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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,斯宾塞的快乐教育,11级教育学一班 黄萍制作,斯宾塞的快乐教育11级教育学一班 黄萍制作,1,斯宾塞的快乐教育,著名哲学家杜威:“教育史上的一座纪念碑”,斯宾塞的快乐教育著名哲学家杜威:“教育史上的一座纪念碑”,2,推荐书籍,许多科学家、教育学家称斯宾塞为,“,人类历史上的第二个牛顿。”,哈佛大学校长艾利奥特:,“一位真正的教育先锋“他的思想值得每一位家长和老师聆听”。,剑桥大学奎克教授说:,“他预示着教育的未来”,。,推荐书籍,3,评价情况,世界上有这样两种思想:一种随着时代的变化而产生,也随着这个时代的结束而宣告过时,有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的;另一种也是随时代的变化而产生,但却,对人类有恒久的价值,就像宝石,经过时光的打磨,反而更加光彩夺目。,斯宾塞的“快乐教育”无疑属于后一种思想。,在过去一百年里,哪一部教育著作对欧美国家的父母和老师影响最大,读者最多?哪一种教育方法培养出来的优秀人才,包括在许多领域被称为天才的人最多?,评价情况 世界上有这样两种思想:一种随着时代的变化而,4,评价情况,在时间长河的淘洗中。斯宾塞的教育被证明不是个别有效的、无法移植的,而是,普遍适用,的,因为提示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。,美国教育界、改革几乎完全采纳了斯宾塞的思想,从而,奠定了美国近一百年来的人才优势。,他冲击着美、英、法、意等国的教育,许多家庭和学校都竞相购买他的教育著作,作为,培养孩子的指南。,他先后获得了11个国家的32个学术团体和着名大学的荣誉称号,并被提名为,诺贝尔文学奖,的候选人,评价情况 在时间长河的淘洗中。斯宾塞的教育被证明不是,5,主要内容,这是一本,关于教育的,半是自传、半是札记,的书。这对我来说是一件轻松愉快的事,像是一次又一次在充满回忆的林中漫步,出除了了些关于教育的真理的思考外,更多的时候我的心中充满了感动和温馨。,本书,不以严格的时间作为线索,而主要以,教育中的类别性问题,来进行阐述,。,主人公:斯宾塞和小斯宾塞,成就:,他在14岁时就以优异的成绩被剑桥大学破格录取,后来又在许多领域取得了,卓越,的成就。,不是一个神童,但,他取得的成就比许多神童都大,,,生活上,富足而幸福,。,主要内容 这是一本关于教育的半是自传、半是札记的书。,6,主要内容,回答问题:,社会的变化,对教育会产生新的需求,,今天的孩子无疑都是未来十年的主人。未来需要怎样的人?什么样的人才才能赢得未来?怎样培养未来的新人?,这样就会,要求每个父母和老师以适应未来的方式来准备人才。,每一个孩子都是未来的一部分,。,斯宾塞的教育方法、教育理论恰恰适应未来的这些变化,他的教育,著作,是父母和老师最好的教科书,是已经开始的中国教育新时代的预言书,是培养未来新人的最好的指南。,本书给每一个未来新人带来收益。,主要内容 回答问题:社会的变化对教育会产生新的需求,7,个人感想,父母教育的重要性,父,母在孩子的教育中是不能缺席的。,孩子一旦降生,他既属于家庭,又属于国家和社会。一个品行端正、有良好教养和技能的孩子,成人后会对社会产生积极的作用。,因此,培养孩子了和父母们在社会中的其他工作一样,是有价值的。,学校教育对孩子来说是有限的。用一个比喻来说,对于孩子的教育,,学校好比是白天而家庭就是夜晚,。,不要忘记,夜晚会发生很多看不见的变化。细心观察一下就会发现,种子总是在夜晚发芽,人总是在夜晚长高的啊!,个人感想父母教育的重要性,8,个人感想,父母是最好的榜样,父,母的每一点善良、宽容、积极乐观、同情心、公正、民主的德行以及整洁、勤劳、节俭的习惯,,都会从孩子身上反映出来,。