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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级音乐欣赏,山野放歌,八年级音乐欣赏山野放歌,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,中国民歌,题材,:,社会生活、劳动生活、爱情生活、日常生活、传说故事、民间游戏等,体裁:,劳动号子、山歌、小调,地域色彩,:,西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。,中国民歌题材:社会生活、劳动生活、爱情生活、日常生活、传说故,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,西北地区民歌的主要体裁是,:,花儿,信天游,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,上去高山望平川(花儿),上去 高山,望平川,,,平川里,有一朵,牡丹,。,看去 容易,摘去难,,,摘不到,手里是,枉然,。,问题:,1,、歌曲由几个乐句组成?,2,、歌词有什么特点?表现了什么?,上去高山望平川(花儿)上去 高山 望平川,问题:,复听歌曲,旋律有什么特点?,歌曲用了什么演唱方法?,歌曲的情绪是什么样的?,复听歌曲旋律有什么特点?,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,兰花花,青线线那个蓝线线,蓝个英英采,,生下一个蓝花花,实实的爱死人。,问题:,1,、歌曲唱了几句?,2,、歌词有什么特点?,兰花花青线线那个蓝线线,蓝个英英采,问题:1、歌曲唱了几句?,山丹丹花开红艳艳,是一首陕北民歌,全曲曲调明亮,旋律优美,描述红军长征胜利抵达陕北时,正逢满山的山丹丹花开的美丽情景。,问题:,1,、歌曲分为几部分?情绪有什么变化?,2,、,歌曲旋律有什么特点?采用什么演唱形式?,山丹丹花开红艳艳是一首陕北民歌,全曲曲调明亮,旋律优美,描述,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,山丹丹花开红艳艳,是一首陕北民歌,全曲曲调明亮,旋律优美,描述红军长征胜利抵达陕北时,正逢满山的山丹丹花开的美丽情景。,问题:,1,、歌曲分为几部分?情绪有什么变化?,2,、,歌曲旋律有什么特点?采用什么演唱形式?,山丹丹花开红艳艳是一首陕北民歌,全曲曲调明亮,旋律优美,描述,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,人音版初中音乐-上去高山望平川-课件,在那遥远的地方,有位好姑娘,人们走过了她的账房,都要回头留恋的张望,-,她那粉红的小脸,好像红太阳,她那美丽动人的眼睛,好像晚上明媚的月光,我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过不管是西北风还是东南风都是我的歌 我的歌,我家住在黄土高坡,日头从坡上走过照着我窑洞,晒着我的胳膊还有我的牛跟着我不管过去了多少岁月,祖祖辈辈留下我留下我一望无际唱着歌还有身边这条黄河我家住在黄土高坡,四季风从坡上刮过不管是八百年还是一万年都是我的歌 我的歌我家住在黄土高坡,四季风从坡上刮过不管是八百年还是一万年都是我的歌 我的歌,在那遥远的地方,思考:,、西北民歌的主要风格特,点是什么?,、形成西北民歌这种风格,的主要原因是什么?,思考:,、西北民歌的主要风格特点是什么?,、形成西北民歌这种风格的主要原因是什么?,思考:思考:,民歌的美就在于她的:,“,原生性,”,。人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢的歌声中,体现和渗透着传统的民族文化和民族精神。,民歌的美就在于她的:“原生性”。人们情绪的宣泄和抒发都包含在,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,
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