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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,荀子,劝学,（节选）,荀子,荀子劝学（节选）,荀子是怎样劝学的，用了什么方法？,全文,290,字，约用了,20,个比喻句，这些比喻句有什么特点？有什么作用？,思考,荀子是怎样劝学的，用了什么方法？思考,鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。,孟子,告子上,鱼我所欲也,比喻论证,鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼,比喻论证,是一种用具体、生动、形象的事物做比喻，来证明较抽象道理的论证方法，又叫喻证法。,比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物做比喻，来证明较抽象道,青，取之,于,蓝，而青,于,蓝；冰，,水为之,，而寒,于,水。木直中绳,，,輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。,第一段,青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳,众多状元法宝：把平时做错题目整理在一本很厚的本子上，及时抽时间认真,思考,这些错题，找出原因，总结经验，,举一反三地思考,类似的题目，状元就是这样炼成了。,勤于思考、善于思考是很多高考状元学习的法宝。荀子会认可他们的做法吗？,众多状元法宝：把平时做错题目整理在一本很厚的本子上，,吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰,。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。,第二段,吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如,第二段,登高、狂叫、驾车、乘船这四个比喻句的本体是哪一句？这四个比喻句说明了什么道理？,本体：君子生非异也，善假于物也。,说明：善于借助外物则效益倍增。,第二段登高、狂叫、驾车、乘船这四个比喻句的本体是哪一句？这四,第三段,人应该具备怎样的学习态度，掌握怎样的学习方法呢？请同学们快速地阅读第三段，思考一个问题：这一段的关键词是哪三个？,积、不舍，用心一,第三段人应该具备怎样的学习态度，掌握怎样的学习方法呢？请同学,重点句子翻译：,蚓无爪牙,之,利，筋骨,之,强,，,上,食埃土，,下,饮黄泉，用心,一,也。,定语后置的标志,名作状，向上。,作动词，专一的意思。,重点句子翻译：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用,比喻论证的作用,增添文采,增强说理性,彰显智慧和灵气,比喻论证的作用增添文采,公益广告对于社会中的那些不文明现象，也许不可能药到病除。但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些；而且我更相信，每个人的心灵都像是,，,，光亮就会进来。我相信，我们每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步。”,在横线上补写两个句子，使比喻句完整。,一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。,比喻训练,公益广告对于社会中的那些不文明现象，也许不可能药到病除。但是,即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。,即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。,即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。,双赢,你我共辉煌,即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春,以“生命”为话题，运用比喻论证写一个精彩段落。,拓展训练,以“生命”为话题，运用比喻论证写一个精彩段落。拓展训练,惜“三上”,珍“三余”,只为五车八斗,读好书,习做人,可待金榜题名,劝学,惜“三上”读好书劝学,而,则知明,而,行无过,表并列,君子博学,而,日参省乎己,假舟楫者，非能水也，,而,绝江河,积善成德，,而,神明自得,吾尝终日,而,思矣,表递进,表因果,表转折,表修饰,锲,而,舍之，朽木不折,表假设,青，取之于蓝，,而,青于蓝,表转折,而则知明而行无过表并列 君子博学而日参省乎己假舟楫者，非能水,1,、语气词，有时可不译。,万钟于我何加,焉,！,鱼我所欲也,（那优厚的俸禄对于我有什么好处呢？）,2,、用在形容词后，相当“然”的作用，译为“,的样子”,盘盘,焉,，囷囷,焉,，蜂房水涡，矗不知乎几千万落！,3,、,代词，表人称,“他、他们”等,又七年，还自扬州，复到舅家，问,焉,，曰：“泯然众人矣。”,伤仲永,4,、兼词。于之，于此,1、语气词，有时可不译。,1,选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（）,A,故不积跬步（,j,，积累）,B,驽马十驾，功在不舍（,n,，低劣）,C,锲而不舍（,sh,，遗弃）,D,金石可镂（,lu,，雕刻）,D,强化训练,1选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（,2,、选出对“十”与“一”字理解正确的一项 骐骥一跃 用心一也 不能十步 驽马十驾,A,相同，相同,B,相同，不同,C,不同，不同,D,不同，相同,D,2、选出对“十”与“一”字理解正确的一项,3,选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）,A,假舟楫者，非能水也，而绝江河,B,青，取之于蓝，而青于蓝,C,积善成德，而神明自得，圣心备焉,C,3选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）,
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