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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020,苏教版小学科学四年级上册第四单元 简单电路,1.,点亮小灯泡,2020苏教版小学科学四年级上册第四单元 简单电路1.点亮,谜底：手电筒,谜语,小铁柱儿胆不小，,头戴玻璃平顶帽。,一只眼睛亮闪闪，,哪儿黑往哪儿瞧。,谜底：手电筒谜语小铁柱儿胆不小，,2,怎样让小灯泡亮起来,制作简易开关,简单电路,怎样让小灯泡亮起来制作简易开关简单电路,3,手电筒里有什么？,灯泡、导线、电池、开关,怎样让小灯泡亮起来,手电筒里有什么？灯泡、导线、电池、开关怎样让小灯泡亮起来,4,用下面这些材料，想办法让一只小灯泡亮起来，并画出使小灯泡亮起来的连接方法。,怎样让小灯泡亮起来,电池,导线,灯泡,用下面这些材料，想办法让一只小灯泡亮起来，并画出使小灯泡,5,怎么样连接才能使小灯泡发光？你能把正确的连接方式画在记录本上吗？,怎样让小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的什么部位,？,温馨提示！,不要用导线直接把电池的正负极连接起来,那样会,损坏电池,。,怎么样连接才能使小灯泡发光？你能把正确的连接方式画在记录,6,观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？,怎样让小灯泡亮起来,起点和终点分别是,观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？怎样让小灯泡亮起,7,怎样让小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的什么部位,？,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点,连接点,灯泡剖面图,怎样让小灯泡亮起来导线应该接触小灯泡的什么部位？玻璃泡灯,8,观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？,怎样让小灯泡亮起来,起点和终点分别是,能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！,观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？怎样让小灯泡亮起,9,怎样让小灯泡亮起来,此处有视频，需要私信联系,怎样让小灯泡亮起来此处有视频，需要私信联系,10,制作简易开关,开关非常有用，有了它，你可以决定是否让电流通过。做个简单开关并连接到你的电路中，控制小灯泡的亮和灭。,在一块木板上，用一枚图钉固定回形针的一端，使它能转动，并使该回形针的另一端能够搭到另一只图钉上。,电路断开,电,路接通,制作简易开关 开关非常有用，有了它，你可以决定是否让电,11,制作简易开关,只能使用电池，不能从插座接电！,温馨提示！,1.5V(,伏,),36V(,伏,),220V(,伏,),人体所能接受的最大电压是,36,伏！,制作简易开关 只能使用电池，不能从插座接电！温馨提示！,12,将小灯泡换成其他用电器会怎样呢？,制作简易开关,开关可以控制电路的通和断。,将小灯泡换成其他用电器会怎样呢？制作简易开关开关可以控制电路,13,简单电路,观察手电筒里面的构造，它由哪几部分组成？又是如何连接的？,简单电路 观察手电筒里面的构造，它由哪几部分组成？又是,14,能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！,+,-,电流的流动路径,简单电路,能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！+-电流的流动路径,15,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极,(+),和负极,(-),上，形成电流的,通路,，灯泡才会亮起来。,简单电路,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极(+)和负极(,16,这种连接方式直接把电池的两端连接起来，并没有通过小灯泡，叫做,短路,。,简单电路,这种连接方式直接把电池的两端连接起来，并没有通过小灯泡,17,这种连接方式并没有把电池的两端和小灯泡连接起来，叫做,断路,。,简单电路,这种连接方式并没有把电池的两端和小灯泡连接起来，叫做断,18,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极,(+),和负极,(-),上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。所有用电器的电路连接方式都是这样的。,简单电路,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极(+)和负极(,19,练习与拓展,1,.,一个简单电路要由（）、（）、（）、（）四部分组成。,电源,填空题,3,.,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（）和（）上，形成通路，灯泡才会亮起来。,导线,负极,用电器,正极,通和断,闭合电路,开关,2.,能使小灯泡亮起来的电路是一个（）。开关的作用是可以控制电路的（）。只能使用（）实验，不能从插座接电。,电池,练习与拓展1.一个简单电路要由（）、（）,20,练习与拓展,1,.,画出电池与灯泡的连接线，点亮灯泡。,画图题,你做对了吗？,练习与拓展1.画出电池与灯泡的连接线，点亮灯泡。画图,21,
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