统编版小学语文六年级上册第二单元5七律长征课件

部编版小学语文六年级上册第二单元,5,.,七律长征,部编版小学语文六年级上册第二单元 5.七律长征,1.,会写“崖、渡”,2,个字。,2.,朗读课文，试着读出磅礴的气势。背诵课文。,（重点）,3.,理解诗意，抓住重点词句感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。,（重难点）,第一课时学习目标,1.会写“崖、渡”2个字。第一课时学习目标,毛泽东,，字润之，,1893,年,12,月,26,日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。,1976,年,9,月,9,日在北京逝世。,中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,毛泽东，字润之，1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山,1934,年,10,月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过,11,个省，翻过,18,座大山，跨过,24,条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里,其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，,1935,年,10,月，长征即将胜利，毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。,1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党,创作背景,这首诗写于,1935,年,10,月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。,创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军,我会写,y,渡（渡河）,d,崖（山崖）,我会写y渡（渡河）d崖（山崖）,红军长征路线图,瑞金,-,占领,遵义,，召开,遵义会议,-,四渡,赤水,-,巧渡,金沙江,-,强渡,大渡河,，飞夺,泸定,桥,-,翻越,夹金山,-,穿过,大草地,-,进入甘肃、陕西，在吴起镇三大主力红军会师,红军长征路线图瑞金-占领遵义，召开遵义会议-四渡赤水,瑞金,遵义,金沙江,大渡河,大雪山,水草地,吴起镇,会宁,红一方面军,红二方面军,红四方面军,赤水,瑞金遵义金沙江大渡河大雪山水草地吴起镇会宁红一方面军红二方面,七律知识知多少？,这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是字，,每行有七个字，一共有八句话。,就是,七律,。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。,偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是,首联、颔联、颈联和尾联。,七律知识知多少？这是一首七言诗。所谓的七言诗,七律,长征,毛泽东,红军不怕远征难，,万水千山只等,闲,。,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥,丸,。,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索,寒,。,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开,颜,。,首联,颔联,颈联,尾联,七律长征首联颔联颈联尾联,红军,/,不怕,/,远征,/,难，,万水,/,千山,/,只,/,等闲。,五岭,/,逶迤,/,腾细浪，,乌蒙,/,磅礴,/,走,/,泥丸。,金沙,/,水拍,/,云崖,/,暖，,大渡,/,桥横,/,铁索,/,寒。,更喜,/,岷山,/,千里,/,雪，,三军,/,过后,/,尽,/,开颜。,学习要求：,请大家自由大声读读这诗，把字音读准，把握好节奏。,七律 长征,红军/不怕/远征/难，学习要求：七,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开颜。,5,七律 长征,这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。,平平常常的意思。,弯弯曲曲连绵不断的样子。,小泥球在脚,下滚过去。,全都喜笑颜开,气势雄伟，,这里指山势高大、,险峻。,红军不怕远征难，5 七律 长征 这里的千、万,诗中哪两句概括了全诗？它们体现了红军怎样的精神？,首联：,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,远征难,：,等闲,：,“,千山”以,五岭,和,乌蒙,为代表。,“,万水”以,金沙江,和,大渡河,为代表。,总括了红军长征途中所遇到 的一切困难。,平平常常,远征：行程之远，时日之长,难：牺牲之大，经历之苦,诗中哪两句概括了全诗？它们体现了红军怎样的精神？,“,不怕,”,以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色额，顶天立地。,“,只,”,加强语气，强调和突出红军蔑视困难的革命困难。,“,等闲,”,表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。,“,万水千山,”,以静写动，展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总览图。,“不怕”以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把历经千山万水的艰难困苦都看得极为平常。,体现了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。,首联,意思,：,精神,：,红军不怕远征难，红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把历经千,第二课时学习提示：,1,、朗读全诗，想一想：从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”的？,2,、有感情地朗读全诗，体会诗中的思想感情。,第二课时学习提示：1、朗读全诗，想一想：从哪些诗句中可以看出,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,形容山绵延不断。,形容山巍峨高大。,意思,：绵延不断的五岭，在,红军眼里，不过是微波细浪,在起伏；气势雄伟的乌蒙山，,在红军看来也只是小泥丸在,脚下滚动。,颔联,五岭逶迤腾细浪，形容山绵延不断。形容山巍峨高大。意思：绵延不,“,五岭”,，,指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑四岭、大庾岭，在江西、湖南、广东、广西四省边境。,“乌蒙”,，即乌蒙山，在云南、贵州两省之间。,“岷山”,，,在四川省北部，绵延四川、甘肃两省边境，海拔,4000,米左右，终年积雪。,资料宝库,“五岭”，指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑四岭、大庾,五岭,逶迤,腾,细浪，,乌蒙,磅礴,走,泥丸。