应用文写作之求职信课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,应 用 文 写 作,求 职 信,应 用 文 写 作,目 录,一、求职信的概念,二、求职信的结构,三、求职信的写作方法,四、求职信的写作误区,五、例文分析,目 录一、求职信的概念,一、求职信的概念：,中华英才网调查显示：,人事经理对求职信的关注程度,34%,非常重视,54%,作为重要参考,11%,根本不看求职信,一、求职信的概念：中华英才网调查显示：,一、求职信的概念：,求职信的涵义和用途,求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自已的基本情况，提出供职请求的书信。,求职信的特点,针对性,针对性体现在三个方面：,一是针对用人单位的实际情况；,二是针对读信人的心理；,三是针对自己的实际情况。,自荐性,毛遂自荐，恰当介绍自己,竞争性,由择人与择业的双向选择机制决定。,一、求职信的概念：求职信的涵义和用途自荐性,求职信的类别：,被动求职信,根据用人单位的招聘条件而向用人单位进行自我介绍,主动求职信,不知对方单位是否要人，主动向用人单位发出的求职信。,求职信的类别：被动求职信,目 录,一、求职信的概念,二、求职信的结构,三、求职信的写作方法,四、求职信的写作误区,五、例文分析,目 录一、求职信的概念,二、求职信的结构：,：,您好！,。,此致,敬礼！,年,月,日,基本结构：,称谓,（问候语）,正文,敬祝语,落款,二、求职信的结构：基本结构：,目 录,一、求职信的概念,二、求职信的结构,三、求职信的写作方法,四、求职信的写作误区,五、例文分析,目 录一、求职信的概念,称谓：,国有企事业单位的称谓：单位名称或单位的人事处（组织人事部）。,民营、私营或合资独资企业的称谓：公司老板或人事部负责人。,具体联系人：,先生、,女士,称谓：国有企事业单位的称谓：单位名称或单位的人事处（组织,正文：,导言,求职、应聘的缘由。也有的求职信不写导言。,主体,内容通常包括：,个人的学历、年龄、专长、经历、业绩；,个人的志向、兴趣、性格；,求聘的工种、职位；,待遇要求（也可不写）；,通联地址、电话、电子邮箱等。,正文：导言,正文：,结尾,诚恳表达希望被录用的愿望，如：“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等；,结尾可与主体衔接在一起写，也可另起一段；,写上附件名称；,附件一般是证书和有关材料的复印件等。,正文：结尾,二、求职信的写作方法：,敬语,按信函的格式写，如“此致”、“敬礼”。,落款,写上个人姓名、日期。,二、求职信的写作方法：敬语,二、求职信的写作方法：,注意事项,多写自己的优势，展示业绩和能力。,可适当说明自己求职注重的是,某个职位更适合发挥个人的才能,，,为单位的发展作出贡献,，而不只是考虑经济上的收入。,应聘式求职函，应依据招聘条件逐条如实地表述。,态度自信、恳切，尊重对方，礼貌，不卑不亢。,二、求职信的写作方法：注意事项,目 录,一、求职信的概念,二、求职信的结构,三、求职信的写作方法,四、求职信的写作误区,五、例文分析,目 录一、求职信的概念,求职信的写作误区：,求职信的误区,1,“,我是一名大专毕业生，十几年的知识积累和几年的实践经验，我蓄势待发。希望领导给我一次机会。我会努力工作，竭尽所能完成领导下达的各项任务。为公司的事业贡献我的微薄之力。,”,“,不要泛泛而谈了，还是说点实在的吧！”,空,求职信的写作误区：求职信的误区1“我是一名大专毕业生，十几年,求职信的误区,2,有吹嘘之嫌,.,假,求职信,本人性格乐观，积极，学习能力强，自制力强，有进取心，善于思考，喜欢创新，不喜欢默守陈规，有较敏锐的洞察力！喜欢帮助身边有困难的人，从小就有着远大的理想,求职信的写作误区：,求职信的误区2有吹嘘之嫌.假求职信 求职信的写作误区：,求职信的误区,3,要巧用，不要滥用。,滥用口号,求职信,“,给我一个舞台，我将还您一片精彩。,”,“,请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩,”,“,给我一个机会，必会还您一个惊喜；给我一缕春风，送给你的将是整个春天；希望能给我一个展现自我的舞台，给我一片阳光我就会灿烂,”,求职信的写作误区：,求职信的误区3要巧用，不要滥用。滥用口号求职信 求职信的写,求职信的误区,4,这么喜欢表决心，热情有余！,表决心,求职信,无论在任何岗位上我都会要求自己：做人心宽，做事心细；做人讲品格，做事讲风格；做人有,“,悟,”,，做事有,“,度,”,；做人有进取心，做事有责任心；无论做人还是做事都以公司的利益为重！,求职信的写作误区：,求职信的误区4这么喜欢表决心，热情有余！表决心求职信 求职信,写作经验总结：,突出重点，针对性强：即求职信要量体裁衣。字数不宜过多，页数方面,1,页便可。,常犯错误：求职信过分冗长，把所有个人专长全部都写在求职信上，并无针对不同职位的不同要求去写。不太有说服力。,自荐性：主要是推销自己，表达自己对应聘职位的兴趣以及介绍自己的最突出的能力和条件。,写作经验总结：突出重点，针对性强：即求职信要量体裁衣。字数不,目 录,一、求职信的概念,二、求职信的结构,三、求职信的写作方法,四、求职信的写作误区,五、例文分析,目 录一、求职信的概念,例文,1,：,求 职 信,尊敬的领导：,您好！