《争论的故事》ppt课件-优质公开课-苏教三下

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,争论的故事ppt课件-优质公开课-苏教三下,1,烤,评,剖,笨,聚,键,赞,ko,png,z,n,bn,pu,j,ji,n,我会读,辩,bin,嫩,nn,煮 燎,zh lio,烤评剖笨聚键赞kopngznbnpuj jin,2,火,烤,争,辩,皮香肉,嫩,评,理,剖,开 真,笨,关,键,聚,精会神,赞,许 味道,充饥 浪费 满意 时机,不以为然 争论不休,我会读,煮,着 烟熏火,燎,火烤 争辩 皮香肉嫩我会读煮着 烟熏火燎,3,充饥,争论不休,评理,可惜,两全其美,无影无踪,充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪,4,25争论的故事,第一部分（）讲盛老师讲故事。,第二部分（11）主要讲盛老师启,发同学们谈听了故事后的感想。,25争论的故事第一部分（）讲盛老师讲故事。,5,第一部分：盛老师讲故事,起因,经过,结果,第一部分：盛老师讲故事起因,6,起因,是兄弟俩看到大雁()想()充饥。,经过,是兄弟俩为怎样吃大雁()并跑到,村里找人()。,结果,是他俩找到了一个()的办法，,可大雁(),起因是兄弟俩看到大雁()想(,7,哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”,弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”,弟弟很不服气：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？”,哥哥不以为然，大声争辩道：“你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”,哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西,8,字典中对“然”有这样三种解释,对,如此这样,然而,“,不以为然”这个词中“然”是什么意思？,如此这样,字典中对“然”有这样三种解释“不以为然”这个词中“然”是什么,9,争论不休,“休”在字典里有以下几种解释：,（1）停止,（2）休息,（3）表示禁止或劝阻,你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗？,（1）停止,争论不休“休”在字典里有以下几种解释：（1）停止,10,第二部分：同学们说感受,综合同学们的感受，你认为这则故事告诉我们什么道理？,“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。”,“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”,“兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”,“不管做什么，关键是要先做起来。”,第二部分：同学们说感受综合同学们的感受，你认为这则故,11,无论做什么事都要善于,抓住时机,，,不能浪费时间，要先做起来再说。,这则故事告诉我们：,无论做什么事都要善于抓住时机，这则故事告诉我们,12,十二个小圆点,如果是整段文章或诗行的省略，可以使用个小圆点来表示,课文中表示同学们还有好多感想，,作者没写出来。,十二个小圆点如果是整段文章或诗行的省略，可以使用,13,演一演,演一演,14,争论的故事ppt课件-优质公开课-苏教三下,15,听了这个故事，,你懂得了什么？,听了这个故事，,16,选择适当的,关联词语,填空。不是而是,不仅而且,不管都,西沙群岛（）风景秀丽，（）,物产丰富。（）他们笨，（）他们没有抓,住时机。（）在校内或校外，我们（）,应讲文明。,不仅,而且,不是,而是,不管,都,选择适当的关联词语填空。不是而是 不仅而且不是,17,X,亻 四,R 灬 八,J 耳 八,X 亻 四,18,1、填空：,这个故事的起因是兄弟俩想射下（）充饥，经过是兄弟俩为（）争论不休，,并跑到村里找人（），结果是他俩找到了一个（）的办法，可大雁早已飞得（）。,2、在你的日常生活中，有没有过争论？,仿照课文写下来,！,1、填空：2、在你的日常生活中，有没有过争论？,19,无论做什么事,都要善于,抓住时机,，不能浪费时间，要,先做起来再说。,无论做什么事,20,历史故事中没有抓住时机的例子：,卧薪尝胆中的吴王夫差,楚汉争霸时，项羽因为没有把握机会，在摆鸿门宴时，未干掉刘邦，最后让刘邦溜掉，成为千古遗憾。,中了“空城计”的司马懿,y。,历史故事中没有抓住时机的例子：,21,