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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12.5,二次根式及其性质,要点、考点聚焦,课前热身,典型例题解析,课时训练,12.5要点、考点聚焦,要点、考点聚焦,1.二次根式的定义,(1)式子 (,a0),叫做二次根式.,(2)二次根式 中,被开方数必须非负,即,a0,,据此可以确定被开方数为非负数.,(3)公式(),2,=,a(a0).,2.积的算术平方根,(1)积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的,积.,(2)公式 =(,a0,b0).,要点、考点聚焦1.二次根式的定义2.积的算术平方根,3.,二次根式的乘法,(1)公式 =.,(2)二次根式的运算结果,应该尽量化简,有理数的运算律在实数范围内仍可使用,4.,商的算术平方根,(1)商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.,(2)公式 (,a0,b0).,5.,二次根式的除法,(1)公式.,(2)二次根式的除法运算,通过采用化去分母中的根号的方法来进行,把分母中的根号化去叫做分母有理化.,3.二次根式的乘法4.商的算术平方根5.二次根式的除法,6.满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.,(1)被开方数的因数是整数,因式是整式.,(2)被开方数中不含开方开得尽的因数或因式.,(3)化简时应注意把被开方数分解因式或分解因数.,7.几个二次根式化成最简二次根式以后,若被开方数,相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.,8.,6.满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.7.几个二,如果最简二次根式 与,是同类根式,那么使有意义的,x,的取值范围是,(),A.,x,10,B.,x,10,C.,x,10,课前热身,A,2.,计算:的结果是,。,3.若 ,则的取值范围是,。,12,x2,C,4.,在函数 中,自变量,x,的取值范围是,(),A.,x,4,B.,x,4,C.,x,4,D.,x,4,如果最简二次根式 与,5.,化简,课前热身,6.,直接写出下列各题的计算结果:,(1)=,;,(2),;,(3)=,;,(4)(3+),2002,(3 ),2003,=.,1,12,48,7.,在 、中与 是同类二次根式的是,、,.,5.化简课前热身6.直接写出下列各题的计算结果:112487,8.,下列各式属于最简二次根式的,是(),A.B.C.D.,9.(1),化简(,a-1,),的结果是 .,(2)当,x5,时,化简,.,(3),若,1,x,4,时,则,=,。,3,2x-8,课前热身,B,10.,计算:,8.下列各式属于最简二次根式的是()9.,典型例题解析,【例1】,x,为何值时,下列各式在实数范围内才有意义:,(1)(2),解:(1)由2-,x0 x2,,x2,时,在实数范围的有意义.,(2)由,x3,时,在实数范围内有意义.,(3)由,-5,x,3,时,在实数范围内有意义,.,典型例题解析【例1】x为何值时,下列各式在实数范围内才有,【例2】计算:(1),(2),(3),(4),解:(1)原式=,(2)原式,=(10,a,515)()=,=,(3),原式=,=,(4)原式=,=,【例2】计算:(1)解:(1)原式=,【,例3】求代数式的值.,(1),(2),若,x,2,-4x+1=0,,求 的值.,解,:(1),(2)由,x,2,-4x+1=0 x+-4=0 x+=4.,原式=,【例3】求代数式的值.解:(1)(2)由x2-4x+1,【例4】比较根式的大小.,(1)(,a+b)/2,与 ;,(2),(2),解:(1)0,【例4】比较根式的大小.(2)解:(1),【例5】已知:,求 的值.,解:已知,x0,,a,0,得,1-,a,0,,即,a,1.0,a,1,原式=,=,=,=,【例5】已知:,求,1.