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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开学了，你准备好了吗？,开学了，你准备好了吗？,新学期你需要,认清现实,课程增多；,难度增大；,时间紧迫；,两极分化,新学期你需要 认清现实课程增多；,新学期你该怎么做？,新学期你该怎么做？,一、鲁迅公园的见闻,凡事预则立，,不预则废。,制订计划,一、鲁迅公园的见闻凡事预则立，制订计划,二、唯有英雄 逆火而行,2015,年,8,月,12,日,23:30,左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。,截至,8,月,31,日下午,3,时，共发现遇难者升至,158,人，其中公安消防人员,23,人，天津港消防人员,71,人，民警,11,人，其他人员,53,人。,明确责任,二、唯有英雄 逆火而行 2015年8月12日23,余秋雨曾表扬上海市民的一个优点,:,去看高雅或先锋的艺术，如,等待戈多,，不懂，但心平气和，知道那不是作品和作者的问题。上帝不会因为吃不惯奶酪气急败坏。,三、上帝不会因为吃不惯奶酪气急败坏,端正态度,承认自己是有限的存在，才可能接近无限一点。,余秋雨曾表扬上海市民的一个优点:去看高雅或先锋的艺术,四、一百次心动不如一次行动,付诸行动,15,岁觉得游泳难，放弃游泳，到,18,岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。,18,岁觉得英文难，放弃英文，,28,岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。,人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。,蔡康永,四、一百次心动不如一次行动 付诸行动 15岁觉得游,新学期如何学好语文？,新学期如何学好语文？,听,君一席话，胜读十年书。,1.认真听课,要动笔。,听课时，随时在课本上记下重点、,难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示,。,2.善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。,3.拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”而入。,听君一席话，胜读十年书。1.认真听课,读,书破万卷，下笔如有神。,1.读出声。,可以更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你“出口成章”。,2.背书。,培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩”。,3.,广泛的阅读。,既要数量也要质量。要实实在在的读，独立自主的读。要读出自己的真性情，读出哭，读出笑，真正进入书中，才是真读书。,读书破万卷，下笔如有神。1.读出声。,说,言为心声，不耻下问。,1.上课时多参与讨论，主动同学老师交,流心得。,2.请教老师和同学，不懂就问。,3.朗诵、演讲。,4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼,自己的鉴赏能力和思维能力。,说言为心声，不耻下问。1.上课时多参与讨论，主动同学老师,写,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,1.写好每个字，注意卷面整洁。,2,.,经常练笔，不间断地写，如日记、周记。,3.多种形式的练笔。如读一本好书，可边,读边写自己的感受和看法；生活中的经,历，产生的一些思想的火花可以随时写,下来。,4.摘录读书笔记，记下精彩的文章段落字,句及心得。,写纸上得来终觉浅，,学而不,思,则罔，思而不学则殆。,1,.,独立思考，切不可人云亦云。,2.学会反思,，将一天所学的知识大致思量一遍，对掌握和未掌握的内容做到心中有数。,3.好奇多问。,4.将自己思考的结论记下，与同学老师交流。,学而不思则罔，思而不学则殆。1.独立思考，切不可人云亦云。,沿途风景,本册教材较多涉及,游记文章,，,说明文,更为简洁、准确，同时也涉及了简单的,议论文,，所以本学期同学们现代文阅读所考的文体全将学习到，任重而道远。,第一单元：河山胜景 第二单元：时政新闻,第三单元：名人睿语 第四单元：小说世界,第五单元：科学畅想 第六单元：山水之美,第七单元：文言天地,沿途风景 本册教材较多涉及游记文章，说明文更为简,关于预习：,1,、通读全文。,2,、读题注：,有助于了解作品的时代背景、作家生平，从而更好地理解文本。,3,、解决生字词：,借助书下注释以及工具书，为理解课文扫清障碍。,4,、结合课后习题思考课文，,为课堂学习奠定基础。,课前准备：,提前两分钟,回座位，准备好课本、文具等。,关于预习：,关于作业,每人准备,一个小字本,，一周,2,页（每周五上交）。,每人准备好,一本硬壳笔记本,（,1,、平时的小练笔。,2,、每周的周记）,每人准备,一本听写本,（,用来听写字词,及古诗文默写）,每人准备,一本作业本,（每天的抄写及预习作业）,每人准备好,一本汉语字典或词典,；,坚持每星期阅读课外读物不少于,10000,字，,做好读书笔记,；,语文作业必须用,黑色中性笔；,注意书写整洁,，,不允许用语文作业本打草稿,。,关于作业每人准备一个小字本，一周2页（每周五上交）。,上学期你达标了吗？,新学期你有怎样的目标？,你打算如何实现你的目标？,制订出自己的新学期语文学习计划,（不少于,400,字）,上学期你达标了吗？制订出自己的新学期语文学习计划,
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