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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:,把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;,把车门打开,让乘客安全地下了车;,将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。,他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫,黄志全,,所有的大连人都记住了他的名字。,责任,我的角色 我的责任,第一课 责任与角色同在,过失与责任,小故事:,1920,年,有一个,11,岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要,12.5,美,元,。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买,125,只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。,男孩为难地说:,“,我哪有那么多钱赔人家?,”,父亲拿出,12.5,美元说:,“,这钱可以借给你,但一年后要还我。,”,从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了,12.5,美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的,罗纳德.里根,说一说你的看法:,1,、少年里根应该赔钱给邻居吗?,2,、父亲应该为,里根支付赔款,吗?,少年做错了事,该为自己的行为负责,这是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。,3,、你赞成爸爸的决定吗,?,父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,看上去好像对孩子的要求严厉了一些,但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。,回顾自己的成长历程,思考:,1,、你从什么时候开始,认识到要为自己的行为负责?,2,、随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢?,责任有两层含义:,责任是一个人应当做的事情,责任是一个人不应该做某些事情,你说我说大家说,责任是.,应该做的事情,不,应该做的事情,家庭,学校,社会,体贴孝敬父母,不应该用粗鲁的态度对待父母,承担一定的家务,不应该对父母提出过分的要求,上课专心听讲,不应该逃避打扫教室卫生,帮助遇到困难的同学,不应该抄袭作业,自觉遵守交通规则,不应该偷别人的东西,在公交车上给老人让座,不应该随地吐痰,做一做:,列出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情,一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动,许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。,在救灾过程中,哪些人承担了责任?,他们分别承担了什么责任?,他们承担的责任来自哪里,?,领 导,消防员,战 士,医 生,民政部门,中学生,决策指挥,救火抢险,拯救伤员,搜救生存者,清理废墟,救死扶伤,抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,人们因不同的社会身份而负有不同的责任,责任的,来源,道德,原则,对他人,的承诺,法律,规定,上级的,任命,传统,习俗,分配的,任务,公民,身份,职业的,要求,他们责任来自:,领导,消防员,战士,医生,民政部门,中学生,法律规定:,法律赋予人们的责任。,许多责任不只有一个来源,对他人的承诺:,当你向另一个人作出承诺时,你通常就承担起了信守诺言的责任。,例如:你答应朋友帮他解决麻烦。,分配的任务:,由权威的人赋予某人的责任。,例如:老师布置的作业。,职业的要求:,每一份工作都伴随着相应的责任。,例如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性。,例如:不做有损国格的事。,公民身份:,作为国家公民,意味着承担一定的责任。,例如:出门在外,经常给父母亲报平安。,传统习俗:,习俗影响人们的行为方式,赋予人们责任。,例如:交通法规规定不允许人们闯红灯。,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自,_,_,。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自,_,_,。,法律规定、,道德原则、,传统习俗,法律规定、,分配的任务、,公民身份,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自,_,_,_,。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自,_,_,。,法律规定、,分配的任务、,职业要求、,法律规定、,职业要求、,道德原则,上级的任命,不同的角色责任不同,同一责任可能有不同的来源,。,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,,写出自己现在所扮演的五个主要角色,并写出每个角色的责任。,我是谁,我该做什么?,在家里,在学校,在超市,在医院,在公交车上,我的,角色,我的责任,!,角色,责任,说一,说:,说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么?为什么?,假设你病了,你最希望得到哪些人的帮助、安慰、照料?当这些人也放弃了各自的角色,你的感受是什么?,做一做:,角 色,责 任,子女,学生,朋友,普通公民,社会成员,孝敬父母,遵守纪律,认真学习,忠诚、互助、互谅,关心国家、热爱祖国,维护正义、保护环境,我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。,讨论:,角色与责任之间有什么样的关系?,角色越多,,责任越多。,不同的责任,,来自不同的角色。,才能扮演好自己的角色。,只有尽到责任,,角色与责任同在,结论:,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。,我的角色,我的责任,1,、责任的含义,2,、责任的来源,3,、人因不同的社会身份而负有不同的责任,课堂总结,1,、责任产生于,A,、相互理解,B,、相互利用,C,、社会关系之中的相互承诺,D,、社会工作中,巩固练习:(单选),C,2,、,小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从不宰杀受保护的野生动物,被评为当地,“,守法经营户,”,根据材料回答,1,2,题,(,1,)对责任正确认识是,责任是一个人应当做的事情。法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。责任也是一项权利。,A.B.,C.D.,C,(,2,)小王承担以下的责任:,开小饭店 服务态度好 依法纳税 爱护野生动物 获得荣誉,A.B.,C.D.,B,3.,学生在学校,应该 上课专心听讲 不抄袭作业 自觉遵守交通规则,不闯红灯 不用粗鲁的态度对待父母,A,B,C,D,B,4.,下面对负责任的理解你认为正确的是,A,“,负责”只是对成人的道德要求,B,我们现在还是孩子,不用承担责任,C,负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿于一生,D,责任感和负责态度是对职业人员的要求,C,5.,同一个人在不同的场合,充当不同的角色,承担不同的责任。对此理解正确的是,在家作为子女,应孝敬父母 在学校作为学生,应好好学习,遵守学生守则作为行人,应遵守交通规则 作为公民,应履行公民义务,A,B,C,D,B,6,、我们在社会生活当中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生,你的主要责任是,A,、扶危济困,B,、,忠诚、互助、互谅,C,、,遵守学校的纪律,完成学习任务,D,、,维护正义、热爱和平、保护环境,C,
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