判断几个二次根式是否是同类二次根式的关键是将,几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同.,2.二次根式的乘除运算可以考虑先进行被开方数的约,分问题,再化简二次根式,而不一定要先将二次根式,化成最简二次根式,再约分.,3.对有关二次根式的代数式的求值问题一般应对已知,式先进行化简,代入化简后的待求式,同时还应注意,挖掘隐含条件和技巧的运用使求解更简捷.,方法小结:,1.判断几个二次根式是否是同类二次根式的关键是将方法小结:,课时训练,函数,中,自变量,x,的,取值范围是,.,3.,函数 中,,自变量,x,的取值,范围是,.,2.,若实数,ab,,则化简 的,结果是 (,),A.a+b B.a-b C.-a-b D.-a+b,4.,当,m,2,时,化简:,D,3,x,5,课时训练函数,课时训练,5.,计算:,7.,观察下列各式:,请你将猜想到的规律用含自然数,n(n1),的代数式表示出来:,6.,化简:,3,4,课时训练5.计算:7.观察下列各式:6.化简:,再见!,再见!,蛋白质工程的崛起,蛋白质工程的崛起,活动,1,:如果想让某一个生物的性状在另外一个生物的身上表达,常用的方法有哪些?,活动1:如果想让某一个生物的性状在另外一个生物的身上表达,常,基因工程成果丰硕,植物方面,提高植物的抗虫、抗病、抗逆性,改良植物的品质,动物方面,提高动物生长速度,改善畜产品的品质,用转基因动物生产药物,用转基因动物作器官移植的供体,研制药物,基因治疗,基因工程成果丰硕植物方面,科学家面临新的问题,在已研究过的几千种酶中,只有极少数可以应用于工业生产,绝大多数酶都不能应用于工业生产,这些酶虽然在自然状态下有活性,但在工业生产中没有活性或活性很低。,科学家面临新的问题在已研究过的几千种酶中,只有极少数可以应用,干扰素是由效应,T,细胞产生的糖蛋白,可阻断细胞分裂间期,抑制,DNA,复制,从而可用于治疗疾病。但干扰素在体外很难保存。,干扰素是由效应T细胞产生的糖蛋白,可阻断细胞分裂间期,抑制D,玉米中赖氨酸的含量比较低,玉米中赖氨酸的含量比较低,在已研究过的几千种酶中,只有极少数可以应用于工业生产,绝大多数酶都不能应用于工业生产,这些酶虽然在自然状态下有活性,但在工业生产中没有活性或活性很低。这是因为工业生产中每一步的反应体系中常常会有酸、碱或有机溶剂存在,反应温度较高,在这种条件下,大多数酶会很快变性失活。提高蛋白质的稳定性是工业生产中一个非常重要的课题。一般来说,提高蛋白质的稳定性包括:延长酶的半衰期,提高酶的热稳定性,延长药用蛋白的保存期,抵御由于重要氨基酸氧化引起的活性丧失等。,在已研究过的几千种酶中,只有极少数可以应用于工业生产,绝大多,干扰素是一种抗病毒、抗肿瘤的药物。将人的干扰素的,cDNA,在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为,106 U/mg,,只相当于天然产品的十分之一,虽然在大肠杆菌中合成的,-,干扰素量很多,但多数是以无活性的二聚体形式存在。为什么会这样?如何改变这种状况?研究发现,,-,干扰素蛋白质中有,3,个半胱氨酸(第,17,位、,31,位和,141,位),推测可能是有一个或几个半胱氨酸形成了不正确的二硫键。研究人员将第,17,位的半胱氨酸,通过基因定点突变改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的,-,干扰素的抗病性活性提高到,108 U/mg,,并且比天然,-,干扰素的贮存稳定性高很多。,干扰素是一种抗病毒、抗肿瘤的药物。将人的干扰素的cDNA在大,例如:,改造,干扰素(半胱氨酸),体外很难保存,干扰素(丝氨酸),体外可以保存半年,玉米中赖氨酸含量比较低,天冬氨酸激酶,(,352,位的苏氨酸),二氢吡啶二羧酸合成酶(,104,位的天冬酰胺),改造,改造,天冬氨酸激酶(异亮氨酸),二氢吡啶二羧酸合成酶(异亮氨酸),玉米中赖氨酸含量可提高数倍,例如:改造干扰素(半胱氨酸)体外很难保存干扰素(丝氨酸)体外,蛋白质工程的概念,蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质,以满足人类对生产和生活的需求。