,形容绵延不断,形容巍峨高大,对偶,承接“千山”,颔 联,五岭逶迤腾细浪，形容绵延不断形容巍峨高大对偶承接“千山”颔,五岭逶迤,腾,细浪，,乌蒙磅礴,走,泥丸。,逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。,腾细浪：,翻腾着的细小的波浪。,磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。,走泥丸：小泥球在脚下滚过去。,五岭逶迤腾细浪，逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。磅礴：气势雄伟,五岭逶迤,腾,细浪,，,乌蒙磅礴,走,泥丸,。,比喻、夸张,反衬手法，突出表现红军,不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,。,五岭逶迤腾细浪，比喻、夸张反衬手法，突出表现红军不畏艰险、英,诗意,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸,：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。,小练笔,诗句把,比作,把,比作,诗句不仅体现了长征的艰难，而且表现了红军藐视并战胜一切困难的革命乐观精神。,五岭,细浪,乌蒙山,泥丸,诗意五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵,五岭逶迤,腾,细浪,，,乌蒙磅礴,走,泥丸,。,这两句运用了 和 的修辞手法，用“逶迤”、“磅礴”形容 ，这是 的山；用“细浪”、“泥丸”形容 ，这是,的山。,表现了红军敢于战胜一切困难的,革命乐观主义精神,。,比喻,夸张,山的气势雄伟,山的渺小,实际,红军眼里的,五岭逶迤腾细浪，这两句运用了,金沙水拍云崖,暖,大渡桥横铁索,寒,。,颈联,这两句诗概括了长征途中经历的两件大事，是什么,?,巧渡金沙江 飞夺泸定桥,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。颈联这两句诗概括了长征途中经,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。,金沙：指金沙江，是长江上游的一段。,云崖：高耸入云的山崖,大渡：指大渡河。铁索：指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。,诗句的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（,暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）,；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（,暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。,）,这两句诗概括了,1935,年,5,月红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥的两次战斗。“,暖,”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情。“,寒,”字表现了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。,金沙 水 拍 云崖 暖，,大渡 桥 横 铁索 寒。,上承“万水”二字,名词,名词,动词,名词,形容词,名词,名词,动词,名词,形容词,对偶,颈联,金沙 水 拍 云崖 暖，上承“万,巧渡金沙江,巧渡金沙江,暖,1935,年,5,月，红军巧渡金沙江。金沙江形势险要，两岸都是悬崖峭壁，水流湍急，敌人戒备森严。但红军一面佯攻龙街，一面分兵到绞车渡奇袭守敌，缴获渡船，活捉了守卫在对岸的敌兵。结果不费一枪一弹夺取了对岸的阵地，使大部队巧渡成功。等敌人发觉赶来时，我军已安然到达江北。,巧渡金沙江,暖1935年5月，红军巧渡金沙江。金,金沙水拍云崖暖,金沙水拍云崖暖,金沙水拍云崖,暖,“,暖,”,字写出了,5,月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；,烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。,金沙水拍云崖暖,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急,大渡桥横铁索,寒,大渡桥横铁索寒,寒,泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板已经被敌人抽掉，桥上只剩下十三根铁索，叫人看了心惊 胆寒。渡河的勇士们手攀铁索，冒着对岸敌人密集的枪林弹雨前进。不怕 流血牺牲，终于夺下了泸定桥。,飞夺泸定桥,寒泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板已经,大渡桥横铁索,寒,“,寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。,突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。,大渡桥横铁索寒 “寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，,我体会到了红军克敌制胜、勇往直前的,革命英雄主义精神,。,“,暖,”字和“,寒,”字分别表现了什么？说说从中你体会到了什么？,“,暖”字表现了红军战士渡江脱险的喜悦心情；“寒”字表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。,我体会到了红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。,爬 雪 山,爬 雪 山,过草地,过草地,更喜,岷山千里雪，,尾联,三军,过后尽开颜。,更喜,:,三军：,更加欣喜,红一二四方面军，这里指全部红军部队。,尽开颜：,全部笑逐颜开,意思：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，红军个个笑逐颜开。,更喜岷山千里雪，尾联三军过后尽开颜。更喜:三军：更加欣喜红一,更喜,岷山千里雪，,承上启下,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；,一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。,尾联,三军,过后,尽开颜,更喜岷山千里雪，承上启下 一方面表现了红军战士,三军,过后尽开颜,红一方面军红二方面军红四方面军,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。,三军过后尽开颜红一方面军红二方面军红四方面军,思考并交流,2.,长征胜利的意义有哪些？,1.,长征的胜利粉碎了国民党反动派扼杀共产党的企图，使中国革命转危为安。,2.,长征锤炼了党和红军的精华。,3.,长征扩大了党的影响，一路上播下革命的火种。,思考并交流2.长征胜利的意义有哪些？1.长征的胜利粉碎了国民,统编版小学语文六年级上册第二单元5七律长征课件,