高考生物专题复习-基因工程ppt课件

上传人:494895****12427 文档编号:252357855 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:20 大小:341.27KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,复习,1,、基因工程的操作水平,原理,目的?,2,、基因工程的工具有哪些?工具酶有哪些?,3,、工具酶的作用特点?作用部位?,比较:限制酶、解旋酶、,DNA,连接酶、,DNA,聚合酶,4,、载体必需具备的条件是?作用各是什么?,常用的载体有哪些?,5,、基因工程操作的程序是?,6,、目的基因获取的方法有哪些?,PCR,技术的实质是?条件是?与体内,DNA,复制不同点?,1,精选ppt,复习1、基因工程的操作水平,原理,目的?1精选ppt,复习,7,、如何构建表达载体?表达载体应该含有的成分是?各有什么作用?,8,、目的基因导入植物、动物细胞各有什么方法?最常用的是什么方法?,9,、,为什么要筛选重组细胞?根据什么特性筛选?插入灭活法筛选如何进行?,10,、如何从分子的水平筛选重组体?,11,、如何从个体的水平筛选重组体?,2,精选ppt,复习7、如何构建表达载体?表达载体应该含有的成分是?各有,基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。,双链,DNA,分子空间结构都是规则的双螺旋结构。,不同生物的,DNA,具有相同的结构,12,、不同生物的基因能拼接成功的理论基础是什么?,13,外源基因在受体内表达的理论基础,生物界共用一套遗传密码子,14,蛋白质工程的操作对象是?目的是?应用成果有?,3,精选ppt,基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。12、不同生物的基因能拼接成,1,、下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是,A.,一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,B.,限制性内切酶的活性受温度的影响,C.,限制性内切酶能识别和切割,RNA,D.,限制性内切酶可从原核生物中提取,C,4,精选ppt,1、下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是C4精选pp,2,、依下图有关工具酶功能的叙述,不正确的是,A,切断,a,处的酶为限制性内切酶,B,连接,a,处的酶为,DNA,连接酶,C,切断,b,处的酶为解旋酶,D,连接,b,处的酶为,RNA,聚合酶,D,5,精选ppt,2、依下图有关工具酶功能的叙述,不正确的是D5精选ppt,3.,下列关于,DNA,连接酶作用的叙述,正确的是,A.,将单个核苷酸加到某,DNA,片段末端,形成磷酸,二酯键,B.,将断开的两个,DNA,片段的骨架连接起来,重新,形成磷酸二酯键,C.,连接两条,DNA,链上碱基之间的氢键,D.,只能将双链,DNA,片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链,DNA,片段平末端之间进行连接,B,6,精选ppt,3.下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的是B6精选ppt,4,、以下说法正确的是,A,、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,B,、质粒是基因工程中唯一的载体,C,、载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接,D,、基因控制的性状都能在后代表现出来,C,7,精选ppt,4、以下说法正确的是 C7精选ppt,5,、不属于质粒被选为基因载体的理由是,A,、能复制,B,、有多个限制酶切点,C,、具有标记基因,D,、它是环状,DNA,D,8,精选ppt,5、不属于质粒被选为基因载体的理由是D8精选ppt,1,:下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是,A,B,C,D,B,9,精选ppt,1:下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是A,2,:我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是,A,抗虫基因在棉花细胞中的表达也分为转录与翻译两个步骤,B,重组,DNA,分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失,C,抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染,D,转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的,D,10,精选ppt,2:我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导,5,下列关于转基因植物的叙述。正确的是,A,转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传人环境中,B,转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加,C,动物的生长激素基因转人植物后不能表达,D,如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题,A,11,精选ppt,5下列关于转基因植物的叙述。正确的是A11精选ppt,6,、基因工程是在,DNA,分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是,A,、人工合成目的基因,B,、目的基因与载体结合,C,、将目的基因导入受体细胞,D,、目的基因的检测和表达,C,12,精选ppt,6、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的,7,能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是,A,单倍体育种,B,杂交育种,C,基因工程育种,D,多倍体育种,C,13,精选ppt,7能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是C13精选ppt,多选题,1,、下列哪些可作为基因工程技术中常用的基因运载工具 (),A,大肠杆菌,B,质粒,C,动物病毒,D,线粒体,2,、在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,必须具备的条件有(),A,能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存,B,具有多个限制酶切点,C,必须是细菌的质粒或噬菌体,D,具有某些标记基因,BC,ABD,14,精选ppt,多选题BCABD14精选ppt,3,、关于限制性内切酶的说法中,正确的是,A,主要从真核生物中分离纯化出来,B,能在特定的位点上切割,DNA,分子,C,对目的基因和运载体必需用两种特定的限制性内切酶进行切割,产生特定的黏性末端,D,一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,BD,15,精选ppt,3、关于限制性内切酶的说法中,正确的是BD15精选ppt,(多选)科学家将含人的,胰蛋白酶基因的,DNA,片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含抗,一胰蛋白质的奶。这一过程涉及,A.DNA,以其一条链为模板合成,RNA,B,DNA,按照碱基互补配对原则自我复制,C,RNA,以自身为模板自我复制,D,按照,RNA,密码子的排列顺序合成蛋白质,ABD,16,精选ppt,(多选)科学家将含人的胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊,8,(多选)下列过程一定能够导致,DNA,分子结构发生改变的是,A,基因突变,B,基因工程,C,染色体变异,D,同源染色体的非姐妹单体互换,B,A,17,精选ppt,8(多选)下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是B,科学家将使啤酒产生丰富泡沫的,LTP1,基因导入啤酒酵母中,使其产生,LTP1,蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下:,1,)图中,LTP1,基因与,B,结合产生,C,的名称是,。体外产生,C,的过程,需要的工具酶是,。,2,)右图是,B,的一个片段。已知某种限制酶特异性地作用于部位,请表示切割后的一种产物:,。,重组质粒,限制酶、,DNA,连接酶,18,精选ppt,科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因导入啤酒酵母中,使其,为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。,获得耐盐基因后,构建重组,DNA,分子所用的限制性内切酶作用于图中的,_,处,,DNA,连接酶作用于,_,处,(,填“,a”,或“,b),2),将重组,DNA,分子导入水稻受体细胞的最常用的方法是,_,3),由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用,_,技术。,4),为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的,_ _,作探针进行分子杂交检测,又要用,_,方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。,a,a,基因枪法,植物组织培养,单链目的基因,一定浓度的盐水浇灌,19,精选ppt,为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,
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