阿长和《山海经》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,阿长与山海经,鲁迅,长妈妈,她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。你们知道美女蛇的故事吗？,在鲁迅先生的散文,从百草园到三味书屋,里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了,个人，这个人是谁呢,?,复习旧知识,先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，,当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。,让我们走近鲁迅,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,时间就是性命,鲁迅名言,鲁迅一家,鲁迅少年读书处,三味书屋,绍兴鲁迅祖居大 门,鲁迅祖居德寿堂,绍兴鲁迅故居大门,鲁迅的父母,鲁迅其人,请你简要叙述鲁迅的生平及作品。,返回,鲁迅（,1881,1936,），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在,鲁迅全集,里。,1918,年,5,月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上,第一篇白话小说,狂人日记,，奠定了新文学运动的 基石。,1918,年到,1926,年间，陆续创作出版了,小说集,呐喊,、,彷徨,、论文集,坟,、散文诗集,野草,、,散文集,朝花夕拾,、杂文集,热风,、,华盖集,等专集。其中，,1921,年,12,月发表的中篇小说,阿,Q,正传,，是中国现代文学 史上的不朽杰作。,山海经是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。,山海经全书,18,篇，大致可分为山经、海经、大荒经三部分。,其中保存了许多神话故事，诸如,精卫填海,、,夸父逐日,、,共工怒触不周山,、,女娲补天,、,后羿射日,、,大禹治水,、,黄帝擒蚩尤,等。,山海经,是什么书？,山海经封面,经典图读山海经,封面,帝禹山河图,局部,没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天,刑 天,骄虫 泰山 计蒙,山海经其他插图,阿长,阿长（？,1899,），后果迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的，她有一个女儿，后来招进了一个女婿。,“,长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做做妈妈），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊角风，,1899,年,4,月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故。”,请看书谈谈长妈妈的外貌特征及来历,返回,在,鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物，鲁迅在作品中几次提到。,阿长是鲁迅家里的一个女工。她连真实姓都不为人知，也不会识字作文，作者却她和,山海经,连在了一起。那么，她与,山海经,有什么关系呢？,请认真阅读课文,舫,骇,掳,悚,惶急,疮疤,诘 问,渴慕,霹雳,陆玑,粗拙,斋,ha,l,sng,zhi,fng,hung,chung,b,ji wn,k m,p l,j,zhu,惊吓；震惊,把,人抢走,害怕,恐惧着急,追问；责问,非常思慕,好了,以后留下的疤,读懂课文了吗？,那就请你,回答几个问题吧,本文的中心思想是什么？,本文可分为几段？各段都说了写什么？,中心思想,本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了鲁迅对长妈妈深深的怀念之情。,本文可分为四部分,一、（,12,），介绍长妈妈的身份及名字的来由。,二、（,318,），写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。,三、（,1929,），写“我”对长妈妈产生的“新的敬意。,四、（,30,、,31,），抒发了“我”对长妈妈的深沉是怀念之情。,本文围绕阿长写了些什么？重点是什么？,黄胖而矮,没有名字,喜欢切切察察 低声絮说,对“我”管束很严 喜欢“告状”,睡觉时摆成“大”字,元旦有古怪的仪式,一肚子的繁琐的道理,讲“长毛”的故事,为我买回,山海经,地位低下,饶舌多事,不拘小节,有点迷信,淳朴无知,热情善良 关心孩子,长妈妈,小 结,读懂,阿长：,透视鲁迅眼中的阿长,标出表明“我”对阿长感情变化的语句。,作者写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，,感情上是“憎恶”她,文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者,对阿长的深切怀念之情,。,对于阿长的平常举动，,“我实在不大佩服她”,对于阿长所懂得的许多规矩，,我”也是不耐烦的”,尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾,“发生过空前的敬意”,，,但那后来也“逐渐淡漠”了,是因为阿长给“我”买,山海经,，才真正,“使我发生新的敬意了”,，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”,“我”对阿长的感情是怎样变化的？,憎,恶,新,的,敬,意,完全消失,敬意淡薄,敬意,空前的,讨,厌,不,耐,烦,感激不尽,阿长与,山海经,1.,当阿长来问,山海经,是怎么一回事时,“,我”是怎样想的,?,这种想法表现了“我”的什么心情,?,心理描写,:“,我”想“她并非学者,说了也无益”,.,表明了“我”对阿长心存隔膜乃至轻视,.,2.,当阿长买来,山海经,时,“,我”有什么反应,?,“我”的反应是,:“,我似乎遇者了一个霹雳,全体都悚起来”,“,着又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,.,她确有伟大的神力,.,谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了,.”,真可谓又惊又喜,感激不尽,.,3.,你怎样理解文中说的阿长,“确有伟大的神力”,?,因为这件事,“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心,;,别人也“不能做”,有画的,山海经,很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我“操心费事,况且阿长不识字,居然买来了,.,4,、“,这四本,书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这么说？,因为这书不仅是“我”渴慕的、过于念念不忘的，而且还代表一种热爱和关心。,思考讨论,文中两次写到“敬佩”，一次是“空前的敬意”，一次是“新的敬意”；两次提到“伟大的神力”。两次描写有无区别？到底是什么促使少年鲁迅对阿长的态度发生了根本性变化？为什么,？,一部刻印十分粗拙的本子，作者为什么说“那是我最为心爱的宝书”？,怎样来看待阿长“令人厌烦的许多规矩”呢？比如“正月初一让作者吃福橘”一事。,返回,作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？这是什么写法？,文章运用了,欲扬先抑,的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。,作品的最后两段，表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。,在鲁迅的人生历程中，长妈妈曾起过那样重要的作用，但他竟不知道她的姓名和经历，这是多么叫人内疚的事情，他所能做的，只有祈祷仁厚的地母，安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。,照应：,通过照应强调了阿长的不被人重视，地位低下。文中照应的例子很多。,照应,不是重复，,而,是对前文内容的补充，前后映衬，加深读者的印象,。,是指文章有些内容前后呼应，前面讲了，后面也有着落。如文中在开头写道“也终于不知道她姓什么”，后文是这样照应的，“我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀”。,总结：作者从多个层面、多个角度刻画了长妈妈的形象，下面请同学们认真分析归纳，用,60,字以内的一句话，提炼出长妈妈的人物形象。,长妈妈是一个饶舌、多事、有许多麻烦礼节，爽朗、热情、乐于帮助别人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德的人。,寻找“阿长”：,回想身边的“阿长”,你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨,