牛津译林版六年级上册英语全册语法知识点详解(unit1)课件

上传人:9** 文档编号:252357206 上传时间:2024-11-15 格式:PPTX 页数:14 大小:6.81MB
返回 下载 相关 举报
牛津译林版六年级上册英语全册语法知识点详解(unit1)课件_第1页
第1页 / 共14页
牛津译林版六年级上册英语全册语法知识点详解(unit1)课件_第2页
第2页 / 共14页
牛津译林版六年级上册英语全册语法知识点详解(unit1)课件_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,牛津译林版六年级上册全册语法知识点详解,Unit 1 Goldilocks and the three bears,跟着大鱼学语法,快速上分,牛津译林版六年级上册全册语法知识点详解Unit 1 Go,1,01.,一般过去时的用法、标志词、变形规则,02.,03.,04.,05.,目录,CONTENTS,现在进行时的用法,感叹句,like,用法,try on,、,put on,用法,01.一般过去时的用法、标志词、变形规则02.03.04.0,2,一、一般过去时的用法,(一)含义,一般过去时是指过去某个时间发生的动作或存在的状态。,如:,1.Long long ago,there was a king.,2.One day,two men visited the king.,(二)标志词,1.yesterday;the day before yesterday(前天),eg:I went to the park,yesterday.,2.this morning,eg:She got up late this morning.,一、一般过去时的用法(一)含义,3,一、一般过去时的用法,(二)标志词,3.just now(刚刚),eg:Your father went out just now.,4.then(那时);just then(,就在那时,),eg:Just then,the old man helped him.,5.that day,(那天),eg:My mother made a cake for me that day.,一、一般过去时的用法(二)标志词,4,一、一般过去时的用法,(二)标志词,6.once(曾经),;,once upon a time(从前),eg:Once upon a time,the king liked new clothes.,7.last+一段时间(night/week/month/year等),eg:We went shopping last Saturday.,8.ago(two days ago);long long ago,eg:We had a picnic a week ago.,9.One day,eg:One day,he got lost in the forest.,10.,in+2020,年以前,的年份,。,eg:Lily lived in Beijing in 2016.,一、一般过去时的用法(二)标志词,5,一、一般过去时的用法,(三)过去式变形规则,1.be,动词:,am was;is,was;are were,2.,助动词:,do did,;,does did,3.,其他动词。,(,1,)一般直接加ed。如:,workworked,looklooked,(,2,)以e结尾的动词直接加d。如:,likeliked,,,livelived,smilesmiled、movemoved,(,3,),以辅音字母加y结尾的动词,先变y为ied。如:,try,tried,、,studystudied、carrycarried,一、一般过去时的用法(三)过去式变形规则,6,一、一般过去时的用法,(三)过去式变形规则,3.,其他动词。,(,4,),以“辅元辅”结尾的动词,双写这个辅音字母再加ed。如:,stopstopped、dropdropped,(,5,),不规则变化。如:,gowent、seesaw、bring,brought,、,catchcaught、,sleepslept、make,made,、,putput,等,。,一、一般过去时的用法(三)过去式变形规则,7,二、现在进行时的用法,(一)现在进行时的含义,1.表示说话时正在进行或发生的动作。,Eg:He is doing his homework now.,2.表示即将发生的动作。能这样用的动词有come、go、,leave等表示位置移动的动词。,Eg:The train is coming.(,火车,就要来了。),(二)现在进行时的结构和表达方式,表现为:,“be,动词,+,动词,ing”,二、现在进行时的用法(一)现在进行时的含义,8,二、现在进行时的用法,(三)标志词,1.now;right now(现在),eg,:,We are playing games now.,2.look!Listen!,eg,:,Look!The kite is flying in the sky.,3.these days,(这些天),。,eg,:,I am learning English these days.,二、现在进行时的用法(三)标志词,9,二、现在进行时的用法,(四)注意事项,1.,根据主语单复数选用合适的,be,动词:,单,数用,is,,复数用,are,2.动,词,ing,的规则需牢记:,(1)一般在动词后加ing。如:workworking、readreading,(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加ing。如:smilesmiling、writewriting。,(3)以重读闭音节结尾的且词尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母加ing。常见的有:,sitsitting、stopstopping、runrunning、swimswimming、shop shopping。,二、现在进行时的用法(四)注意事项,10,三、感叹句,(一),由,what,引导,1.what+a/an+,形容词,+,可数名词单数(,+,主语、谓语),eg:What a beautiful house(it is)!,2.what+,形容词,+,可数名词复数,/,不可数名词(,+,主语、谓语),eg:What beautiful houses(they are)!,What nice weather(it is)!,三、感叹句(一)由what引导,11,三、感叹句,(二),由,how,引导,1.,How+形容词(副词)+主语+谓语!,eg:How beautiful the house is,!,2.,How+主语+谓语!,eg:How time flies!,(三),区别,what,引导的感叹句修饰的是名词,要考虑名词单复数变化,主语和谓语可省略;,how,引导的感叹句直接修饰主语,且主语和谓语不可省略。,三、感叹句(二)由how引导,12,四、,like,用法,1.like+,动词,ing,eg,:,He likes playing football.,2.like+the/this+,名词单数(特指表示喜欢这一个),eg,:,He likes the bear.,3.like+,名词复数,(,表示喜欢这一类,),eg,:,He likes bears.,四、like用法,13,五、,try on/put on,用法,1.,接具体的衣服时用:,try on/put on+clothes,(,coat,、,T-shirts,、,shoe,等),eg:I want to try on these magic clothes.,I want to put on the coat.,2.,接代词(,it,、,them,)时用:,try+,代词(,it,、,them,),+on,、,put+,代词(,it,、,them,),+on,eg:The clothes are beautiful,you should try them on.,五、try on/put on用法1.接具体的衣服时用:,14,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!