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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,字音,第1页，共23页。,字音第1页，共23页。,1,受,形声字,造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。,良,莠,不齐,栉,风沐雨,一,蹴,而就 同仇敌,忾,唾,手可得 苦心孤,诣,恪,守不渝 刚,愎,自用,1,、读成偏旁或半边而误读,第2页，共23页。,受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果,2,受,形近字,的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。,病入膏,肓,暴,殄,天物,鬼鬼,祟,祟 怙恶不,悛,如火如,荼,负,隅,顽抗,揠,苗助长,偃,旗息鼓,2,、忽视近似字而误读,第3页，共23页。,受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时,3,多音多义,在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。,直言,贾,祸 自,给,自足,妄自,菲,薄 鬼使神,差,如法,炮,制 弱不,禁,风,大腹便,便,丢三,落,四,3,、忽视多音多义现象而造成误读,第4页，共23页。,多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的,4,成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。,自怨自,艾,一,暴,十寒,图穷匕,见,虚与,委蛇,4,、忽视特定语法现象而造成误读,第5页，共23页。,成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。,5,技巧揣摩,第6页，共23页。,技巧揣摩第6页，共23页。,6,直言贾祸 自给自足,西，以及形状像角的东西，,（1）分清词性，记准读音,禁：jn表示“承受、忍受”义，如：禁受、,l专有名词，如：蠡县、范蠡,干劲、没劲,法则多看多记为主，以练习来巩固。,3、多音字掌握辨音方法,直言贾祸 自给自足,拾：只有在“拾级而上”词组中读“sh”，其余的均为“sh”音,q名词，如：歌曲、戏曲、曲调、,痉挛jng 卓越zhu 脂肪zh,露丑、露相、露马脚,汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。,如：,己、已、巳；,崇、祟；,菅、管；,鸩、鸠,1,、形近字,看清细微差别,第7页，共23页。,直言贾祸 自给自足 汉语中存在着大量的形近形,7,汉字中,80%,是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同，在识记过程中一定要摒弃,“,形声字读半边,”,的片面观念，谨防声旁误导。,诽,谤,、纨,绔,、,酗,酒、发,酵,、,歼,灭、,岿,然、停,滞,、鞭,笞,。,2,、形声字,谨防声旁误导,第8页，共23页。,汉字中80%是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现,8,3,、多音字,掌握辨音方法,（,1,）分清词性，记准读音,笼：,l,ng,名词,，如：,笼,子、罐,笼,、,笼,屉,lng,动词或形容词,，如：,笼,罩、,笼,络、,笼,统,宁：,n,ng,形容词,，如：安,宁,、,宁,静、息事,宁,人,n,ng,副词,，如：,宁,肯、,宁,愿、,宁,缺毋滥,第9页，共23页。,3、多音字掌握辨音方法（1）分清词性，记准读音宁：nn,9,泊：,p,名词,，如：梁山,泊、,血,泊,b,动词或形容词,，如：停,泊,、漂,泊,、,泊,位、淡,泊,曲：,q,形容词,，如：弯,曲,、,曲,折、是非,曲,直,q,名词,，如：歌,曲,、戏,曲,、,曲,调、,曲,高和寡,劲：,j,ng,形容词,，如：,劲,敌、刚,劲,、强,劲,、疾风,劲,草,j,n,名词,，如：用,劲,、手,劲,、骄傲,劲,、,干,劲、,没,劲,第10页，共23页。,泊：p名词，如：梁山泊、血泊曲：q形容词，如：弯曲、曲折,10,熟能生巧、深思熟虑。,1、形近字看清细微差别,逮：di书面语，如：逮捕、力有未逮,遂：只有“半身不遂”读su，其余都读su,西，以及形状像角的东西，,b专有名词，如：秘鲁,复习时要注意结合字音的特点、把握重点，科学地运用记忆规律来有效地提高识记效果。,q名词，如：歌曲、戏曲、曲调、,l专有名词，如：蠡县、范蠡,秘：m普通名词，如：秘密、秘书、,4、忽视特定语法现象而造成误读,逮：di书面语，如：逮捕、力有未逮,直言贾祸 自给自足,受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。,劲：jng形容词，如：劲敌、刚劲、强劲、疾风劲草,b动词或形容词，如：停泊、漂泊、,卖官鬻爵 渐臻佳境,（,2,）分清词义，确定字音,臭：,chu,指,“,难闻的气味,”,，如：,臭,气熏天、遗,臭,万年,xi,指,一切气味,，如：无色无,臭,、铜,臭,喝：,h,表示,“,把液体或流食咽下去,”,义，,如：,喝,茶、,喝,酒、,喝,墨水,h,表示,“,大声喊叫,”,义，,如：吆,喝,、,喝,令、,喝,彩,第11页，共23页。