,前提,:,了解蛋白质的结构和功能,原理,:,改造基因(基因修饰或基因合成),目的:,定向改造或制造蛋白质,蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与,基因表达流程图,基因表达流程图,蛋白质工程流程图,从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相应的脱氧核苷酸序列,蛋白质工程流程图从预期的蛋白质功能出发,讨论:,1,、怎样得出决定这一段肽链的脱氧核苷酸序列?,请把相应的碱基序列写出来。,活动,2,某多肽链的一段氨基酸序列是:,-,丙氨酸,-,色氨酸,-,赖氨酸,-,甲硫氨酸,-,苯丙氨酸,-,丙氨酸:,GCU,、,GCC,、,GCA,、,GCG,色氨酸:,UGG,赖氨酸:,AAA,、,AAG,甲硫氨酸:,AUG,苯丙氨酸:,UUU,、,UUC,讨论:活动2 某多肽链的一段氨基酸序列是:丙氨酸:GCU、G,每种氨基酸都有对应的三联密码子,只要查一下遗传密码子表,就可以将上述氨基酸序列的编码序列查出来。但是由于上述氨基酸序列中有几个氨基酸是由多个三联密码子编码,因此其碱基排列组合起来就比较复杂,至少可以排列出,16,种。同学们可以根据学过的排列组合知识自己排列一下。首先应该根据三联密码子推出,mRNA,序列为,GCU,(或,C,或,A,或,G,),UGGAAA,(或,G,),AUGUUU,(或,C,),再根据碱基互补配对规律推出脱氧核苷酸序列:,CGA,(或,G,或,T,或,C,),ACCTTT,(或,C,),TACAAA,(或,G,)。,每种氨基酸都有对应的三联密码子,只要查一下遗传密码子表,就可,2,、确定目的基因的碱基序列后,怎样才能合,成或改造目的基因(,DNA,)?,可以通过人工合成的方法获取或基因的定点诱变技术来改变。,2、确定目的基因的碱基序列后,怎样才能合可以通过人工合成的方,基因会发生突变,突变可以自发,也可以诱发,这是每个稍有生物学知识的人都知道的常识。但在加拿大生物化学家,M,史密斯(,1932,2000,)发明定点突变法之前,突变株的产生必须经由自然界或用化学等方法诱使基因体突变。这类方法属于随机突变,突变株必须在生物性状上有所改变,才能确定有突变发生,但除非用分子生物方法或遗传方法找到此突变处,否则无法确定突变位置。也就是说,这种突变是盲目的。而史密斯发明的定点突变法却是有目的的,该法可经由设计好的寡核苷酸,在任何一个基因片段上进行随意或设计好的突变,也就是说,这种突变是预先设定好的,所以也有人将该法称为“反遗传法”。,有意思的是这一给生命科学研究及应用领域带来革命性突破的方法竟然是史密斯和其同事在喝咖啡时闲聊出来的。现在,几乎每个生物实验室都会用定点突变法来研究基因或蛋白质的功能。,基因会发生突变,突变可以自发,也可以诱发,这是每个稍有生物学,蛋白质工程的主要步骤通常包括:,(,1,)从生物体中分离纯化目的蛋白;,(,2,)测定其氨基酸序列;,(,3,)借助核磁共振和,X,射线晶体衍射等手段,尽可能地了解蛋白质的二维重组和三维晶体结构,;,(,4,)设计各种处理条件,了解蛋白质的结构变化,包括折叠与去折叠等对其活性与功能的影响;,(,5,)设计编码该蛋白的基因改造方案,如定点突变;,(,6,)分离、纯化新蛋白,功能检测后投入实际使用。,蛋白质工程的主要步骤通常包括:(4)设计各种处理条件,了解蛋,二次根式及其性质课件,(二)蛋白质改造工程举例,1,水蛭素改造,水蛭素是水蛭唾液腺分泌的凝血酶特异抑制剂,它有多种变异体,由,65,或,66,个氨基酸残基组成。水蛭素在临床上可作为抗栓药物用于治疗血栓疾病。为提高水蛭素活性,在综合各变异体结构特点的基础上提出改造水蛭素主要变异体,HV2,的设计方案,将,47,位的,Asn,(天冬酰胺)变成,Lys,(赖氨酸),使其与分子内第,4,或第,5,位,Thr,(苏氨酸)间形成氢键来帮助水蛭素,N,端肽段的正确
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