感悟生命 珍爱生命 中小学心理健康教育班会课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,感悟生命,珍爱生命,活动一:孕妈妈行动体验,活动要求,:,同学把装满书的书包固定在胸口及腹部位置,并做以下几个动作,如:在床平躺、弯腰拾物、坐在凳子上再起来、小跑几圈等动作。,体验感悟,相信不少同学体验到孕妈妈行动的不便与艰辛了吧?,母爱很伟大!,每一个生命健康成长,都离不开父母的悉心呵护!,感恩父母给予了我们生命!,生命是短暂的,,自我们来到世界上第一天起,,就开始以不同的速度靠近死亡。,活动二:绘制我们的人生格子,据不完全统计数据,我们的人均寿命在,75,岁左右,大约是,900,个月的时间,按这个计算我们的一生可以用,900,个格子来表示,当我们过完一个月,就涂满一个格子:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,1,、以我们的年龄乘以,12,个月,算一下如今使用了多少个格子?并选用一种颜色的笔把格子填涂。,例如:我们今年12周岁,那我们已经使用的格子为144个。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,活动二:绘制我们的人生格子,2,、再算一下我们的父母或长辈又使用了多少个格子?请在我们格子的基础上选另一种颜色的笔把剩余的格子填涂。,同学们,当你涂好这些格子时你的感受是,.,?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,例如:,妈妈今年,40,岁,,那她使用的格子为,480,个,生命如此短暂,,我们要活在当下,,珍爱生命。,珍爱生命,我们可以做些什么?,珍爱生命我们可以:,珍爱家庭,珍爱宝贵的友情,在有限的生命中发挥无限的价值,本课回顾:,1,、生命来之不易,,感恩父母给予了我们生命,2,、生命如此短暂,要珍爱生命,3,、欣赏、接纳不完美的自己,谢谢参与!,
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