资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第一章 认识信息世界,第二章 信息的获取,第三章 科学管理信息,第四章 加工表达信息,第五章 信息安全,信息,获取信息,加工表达信息,信息安全,1,第一章 认识信息世界信息1,标题添加,点击此处输入相,关文本内容,点击此处输入,相关文本内容,前言,点击此处输入,相关文本内容,标题添加,点击此处输入相,关文本内容,2,标题添加点击此处输入相点击此处输入前言点击此处输入标题添加点,知识回顾:,3.合理使用信息技术。,2.信息的基本特征有哪些?,载体依附性;,价值性;,时效性;,共享性;,真伪性;,权威性,信息技术是一把“双刃剑”,1.信息的含义?,用符号、语言、文字、图形、声音等方式传播的内容。,3,知识回顾:3.合理使用信息技术。2.信息的基本特征有哪些?载,第一章 认识信息世界,第二章 信息的获取,第三章 科学管理信息,第四章 加工表达信息,第五章 信息安全,信息,获取信息,管理信息,加工表达信息,信息安全,4,第一章 认识信息世界信息4,获取信息的过程与方法,高中信息技术基础(必修),5,获取信息的过程与方法高中信息技术基础(必修)5,引入事例:大庆油田照片涉密案,大庆油田是世纪年代中国最大的油区,位于松辽平原中央部分,滨洲铁路横贯油田中部。,大庆油田的诞生,使中国石油工业从此走进了历史的新纪元。1963年12月4日,新华社播发第二届全国人民代表大会第四次会议新闻公报,首次向世界宣告:“我国需要的石油,过去大部分依靠进口,现在已经可以基本自给了。”,中国石油工业彻底甩掉了“贫油”的帽子,中国人民使用“洋油”的时代一去不复返。,日本人收集了各方面情报,分析出大庆油田及其产油量和规模,从而在同中方谈判购买设备时占得了先机。,铁人王进喜跳入油田搅拌水泥,6,引入事例:大庆油田照片涉密案 大庆油田是世纪,通过画报封面上铁人王进喜身穿大皮袄的样式,以及下着鹅毛大雪的照片,推断出,大庆可能位于东三省,的结论;,1964年4月20日,人民日报发表了社论大庆油田大庆人。,7,通过画报封面上铁人王进喜身穿大皮袄的样式,以及下着,人民日报上一幅含钻台手柄的照片,日本人根据人民日报一幅照片上钻台手柄的架式,计算出了,油井的直径;,8,人民日报上一幅含钻台手柄的照片 日本人根据人民,铁人王进喜,人民日报一条新闻报道中“王进喜到马家窑,说了一声好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!”。,推断出,马家窑就是大庆的中心,9,铁人王进喜 人民日报一条新闻报道中“王进喜到马家,马家窑离火车站不远,远了就抬不动了。,1964年4月20日,人民日报发表了社论大庆油田大庆人。,从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬。,10,马家窑离火车站不远,远了就抬不动了。1964年4月,1966年9月,周恩来同大庆油田“铁人”王进喜(左),通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经大量产油,11,1966年9月,周恩来同大庆油田“铁人”王进喜(左)通过王进,中国国务院的工作报告,大庆油田的,产油量,12,中国国务院的工作报告大庆油田的产油量12,这些图片和文字能得出什么信息?,日本人由上面的报道获取了如下信息:,1、通过画报封面上铁人王进喜身穿大皮袄的样式,以及下着鹅毛大雪的照片,推断出大庆可能位于东三省的结论;,2、通过人民日报一条新闻报道中“王进喜到马家窑,说了一声好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!”,推断出马家窑就是大庆的中心;,3、从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬,又得到一个推断:马家窑离火车站不远,远了就抬不动了;,4、通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经大量出油;,5、根据人民日报一幅照片上钻台手柄的架式,计算出了油井的直径;,6、根据中国国务院的工作报告推算,把全国石油产量减去原来的石油产量,剩下的就是大庆的产量。