肥皂泡说课-PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,肥皂泡说课,肥皂泡,说课内容：,说教材与学情,说教学目标与教学重难点,说教法与学法,说教学过程,说板书与作业设计,说教学评价,2,童话大王安徒生,三年级,诗仙李白,五年级,世纪老人冰心,四年级,平民写家老舍,六年级,说教材与学情：,3,肥皂泡,单元整体谋划,教材顺序,：,26,別踩了这朵花,27,再寄小读者,28,只捡儿童多处行,29,肥皂泡,30,大舞台,31,送别冰心,综合学习,调整后顺序,：,29,肥皂泡,30,大舞台,26,别踩了这朵花,27,再寄小读者,28,只拣儿童多处行,冰心作品阅读,31,送别冰心,综合学习,说教材与学情：,4,肥皂泡,说文章,说教材与学情：,这篇文章文笔清新自然，描写细腻有序，想象奇特丰富，富有童心童趣。,5,肥皂泡,说学情,四年级学生处于第二学段，已经养成一定预习习惯,想象丰富。喜欢玩，对吹肥皂泡这样的游戏并不陌生。文章要传达的内容和童真童趣并不困难，并会产生浓厚的兴趣。,说教材与学情：,6,区本研究对冰心单元文化及训练主题融合定位：走进冰心，广泛阅读，品味并积累丰富的语言。,胜利中路小学校本研究主题：读中悟理，写中传韵。,说教学目标与教学重难点：,7,说教学目标与教学重难点：,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,说教学目标与教学重难点：,10,肥皂泡,教法,1.,以读代讲法,2.,情境教学法,3.,扶放结合法,说教法与学法：,肥皂泡,学法,读一读 画一画 说一说 议一议,11,说教学过程：,课时划分：,第一课时：学习生字词，正确流利有感,情地朗读课文，理清文章脉,络。,第二课时：学习文章第三四五自然段，,分享肥皂泡所带来的快乐，,学习语言。,12,肥皂泡,教学设计,突出“品味语言，分享快乐”,切入点“从哪分享到了快乐”,分享快乐：三自然段 四自然段 五自然段,自制泡泡 美丽泡泡 梦幻泡泡,说教学过程：,13,说教学过程：,14,说教学过程：,15,说教学过程：,16,肥皂泡,教学设计,小诗,肥皂泡,自制泡泡多有趣,美丽泡泡多欣喜,梦幻泡泡多神奇,童年生活多回忆,说教学过程：,17,肥皂泡,板书设计,肥皂泡,冰心,自制泡泡多有趣,美丽泡泡多欣喜,梦幻泡泡多神奇,童年生活多回忆,说板书设计：,18,肥皂泡,作业如下：,1.,阅读冰心奶奶的其他作品，如,繁星,春水,寄小读者,超人,。,2.,像冰心奶奶这样，写一写你喜欢的游戏。注意关注游戏的过程和你的心情感受。,说作业设计：,19,即时评价：及时纠正错误，使语言严,谨准确。,延时评价：鼓励学生畅所欲言，活跃,思维。,生生互评、学生自评：取长补短。,说教学评价：,20,