新人教版三年级上册数学(分数的初步认识)期末专题复习课件

新人教版配套（期末专题复习,),精品课件,本,课件,来源于网络只供免费交流使用,新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用,分数的初步认识,数与代数,(,三,),新人教版三年级上册数学期末专题复习,分数的初步认识数与代数(三)新人教版三年级上册数学期末专题复,用分数表示图中的阴影部分。,1,2,1,4,1,5,1,8,1,3,用分数表示图中的阴影部分。1214151813,1,、初步认识简单的分数（分母小于,10,），会读、写分数并知道各部分的名称。,2,、初步认识分数的大小。,3,、会计算简单的同分母分数的加减法。,1,复习目标,1、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各,分数的初步认识,意义,把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。,分数的初步认识意义把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的,分数的初步认识,比较大小,分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。,分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。,分数的初步认识比较大小分子相同，分母小的分数反而大，分母大的,分数的初步认识,计算方法,相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。,1,与分数相减：把,1,看作是分子分母相同的分数。,分数的初步认识计算方法相同分母的分数相加、减：分母不变，只和,1.,分数的意义,(2),表示把一个整体平均分成,(,),份，取其中的,(,),份。,(3),是,(,),个 ，,4,个 是,(,),。,34,56,16,19,(1),把一个图形或物品平均分成几份，其中一份就是它的,(,),。比较几分之一的大小，平均分的份数越多，这个分数就,(,),。,几分之一,越小,4,3,5,49,1.分数的意义(2)表示把一个整体平均分成()份，取其,看图写分数，比大小。,（）,（）,（）,（）,2.,分数的大小,看图写分数，比大小。（）（）（）（）,（）,（）,（）,（）,（）（）（）（）,=,（）,（）,=,（）,（）,（）,（）,（）,（）,=,（）,1,或,一、看图填空,3.,分数的加、减法,=（）（）=（）（）（）,二、口算。,二、口算。,一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的 ，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？,4.,分数的应用,一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的 ，甲、乙一共搬了货,把一车货物看作一个整体，甲、乙一共搬了多少就是把他们搬得加起来，列式：,还剩多少就是用整体减去已经搬完的，我们把整体用“,1”,表示，列式：。,分析过程：,一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的 ，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？,把一车货物看作一个整体，甲、乙一共搬了多少就是把他们搬得加起,一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的 ，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？,想一想，还有别的方法吗？,一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的 ，甲、乙一共搬了货,1,5,3,6,1,5,1,填空。,153 6 1 5,2,小源买了一些贴纸画，美术课用去了,3,张，正好是这些贴纸画的 ，小源买了多少张贴纸画？,分析过程：小源美术课用去的,3,张贴纸画正好是所有贴纸画的 ，说明贴纸画被平均分成了,5,份，用去的,3,张是其中的一份的个数，所以用每份的个数乘以份数就是总数，列式,35,。,2小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的,2,小源买了一些贴纸画，美术课用去了,3,张，正好是这些贴纸画的 ，小源买了多少张贴纸画？,35,15(,张,),答：小源买了,15,张贴纸画。,正确答案：,2小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的,Thank you!,Thank you!,