,13,这些图片和文字能得出什么信息?日本人由上面的报道获取了如下信,启示:,1.善于从信息中挖掘隐秘的信息,2.信息敏感度,3.“生活中不缺少美,但是缺少发现美的眼睛。”,我们的生活周围充满信息,善于从身边获取信息。,14,启示:1.善于从信息中挖掘隐秘的信息14,大庆油田及其产量和规模,报纸、期刊,观察法,保存在脑海中,获得先机,15,大庆油田及其产量和规模报纸、期刊观察法保存在脑海中,获得先机,大庆油田及其产量和规模,报纸、期刊,观察法,保存在脑海中,获得先机,定位信息需求,选择信息来源,采集信息,保存及评价,16,大庆油田及其产量和规模报纸、期刊观察法保存在脑海中,获得先机,定位信息需求,一是信息的时间范围,二是信息的地域范围,三是信息的内容范围,1、定位信息需求,信息需求包括所需要的信息和要求。表现在以下几个方面:,准确定位信息需求的好处:确保信息有,时效性,和,针对性,,可以减少信息获取的工作量,提高信息获取效率。,获取什么时,间什么地方的,什么样的信息,17,定位信息需求一是信息的时间范围二是信息的地域范围三是信息的内,扬叔子年轻在咸宁劳动锻炼插队劳动时,有一天师傅要他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?如果是需要你去完成这个任务,你又会怎么做?请两名同桌同学组合成探究小组,在2分钟内给出一个可能的答案”。,举例:,18,扬叔子年轻在咸宁劳动锻炼插队劳动时,有一天师傅要,(1)直接赶猪去吃猪菜通过现场观察。,(2)从别人的口中得知。,(3)从书本中认识猪菜。,举例:,如果猪圈离猪菜地太远你会怎么调整?,现在21世纪各方面都这么发达的情况同学们又会怎么做?,19,(1)直接赶猪去吃猪菜通过现场观察。举例:如果猪圈离猪菜地,来源,示 例,媒体,报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络,他人,老师 父母 同学 朋友 专业人员,事物本身,动物 山河 风雨 表情 行为 化学反应,活动过程 事件现场,2、确定信息来源,20,来源,2、确定信息来源,类型,例子,优点,不足,文献型信息源,报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典,全面、系统、可靠、清晰、明确,编辑、印刷、发行等需要较多时间,信息比较滞后,口头型信息源(个人信息源),同学、朋友、亲戚、父母、老师,灵活、方便,信息带有主观成分,电子型信息源,广播、电视、电话、因特网,更新快、范围广、易复制、生动、直观,需要一定的设备,实物型信息源(现场信息源),运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场,直观、真切,信息零星、表面、往往稍纵即逝,21,2、确定信息来源类型例子优点不足文献型信息源报纸、期刊、公,既然信息来源是如此丰富且各具优点,那么如何选择合适的来源就显得非常重要了。,1、根据我们的需求并结合我们的,实际情况,去掉一些不合适的信息来源;,2、再从,最方便、性价比最好,的信息来源开始尝试;,3、如未达到目的,则需,再做选择,。,2、确定信息来源,22,既然信息来源是如此丰富且各具优点,那么如何选择合适的,确定信息获取方法,观察法,问卷调查法,访谈法,分类查找法,3、采集信息,信息来源的多样性 信息获取方法的多样性,电子检索系统,从事物本身,从他人,从媒体,从他人,从媒体,23,确定信息获取方法观察法问卷调查法访谈法分类查找法3、采集信息,3、采集信息,数码摄像机,数码照相机,扫描仪,录音器,24,3、采集信息数码摄像机数码照相机扫描仪录音器24,保存的方法,4、信息的保存与评价,分类保存,输入计算机保存,评价信息是,有效获取信息,的一个非常重要的步骤,它直接涉及到信息获取的效益。其实在获取信息的过程就一直在评价及挑选,,即评价贯穿整个信息获取过程。,如不符合我们的需要就需作重新调整。