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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,统编版小学语文教学课件,统编版小学语文教学课件,统编版小学语文五年级语文上册17,松 鼠,17,第 一 课时,初读感知,当堂检测,助读资料,松 鼠17第 一 课时初读感知当堂检测助读资料,松 鼠,猜谜语,叫鼠不是鼠，,尾巴像扫帚，,喜欢树上住，,松果当食物。,(,猜一动物,),松 鼠猜谜语叫鼠不是鼠，,如果是你来写松鼠，你打算从哪几个方面来写呢？咱们来看看别人是怎样来写这美丽可爱的松鼠的。,如果是你来写松鼠，你打算从哪几个方面来写呢？咱们,布封,(17071788),，法国博物学家、作家，进化思想的先驱者。他用了,40,年时间完成了,36,卷的代表作,自然史,。在布封笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。,布封(17071788)，法国博物学家、作家，进化思想的先,松鼠：,松鼠的种类很多，全世界约有,240,种，我国有,26,种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。,松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。,松鼠的毛皮又轻又暖，质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮，但是数量很多，是我国重要的毛皮兽之一。,松鼠：松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中,1.,会认本课,8,个生字，会写,11,个生字，理解生字组成的词语。,(,重点,),2.,默读课文，理清课文思路，初步了解课文内容。,(,难点,),学习目标,1.会认本课8 个生字，会写11 个生字，理解生字组成的词语,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读,苔 窄 强 圆,良 健 凉 分,我会认,xn jio xi ch,驯,矫,杈,藓,狭,歇,勉,锥,xin xi min zhu,提示,：,点击生字进入详细讲解。,苔 窄 强 圆,驯马,桀敖不驯,xn,驯,驯,良,矫捷,矫揉造作,jio,矫,矫,健,驯马桀敖不驯xn驯 驯良矫捷矫揉造作jio矫矫健,歇工,过了一歇,xi,歇,歇,凉,枝杈,树杈把,ch,杈,分,杈,歇工 过了一歇xi歇歇凉枝杈 树杈把ch杈分杈,黑藓,苔藓植物,xin,藓,苔,藓,狭隘,狭路相逢,xi,狭,狭,窄,黑藓苔藓植物xin藓 苔藓 狭隘狭路相逢xi狭 狭,勉力,勉为其难,min,勉,勉,强,锥子,改锥,zhu,锥,圆,锥,勉力 勉为其难min勉勉强锥子改锥zhu锥 圆锥,缝,fng,(,缝合,),fng,(,一道缝,),读一读下面的句子，看看你有什么发现？,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。,.,读一读,：我的裤子裂开了一道缝,(,fng,),，经过妈妈的缝,(,fng,),合简直像新的一样。,.,.,注意加点字的读音！,缝fng(缝合)读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读,【,乖巧,】,【,驯良,】,【,橡栗,】,【,矫健,】,和顺善良。,合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。,强壮有力，英勇威武。,橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，呈棕红色，内仁如栗子,可食用。,试着把词语和意思连起来！,【乖巧】和顺善良。合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。强壮有力，,【,玲珑,】,【,蛰伏,】,【,苔藓,】,【,警觉,】,对危险或情况变化的敏锐感觉。,苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。,精巧细致。,动物冬眠，潜伏起来不食不动。,试着把词语和意思连起来！,【玲珑】对危险或情况变化的敏锐感觉。苔藓植物的一纲，属于这一,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自,再读课文，想一想课文写了什么？