第五节《串、并联电路的电流规律》优质课教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五节串、并联电路的电流规律优质课教学ppt课件,第五节串、并联电路的电流规律优质课教学ppt课件,第五节串、并联电路的电流规律优质课教学ppt课件,第五节,探究串并联电路中电流的规律,第十五章电路和电流,第十五章电路,学习目标,：,会设计实验探究,串、并,联电路的电流规律,。,学习目标：会设计实验探究串、并联电路的电流规律。,学习指导一：串联电路的电流规律,阅读49、50页完成：,1、科学探究的六个要素分别是：,2、探究时，要用电流表分别测量A、B、C三点处的电流，然后 ，再次测量三点处的电流，看看是否还有同样的关系。,3、串联电路电流的规律是：,提出问题、,猜想假设、,设计实验、,进行实验、,分析与论证、,得出结论。,更换两个规格不同的小灯泡,串联电路中的电流处处相等,学习指导一：串联电路的电流规律阅读49、50页完成：提出问题,1,、提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3,、设计实验：,4,、进行实验,(,1),实验器材,:,(2),实验电路图,:,(3),实验步骤,:,a,b,c,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,1、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或,第五节串、并联电路的电流规律优质课教学ppt课件,串联电路的电流规律,串联电路中，各点的电流都相等。,得出结论：,解释,:,串联电路的电流规律串联电路中，各点的电流都相等。得出结论：解,学习指导二：并联电流的电流规律,阅读50、51页完成：,1、探究时，要用电流表分别测量A、B、C三点处的电流，然后 ，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。,2、并联电路电流的规律是：,更换两个规格不同的小灯泡,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。,学习指导二：并联电流的电流规律阅读50、51页完成：更换两个,1,、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3,、设计实验：,4,、进行实验,(1),实验器材,:,(2),实验电路图,:,(3),实验步骤,:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,a,b,c,1、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或,第五节串、并联电路的电流规律优质课教学ppt课件,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,解释,:,并联电路的电流规律并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电,1,、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在,a,b,c,处，闭合开关，测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,，这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,2,、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在,a,b,c,处，闭合开关，测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,，这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,a,b,c,=,=+,a,b,c,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭,3.,有,L,1,和,L,2,两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现,L,1,很亮，,L,2,较暗，那么,A,L,1,中的电流较大,B,L,2,中的电流较大,C,L,1,和,L,2,中的电流是相等的,D,由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮,L,1,L,1,L,2,L,2,A,2,A,1,1.2A,0.5A,L1,中的电流是多少？,0.7A,L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少？,将图,5,中给出的实物连接起来,要求：,L,1,，,L,2,并联、,S,控制干路，测量干路的电流，测,L,2,中的电流已知,L,1,和,L,2,中的电流均为,0.4A.,A,B,S,将图5中给出的实物连接起来ABS,思考题？,如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表,A,1,的示数为,，,A,2,的示数为,，灯,L,1,中的电流是,.,L,1,L,2,1.8A,0.36A,1.44A,思考题？如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在,