,25,保存的方法4、信息的保存与评价分类保存输入计算机保存,信息获取的一般过程,定位信息,需求,确定信息,来源,保存和评价,信息,一直贯穿其中,一直贯穿其中,启示:,调整,采集信息,26,信息获取的一般过程定位信息确定信息保存和评价一直贯穿其中一直,获取网络信息的策略与技巧,高中信息技术基础(必修),27,获取网络信息的策略与技巧高中信息技术基础(必修)27,内容点播,获取网络信息的策略与技巧,网络信息,检索的方法,使用,搜索引擎,合法下载,网络中的文件,28,内容点播 获取网络信息的策略与技巧 网络信息使用合法下载,想要查2012年伦敦奥运会的会徽,内容讲解,知道信息所在网页的地址或网络实名,可快捷地检索到结果,直接访问网页,利用分类目录或关键词,在特定的搜索引擎中查找所需信息,29,想要查2012年伦敦奥运会的会徽内容讲解知道信息所在网页的地,内容讲解,1.搜索引擎(Search Engine),搜索引擎是指用于,因特网信息查找的网络工具,。,分类:,(1)全文搜索引擎(关键词查询),(2)目录搜索引擎(分类搜索),30,内容讲解1.搜索引擎(Search Engine)30,全文搜索引擎是通过从互联网上提取的各个网站的信息而建立的数据库中,检索与用户查询条件匹配的相关记录,然后按一定的排列顺序将结果返回给用户。全文搜索引擎是名副其实的搜索引擎,国外具有代表性的有Google、AllTheWeb、AltaVista、Inktomi、Teoma、WiseNut等,,国内著名的有百度(Baidu)。,内容讲解,31,全文搜索引擎是通过从互联网上提取的各个网站的信息而建立的数据,目录类搜索引擎:就是将收集并整理好的网站信息以分类目录的形式链接好,供用户检索。因此用户在查询信息时,可按分类目录逐层查找。目录类搜索引擎中,国外具有代表性的有:Yahoo雅虎、About、DMOZ、LookSmart 等,,国内有新浪、网易、搜狐等。,内容讲解,32,目录类搜索引擎:就是将收集并整理好的网站信息以,内容讲解,33,内容讲解33,提炼,关键词,组合,关键词,附加,逻辑命令,搜,索,引,擎,的,使,用,技,巧,内容讲解,34,提炼组合附加搜内容讲解34,什么是关键词?怎么选择关键词?,濒危动物华南虎的数量是多少?,内容讲解,提炼关键词,1,35,什么是关键词?怎么选择关键词?内容讲解提炼关键词135,例1:某三年级小学生,想查一些关于时间的名人名言,他的关键词是,“小学三年级关于时间的名人名言”,。这个关键词是否合适?,【分析】:这个关键词很完整的体现了搜索者的搜索意图,但效果并不好。“小学三年级”、“关于”和“的”都是不必要的词,会对搜索结果产生干扰;名言通常就是名人留下来的,在名言前加上名人,是一种不必要的重复。因此,最好的关键词,应该是“时间名言”。,搜,索,引,擎,的,使,用,技,巧,内容讲解,提炼关键词,1,36,例1:某三年级小学生,想查一些关于时间的名人名言,他的关键词,单一关键词的搜索效果总是不太令人满意,有时用多个关键词组合来搜索可以找到更精确的结果。注意:使用组合关键词搜索时,不同关键词之间用一个空格隔开,,例2:如果想知道书页中条形码上方写有的字母ISBN表示什么意思?我们该如何确定关键词?,【分析】:由于ISBN是个缩写,解释它的网页中也会包含有“缩写”这个词,因此,用组合关键词“ISBN 缩写”来搜索,会得到更精确的答案。,组合关键词,2,搜,索,引,擎,的,使,用,技,巧,内容讲解,37,单一关键词的搜索效果总是不太令人满意,有时用多个关键词组合来,加号(+):在关键词的前面使用加号,表示该单词必须出现在搜索结果中的网页上。,减号(-):在关键词的前面使用减号,表示在查询结果中不能出现该关键词。,【世界杯 赛程】:将只包含有“世界杯”这个词而不包含“赛程”这个词的网页搜索出来。,【世界杯+赛程】:将同时包含有“世界杯”和“赛程”这两个词的网页搜索出来。,加号/减号前面必须加空格,加号/减号与后面的关键词之间不能有空格,搜,索,引,擎,的,使,用,技,巧,内容讲解,附加逻辑命令,3,38,加号(+):在关键词的前面使用加号,表示该单词必须,双引号(”,):为关键词加上英文双引号,表示查询完全符合该关键词的网
展开阅读全文