,熟能生巧、深思熟虑。（2）分清词义，确定字音臭：chu指“,11,角：,jio,指牛羊等动物,头上长出的坚硬的东,西,，以及,形状像角的,东西，,如：牛,角,、菱,角,、墙,角,等,ju,往往作,“,竞争,”,讲，或,“,演员,”,，,如：,角,逐、口,角,、,角,色,禁：,jn,表示,“,承受、忍受,”,义，如：,禁,受、,弱不,禁,风、情不自,禁,、忍俊不,禁,j,n,表示,“,不准许,”,义，如：,禁,令、严,禁,、,禁,止、查,禁,第12页，共23页。,角：jio指牛羊等动物头上长出的坚硬的东 禁：jn表,12,（,3,）根据场合，辨清字音,熟：,sh,书面语,，如：,熟,悉、,熟,练、,熟,能生巧、深思,熟,虑。,sh,u,口语,，如：饭,熟,了、,熟,透了,是用于书面语还是用于口语,逮：,d,i,书面语,，如：,逮,捕、力有未,逮,di,口语,，如：,逮,老鼠、,逮,犯人,第13页，共23页。,（3）根据场合，辨清字音 熟：sh书面语，如：熟悉、熟练、,13,露：,lu,口语,，如：,露,头、,露,一手、,露,面、,露,丑、,露,相、,露,马脚,l,书面语,，如：,露,骨、,露,珠、,露,天、,原形毕,露,、风餐,露,宿,翘：,qi,o,书面语,，,翘,首以待、,翘,望、,翘,楚；,qi,o,口语,，,翘,尾巴,第14页，共23页。,露：lu口语，如：露头、露一手、露面、翘：qio书面,14,是用于普通名词还是用于专有名词,蠡：,l,普通,名词，如：以,蠡,测海、,管窥,蠡,测,l,专有,名词，如：,蠡,县、范,蠡,秘：,m,普通,名词，如：,秘,密、,秘,书、,秘,诀、,秘,方,b,专有,名词，如：,秘,鲁,第15页，共23页。,是用于普通名词还是用于专有名词 蠡：l普通名词，如：以,15,（,4,）记住特殊，其余统读,遂：,只有,“,半身不遂,”,读,su,，其余都读,su,艾：,只有在,“,自怨自艾,”,中，当,治理、改正,的 意思讲，读,y,，其余情况都读,i,扁：,只在,“,扁舟,”,一词中读,pin,，其他情况读,bin,第16页，共23页。,（4）记住特殊，其余统读 遂：只有“半身不遂”读su，其余,16,别：,只有在,“,别扭,”,，读作,“,bi,”,，其余均读作,“,bi,”,作：,只有在,“,作坊,”,词组中读,“,zu,”,，其余均为,“,zu,”,音,拾：,只有在,“,拾级而上,”,词组中读,“,sh,”,，其余的均为,“,sh,”,音,第17页，共23页。,别：只有在“别扭”，读作“bi”，其余均读作“bi”作,17,多音字记忆原则,两个记一个,记少不记多,记住典型词,抓住关键点,第18页，共23页。,多音字记忆原则 两个记一个第18页，共23页。,18,有些字的字音不好把握，主要原因是这些字的读音与字义、字形没有任何关联，不容易记忆。,4,、难读字,注重记忆积累,第19页，共23页。,有些字的字音不好把握，主要原因是这些字的读音与字义、,19,暴,殄,天物,饕餮,身陷,囹圄,沆瀣,一气,卖官,鬻,爵 渐,臻,佳境,不容置,喙,赧,颜苟活,第20页，共23页。,暴殄天物 饕餮 第20页，共23页。,20,呆,板,di,粗,犷,gung,粳,米,jng,叱,咤,zh,倨,傲,j,氛,围,fn,痉,挛,j,ng,卓,越,zhu,脂,肪,zh,剽,窃,pio,档,次,d,ng,脊,梁,j,绯,闻,fi,扉,页,fi,根,茎,jng,潜,力,qi,n,包,庇,b,嫉,妒,j,发,酵,ji,o,掣,肘,ch,荫,蔽,y,n,徇,私枉法,x,n,高屋建,瓴,l,ng,怏怏,不乐,y,ng,汗流,浃,背,ji,韦,编三绝,w,i,返,璞,归真,p,第21页，共23页。,呆板di 粗犷gung 粳米j,21,复习策略,（,1,）锁定范围,根据,考试说明,中“识记现代汉语普通话的字音”的要求及近几年的高考字音试题，该考点所考及的汉字均是经常使用且经常误读的字，范围为现代汉语的,2500,个常用字和,1000,个次常用字；古代汉语中的异读字、使用率不高的生僻字以及方言字等，一般不进入试题。,第22页，共23页。,复习策略（1）锁定范围 第22页，共23页。,22,（,2,）掌握方法、把握重点,正确识记汉字读音，虽然只是考查识记能力，但也不是单纯的死记硬背。复习时要注意结合字音的特点、把握重点，科学地运用记忆规律来有效地提高识记效果。,基本方法：,化整为零：,一是内容的化整为零，即把自己不太清楚的字音按类型或音序切割成小的条块来识记；二是时间的化整为零，即每天抽出一小部分时间来掌握,2030,个，一直坚持下去。每次复习后要依据复习情况及时建立误读字档案。,坚持一个标准、信守一条法则：,标准,记正确的，不记错误的；法则,多看多记为主，以练习来巩固。,勤请教：,在复习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书或请教老师、同学。,注意日常发音：,在日常的生活中，人们经常无意识地读错一些字音，尤其是方言浓重的地区。因此，平时要多用普通话，多纠正别人读错的字音，多注意电台、电视台播音员的发音等等。,第23页，共23页。,（2）掌握方法、把握重点基本方法：化整为零：一是内容的化整,23,
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