到南方，是汉民族在中国南方的一个分支。南迁汉族人在唐末至明中叶聚集于福建、广东、江西交界地区，经过与当地畲(sh,)、瑶、越等土著居民融合而成的，具有有别于汉族其他民系的独特的方言、文化和特性的一个汉族民系群体。,客家人,客家人的祖先源自中原，是从中原迁徙到南,4,自由读课文，做到正确、流利，读后画出不懂的词句。先利用工具书或联系上下文自己解决不懂的词句，再同桌交流。,初读课文,自由读课文，做到正确、流利，读后画出不懂,5,点缀 奇葩 偏僻 营垒 夯筑 橘瓣 撼动 吉祥,八卦,和睦相处 贮仓 聚居 崇山峻岭,秩序井然 糯米饭 黏合剂 闽 粤 掺 兼,读一读,点缀 奇葩 偏僻 营垒 夯筑 橘瓣 撼动 吉祥 八卦 和睦相,6,说一说,默读课文，跟同桌说说自己的阅读感受，然后用一个词形容它给你留下的印象。,说一说 默读课文，跟同桌说说自己的阅读感受,7,小记者调查,吉祥、幸福、安宁；和睦相处；,勤俭持家；平等互助,文化,特征,大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋,如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土,楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,结构,在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清,作黏合剂，以竹片、木条作筋骨,材料,防备盗匪骚扰和当地人排挤,选址的,原因,闽西南、粤东北的崇山峻岭中,位置,小记者调查吉祥、幸福、安宁；和睦相处；文化大多为三至六层楼，,8,游客有话说,说说文中给你留下印象深刻的语句，还可以提出自己的疑问。,游客有话说 说说文中给你留下印象深刻的语句,9,表达特点,自由朗读课文。,1、这是一篇,文？,说明,作者运用了什么说明方法？,2、课文是围绕哪一段来写的？这样安排是一种什么结构？后面的说明按从什么到什么的顺序？,表达特点自由朗读课文。说明作者运用了什么说明方法？2、课文是,10,MV：客家土楼,MV：客家土楼,11,客家围龙屋,客家围龙屋,12,如果让你来当导游，你会如何向大家介绍呢客家民居？小组同学进行交流，设计好自己的导游词。,小导游解说,如果让你来当导游，你会如何向大家介绍呢客家民居,13,电视旅游介绍：“客家民居大观园”,电视旅游介绍：“客家民居大观园”,14,如果让你来当导游，你会如何向大家介绍呢客家民居？小组同学进行交流，设计好自己的导游词。,小导游解说,如果让你来当导游，你会如何向大家介绍呢客家民居,15,客家民居ppt课件,16,客家民居ppt课件,17,客家民居ppt课件,18,
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