,松鼠,是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。,再读课文，想一想课文写了什么？松鼠是法国作家、博物,我会写,鼠,秀,歇,玲,珑,滑,拾,勉,狭,窝,梳,提示,：,点击生字进入详细讲解。,我会写鼠秀歇玲珑滑拾勉狭窝梳提示：点击生字进入详细讲解。,松,鼠,书写指导：,上边是“臼”不是“白”，下边两个竖提内各有两小点，末笔斜钩呈弧形、要长。,鼠,sh,结构：,上下,组词：,老鼠 鼠目寸光,造句：,这些小松鼠多可爱啊！,音序：,S,部首：,鼠,我会写,松鼠书写指导：上边是“臼”不是“白”，下边两个竖提内各有两,清,秀,书写指导：,“禾”字要扁，“乃”字横长、下边两个折都要短、下折往左拉，最后写撇。,秀,xi,结构：,上下,组词：,秀丽 眉清目秀,造句：,因为生气，小芳清秀的脸,庞上挂着泪痕。,音序：,X,部首：,禾,我会写,清秀书写指导：“禾”字要扁，“乃”字横长、下边两个折都要短、,玲,珑,书写指导：,左窄右宽，“令”的人稍宽、下边横撇要小、横撇下的点稍大。,玲,lng,结构：,左右,组词：,玲琅 小巧玲珑,造句：,小梅长了一副娇小玲珑的,身材。,音序：,L,部首：,王,我会写,玲珑书写指导：左窄右宽，“令”的人稍宽、下边横撇要小、横撇下,玲,珑,书写指导：,“龙”横短撇长，右下边撇与竖弯钩要交叉，右上角有一点。,珑,lng,结构：,左右,组词：,玉玲珑 八面玲珑,造句：,我的叔叔是一个八面玲珑,的人。,音序：,L,部首：,王,我会写,玲珑书写指导：“龙”横短撇长，右下边撇与竖弯钩要交叉，右上角,歇,凉,书写指导：,“日”要扁小，“匃”里面“人”要小，注意不要写成“凶”。,歇,xi,结构：,左右,组词：,歇工 过了一歇,造句：,夏天的午后，爷爷经常躲,在大树下歇凉。,音序：,X,部首：,欠,我会写,歇凉书写指导：“日”要扁小，“匃”里面“人”要小，注意不要写,做,窝,书写指导：,“宀”的横画要长、下边撇和点要小，“口”字扁窄，下框要扁宽，“人”字捺变点撇上边出头。,窝,w,结构：,上下,组词：,鸡窝 安乐窝,造句：,几只小燕子正在我家房檐,下紧张地做窝。,音序：,W,部首：,穴,我会写,做窝书写指导：“宀”的横画要长、下边撇和点要小，“口”字扁窄,捡,拾,书写指导：,左窄右宽，右边“人”字要舒展，下边有一,短横，“口”字稍扁宽。,拾,sh,结构：,左右,组词：,拾取拾金不昧,造句：,周末，我经常和同学们到,公园里捡拾垃圾。,音序：,S,部首：,扌,我会写,捡拾书写指导：左窄右宽，右边“人”字要舒展，下边有一拾,光,滑,书写指导：,“骨”上边要扁，上框内有一横折、要小，中间是“冖”、横段稍长，最下边框内有两短横。,滑,hu,结构：,左右,组词：,滑溜 油嘴滑舌,造句：,我们教室的墙面非常光滑明亮。,音序：,H,部首：,氵,我会写,光滑书写指导：“骨”上边要扁，上框内有一横折、要小，中间是,狭,窄,书写指导：,“犭”要窄长，“夹”两横靠上，竖撇贯穿两横、要长，,里边是左点右短撇。,狭,xi,结构：,左右,组词：,狭路 狭路相逢,造句：,小明家住在一条狭窄的胡同里。,音序：,X,部首：,犭,我会写,狭窄书写指导：“犭”要窄长，“夹”两横靠上，竖撇贯穿两横、要,勉,强,书写指导：,“免”字中间框要扁窄，下面一撇从上横处起笔，竖弯钩在下横处起笔、横画要长。,勉,min,结构：,半包围,组词：,勉力 勉为其难,造句：,这次考试，小明发挥太差，,勉强才及格。,音序：,M,部首：,力,我会写,勉强 书写指导：“免”字中间框要扁窄，下面一撇从上横处起笔，,梳,理,书写指导：,右边第三笔是撇折、折向上拉要轻，下边三笔均匀排列，中间有一短竖。,梳,sh,结构：,左右,组词：,梳洗 梳妆打扮,造句：,爱美的小芳经常把头发梳,理的干干净净。,音序：,S,部首：,木,我会写,梳理书写指导：右边第三笔是撇折、折向上拉要轻，下边三笔均匀排,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到松鼠的乖巧、驯良等特点。,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到,一、比一比，再组词。,玲,(,),滑,(,),铃,(,),猾,(,),小巧玲珑,铃铛,光滑,狡猾,一、比一比，再组词。小巧玲珑光滑,二、在括号里填上恰当的词语。,(),的松鼠,(),的尾巴,(),的老树,(),的面孔,(),的夏夜,(),的日光,强烈,漂亮,美丽,高大,玲珑,晴朗,二、在括号里填上恰当的词语。强烈漂亮美丽高大玲珑晴朗,
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