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7.,开国大典,课后练习,提示,：,点击 进入习题。,一,二,基础练习,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,三,三,一、读拼音,写词语。,2019,年,10,月,1,日,庆祝中华人民共和国成立,70,周年大会在北京天安门广场,l,n zh,n,(,),举行。现场举行了盛大的,yu,bng,(,),仪式,广场上,q,zh,(,),飘扬,人民子弟兵们穿着笔挺的,zh,f,(,),迈着整齐的步伐,以相等的,j,l,(,),和相同的速度经过主席台,会场上,b,o f,(,),出了,p,i shn do hi,(,),的掌声。,隆重,阅兵,旗帜,制服,距离,爆发,排山倒海,二、词语理解与运用。,1.“,瞻仰,”,指,_,地,看,如,“,瞻仰,_”,。请用表示“看”的词语填空。,李老师走进教室,(,),四周,匆匆,(,),了我们的作业后,才开始上课。她先让我们快速,(,),一遍课文,接着又让我们,(,),了与课文有关的视频,以帮助我们理解课文。,恭敬,示例,:,遗容,环视,翻阅,浏览,观看,2.,该成语出自,资治通鉴,意为,:,推开高山,翻倒大海,;,借以形容力量强,声势大。这个成语是,_,。我可以用这个成语写一句话,:_,排山倒海,示例：,我军,以排山倒海的气势扑向敌人。,一、梳理大典流程,完成下面的思维导图。,(,填字母,),A.,群众游行,声势浩大,B.,典礼开始前,盛况空前,C.,典礼开始,热烈庄严,D.,检阅部队,威武雄壮,B,C,D,A,二、感受大典场面,1.,主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。,从“,_”“_”,中可以感受到会场的环境布置也能衬托出现场,_,的气氛。,八,盏大红宫灯分挂,两边,八,面红旗,迎风招展,庄严隆重,2.,到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。,这句话运用,_,的修辞手法,让我们感受到了现场热烈的气氛。,比喻,3.,群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,这句话运用,_,的修辞手法,生动形象地写出了人民群众观看阅兵式时,_,的心情,表现了人民群众对人民子弟兵的,_,之情。,夸张,激动自豪,热爱,、信任和拥戴,4.,文中还有很多地方表现了典礼的盛大与隆重,也体现出参加典礼的人们的激动与兴奋的心情。请试着给下面的句子作批注。,(1),他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。,批注,:,_,_,示例：,“,直奔,”,的,意思是直接奔向,我们,从中可以,体会到,人们急切喜悦的心情。,(2),这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。,批注,:,_,_,示例：,这,两句话运用反复的修辞手法,让,我们,体会,到了全国人民为中华人民共和国,的诞生而,欢欣鼓舞,的心情。,三、聚焦阅兵式,1.,根据阅兵式的出场顺序和描写角度,把下面的表格补充完整。,海军,步兵,空军,蓝制服,动作,一致,列队,飞行,齐步,行进,炮兵,各式,各样,战车师,整整,齐齐,骑兵师,2.,读句子,选一选。,A,.“,点,”,的,描写,B.“,面,”,的,描写,(1),以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。,(,),(2),当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。,(,),(3),开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。,(,),B,A,A,3.,下面不属于作者运用点面结合的方式写阅兵式的好处的一项是,(,),A.,描写有详有略,语言生动形象。,B.,让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重。,C.,让我们对各具特色的方阵产生了深刻的印象。,D.,让我们体会到了人民群众对中国人民解放军的热爱之情。,A,一、主题积累,上面是庆祝中华人民共和国成立,70,周年大会阅兵式的图片,看到上面的图片,我会想到这些成语,:_,长虹、气势,_,、气,_,轩,_,、声势,_,。我也想起了“俱往矣,_,_”,的词句。,气贯,磅礴,宇,昂,浩大,数风流人物,还,看今朝,二、延伸阅读,国旗,冉冉升起,宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,(,),的人已从,(,),汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。,当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队,(,),地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是军乐队。,(,),的广场瞬间安静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗,(,),。,“,敬礼,!,”,军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上成千上万的群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。,庄严、肃穆、神圣。,在雄壮的国歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端。,广场上、金水河畔响起了热烈的掌声和欢呼声,人们,(,),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。,1.,选择合适的词填到文中括号里。,(,填字母,),A.,英姿勃发,B,冉冉升起,C,心潮澎湃,D.,万头攒动,E,四面八方,F,成千上万,F,E,A,D,B,C,2.,本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次记叙的是,_,、升旗的盛况、,_,、升旗后人们的心情。,人们等待,升旗,众人行礼,3.,文章的字里行间洋溢着人们激动的心情,用横线画出一处,并试着给它作批注。,_,广场,上、金水河畔,久久不愿离去,。,示例,:,“,心潮澎湃,”“,热泪盈眶,”“,久久不愿离去,”,等,词体现了人们热爱祖国,为自己身为中国人而感到自豪和骄傲的心情。,三、百字练笔,请你模仿,开国大典,中的场面描写,写一个学校升旗仪式的场面。,示例：,星期一,学校举行了隆重的升旗仪式。老师和同学们的神情特别庄重。全体同学身穿校服,胸前戴着红领巾。当国歌奏响之时,所有同学一齐肃立,一齐行队礼。接下来是师生在国旗下的演讲。我从他们的演讲中明白了深刻的道理和做人的准则。,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2,.,正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。,3.,学,了,本节内容，,你学会了什么呢？跟,大家交流一下吧,！,4.,读好书、多读书、勤思考。并做好,阅读,笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,美好春天,请您欣赏,
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