,这些德行和习惯无论多么微小,都会像星光一样永远留在孩子的记忆里。,这些美好的德行和习惯,不仅影响着父母自己的人生,也正在造就着孩子的人生。,它既是现在,也是未来一个家庭中最为宝贵的财富。,什么是教育,这就是,最伟大,也最有效,的教育。,有一名言:“,教育孩子从教育父母开始,。,”这名话再中肯不过了。,个人感想父母是最好的榜样,9,个人感想,父母为教育子女首先需要教育自己,要,对孩子进行教育,,父母首先要教育自己,。,孩子的生与死、善与恶、成才与否,最终责任都在于父母。把新一代的命运放在对教育没有进行过一点学习的,父母,,缺乏理智的习俗、冲动、幻想中去碰运气,再加上一些不懂事的乳母的建议和奶奶的劝告,这难道不是荒谬的吗?即使是饲养一头牛、一匹马,人们都知道要去获取相关的一些知识,而对于养育的是自己的孩子这样一件大事,难道不应该去学习吗?,可以想像的结果只有各种责骂,尖叫,惩罚和儿童无奈的哭声。,个人感想 父母为教育子女首先需要教育自己,10,个人感想,了解孩子的内心世界,在,对孩子教育的问题上,大多数的家庭常常不知道从何入手。孩子在想什么?面临怎样的问题?,孩子的内心世界就像一个藏满秘密的盒子,。,在这个盒子里,有动物、有人物、有梦境、有情绪,杂乱无章地塞在里面。,如果不经常打开来看看,有一天当你不经意打开时,也许会从里面跑出一只老鼠来,吓你一大跳。,个人感想 了解孩子的内心世界,11,个人感想,多一些友好和鼓励,一,个孩子,如果他面对的是一位严厉的、总是呵斥他的老师,即使你是他的父母,即使你真的在内心很爱他,但他对你所说的和要求的也会厌倦。,可能很多父母都花了很多心血在孩子身上,但孩子仍然没有改变,为什么呢?,从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都,对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。,如果是在一种友好、亲昵和鼓励的气氛中学习不但可以增加孩子对父母、老师的信任感,而且学习的效果会好很多。,个人感想 多一些友好和鼓励,12,个人感想,所谓“失败”的孩子则一般是由于,各种类型的不快乐者,所导致的。,对教育完全不懂而又缺乏同情心的父母,对孩子教育从不负责的父母,严厉而刻薄的老师,凶猛而无知的同学,俗气而愚昧的亲戚,已经变坏的兄长,长年不得志,内心阴暗的老师,粗暴、武断的长辈,有遗传的精神变态家庭。,个人感想所谓“失败”的孩子则一般是由于各种类型的不快乐者所导,13,个人感想,切勿惩罚和粗暴,惩,罚和粗暴常常被认为是父母教育孩子的最后一招,但我认为这是,最不可取的一招,,因为它不可能有什么有益的效果,特别是在智力培养上。在一些涉及道德、伦理的问题上,父母用这种方法并不是完全没有必要,但智力上则恰恰相反。,的确,每个父母对孩子都有支配权,但每个父母和老师都应慎用这种权力,,不应该成为惊吓孩子的稻草人,使孩子总是在恐惧的情绪中颤栗。,也许,这种办法可以使孩子变得容易管束,但,对于孩子来说益处却微乎其微,。,个人感想 切勿惩罚和粗暴,14,个人感想,写与作,“写”,是记录,“作”是创作。,“写”就是把思想、感情、思考、事件记录在纸上,“作”就是使这种记录有恰当的体裁、形式、文采。,“写”是求真,“作”是在真的基础上求美,,使所写的东西具有感染力、说服力。,其实,写作无处不在,,要让孩子从小就开始以各种方式来“写”和“作”。,个人感想写与作,15,个人感想,运用有益的暗示,积,极的暗示,,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子,在心理和心智方面产生良好的作用,。,我认为孩子比幼儿到少年这个期间,暗示就是像点燃他们生命和智慧的火把。它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追求。,孩子们从这些暗示中,隐约可以看见未来的曙光,。,暗示的作用对于孩子来说,越早期,越有较深远的作用。暗示者与孩子的关系越亲密,作用越明显,个人感想运用有益的暗示,16,个人感想,让大自然开启孩子的悟性,如,果有这样一位老师:他可以培养孩子的,美感,,又可以启发孩子的,悟性,;他既可以向孩子展示最伟大的事物的规律,又可以使孩子的身体等到休整;他的课堂白天、夜里、天晴、下雨,,无处不在,,而他从不索取一点报酬,也从来不会厌倦;他对所有的孩子都,一视同仁,,公正、宽容,他有,父亲般,的威严、理性、热情、粗犷,他又有,母亲般,的柔情、感性、温柔、细腻,,,人们是否愿意把孩子交给他呢?,这个对每个人来说都,堪称伟大的老师,是谁呢?他就是大自然。,个人感想 让大自然开启孩子的悟性,17,个人感想,大自然啊,这位,伟大而永远可以亲近,的老师,是追赶浪子回头的父亲,是接纳游子回乡的村庄,是引导求知人的智者,是伴随一生幸福和富足的神圣祝愿,,是孩子的另一个父亲和母亲。,我希望你们从他出生的那天起就制定一份计划,把紧紧握着的孩子的手松开一只,送到大自然这位老师的手里。,任何一个普通的父母,如果懂得大自然这位和蔼而亲切的老师,并把它介绍给自己的孩子,,这对孩子一生的幸福都是有益的。,“一个热爱自然的孩子,是不可能变坏的。”,个人感想 大自然啊,这位伟大而永远可以亲近的老师,是追,18,个人感想,尊重孩子自己的选择,每,一位父母和老师扪心自问:“我能代替孩子过以后的生活吗?我能帮他做决定吗?”,不能!,每个孩子都将独立地去面对以后的生活,独自承担好和不好的结果,他将面临很多选择,。,有的孩子甚至一生都没有选择的机会,一切都在经验丰富的父母掌管之下,结果是可想而知的。,应该更多地尊重和培养孩子自己选择的权力,这是他一生的必修课。让他学会为了选择而付出,为选择而承担结果。,尊重他的这种权力,就尊重了他的思维和判断,也就尊重了他的未来。,个人感想 尊重孩子自己的选择,19,个人感想,发挥父爱在教育中的作用,父,亲,是孩子通往外部世界的引路人,。,他总是用自己的言行,把孩子有意无意地引向外部世界。自然、社会,,,孩子通过父亲,好奇地观察着周围的一切。,在孩子教育中,无论是性格培养,还是情感教育,无论是知识训练,还是道德、品质的培养,,父亲都起着巨大的影响,好的和不好的影响都同样巨大。,每一个孩子,不仅仅需要一位物质意义上的保护者、供给者的父亲,,在精神上更需要父亲,。,个人感想 发挥父爱在教育中的作用,20,个人感想,父亲天然的教育优势我认为,,孩子对父亲崇拜,是父亲教育孩子的最好帮助。,看到孩子总是依偎在母亲的身旁,人们会认为孩子更喜欢母亲。,但实际上,,在做过大量心理实验之后得出结论:孩子的悦父程度超过母,亲。,父亲经常和孩子亲密接触,孩子会变得更有安全感和更自信。,我希望父亲们用自己的人生经验,用自己所赏识的教养,,经常像朋友一样与孩子交流,。,个人感想 父亲天然的教育优势我认为,孩子对父亲崇拜,,21,斯宾塞的快乐教育,纵贯整本书的就是,“快乐”,,斯宾塞自己在书中说写这本书对于他而言是件,轻松而愉快,的事,读完这本书以后,我可以说,读这本书对我来说,也,是件,轻松而愉快,的事,因为书中,没有艰涩的道理与文字,,却读到了一份久违的亲切与共鸣。,斯宾塞的快乐教育,22,斯宾塞的快乐教育,斯宾塞的快乐教育,这是一本,充满爱,充满人性,充满灵性,的家庭教育学专著。读完它,我深深地被斯宾塞富于人性的教育思想所震撼,为他奇妙的开创性的教育方法所吸引。,斯宾塞的快乐教育,23,Thank,you,Thank you,24,
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