,我是,大学,08,级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，,大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。,久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。,现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。,选择了教育事业，选择了,大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。,例文1：求 职 信,例文,1,：,求 职 信,大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和先进的教学理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。,最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！,此致,敬礼,谨呈,年,月,日,例文1：求 职 信,例文,2,：,求 职 信,尊敬的,公司总经理先生：,首先，为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为贵公司服务。,我是,职业技术学院计算机软件专业,02,级学生，将于今年,7,月毕业。在大学学习期间，我努力学习各门基础课及专业课，并取得了良好的成绩,(,见附表,),，英语已通过六级考试,(,见附件,),。本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识（程序设计、,AUTOCAD R14,、,FRONTPAGE98,、,C,语言等,),，而且还自学了,PHOTOSHOP5.0,、,DMAX2.5,、,VISUAL FOXPRO,等，专业能力强，曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。,作为新世纪的大学生，我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在平安保险做过业务员，在肯德基做过星级训练员，还在龙腾信息有限公司做过网络技师，爱好广泛，有责任感，能吃苦耐劳。,例文2：求 职 信,例文,2,：,求 职 信,本人期盼能成为贵公司的一员，从事计算机服务等工作。诚然我尚缺乏丰富的工作经验，如果贵公司能给我机会，我会用我的热情、勤奋来弥补，用我的知识、能力来回报贵公司的赏识。,盼望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等。,此致,敬礼！,敬上,二五年四月五日,联系地址：,职业技术学院计算机系软件专业,02,级,1,班（邮编：,）,电话：,例文2：求 职 信,点评：,正文,导言,谦恭有礼，说明“投石问路”的,缘由,。主体分为三部分：,第一部分介绍自己的学业情况，重点介绍了自己的,学习成绩和自学能力,；,第二部分突出写自己注重参加,社会实践,，特别自评了自己的爱好、责任感和吃苦耐劳精神；,第三部分用恳切的言辞表达了自己的,求职愿望和决心,。附件为信函提供了旁证。,【,总结,】,全文情辞恳切，谦恭得体，不卑不亢。,点评：正文导言谦恭有礼，说明“投石问路”的缘由。主体分为三部,实践：,求职信,尊敬的领导（或,XX,经理）：您好！我是,XX,学院,XX,专业毕业生,XXX,，,我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在学校就业指导中得知你们的招聘消息，并一直期望能有机会加盟贵公司。,在校,3,年，我,，我深信可以胜任贵公司经理助理之职。,个人简历及相关材料一并附上，希望能尽快收到面试通知，我的联系电话是*,感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！,此致敬礼！,XXX,XXXX,年,X,月,X,月,实践：求职信,幼儿教师,岗位职责：,一、严格遵守学校,教师行为规范,和各项规章制度。,二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划,(,包括学期、月、周、日计划,),。,三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。,四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。,幼儿教师,五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。,六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。,七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。,八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。,五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各,