工程机械设备管理技术ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,项目一 工程机械设备管理技术项目二 工程机械管理机构、职能和人员素质,项目三 工程机械决策管理 项目四 机械设备控制管理,项目五 工程机械经营与使用管理,项目六 工程机械使用与配件油料管理 项目七 工程机械维护管理 项目八 工程机械修理管理项目九 工程机械资产和经济管理 项目十 工程机械安全管理,工程机械管理,项目一 工程机械设备管理技术项目二 工程机械管理,项目一 工程机械设备管理技术,知识目标,学习应用于机械设备管理中的系统工程，价值工程，线性规划，库存管理，目标管理，人机工程，技术经济学等管理知识的内涵。,掌握企业管理的内容，系统工程、价值工程、线性规划、库存管理、目标管理的特点与作用。,学习了解工程机械设备管理的特点，英国的设备综合工程学、美国的后勤工程学、日本的全员生产维修等先进工程机械管理技术的特点。,项目一 工程机械设备管理技术知识目标,项目一 工程机械设备管理技术,能力目标,认识工程机械管理在企业管理中的重要性，明确机械设备管理的主要目标和任务，能自觉将各种工程机械设备管理技术、管理方法应用于工作中。,项目一 工程机械设备管理技术能力目标,学习内容,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识,任务二 学习现代管理技术,任务三 明确工程机械管理在企业管理中的地位和作用,任务四 学习国外工程机械设备管理技术,任务五 学习中国工程机械设备综合管理技术,学习内容任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,一、,管理的内涵与企业管理基本知识,1,、管理学及其发展,管理就是同他人在一起，通过他人使某种活动更有效开展的过程。,埃及的金字塔、中国的长城，其建造过程是早期成功管理的最典型案例。美国阿波罗登月计划的实现，则是近代成功管理的典范之一。,管理的职能可以概括为计划、组织、领导和控制。管理的目标是使资源成本最小化与活动实现的最佳化。诺贝尔经济学奖获得者西蒙（,Herbert Simon,）博士称“管理就是决策”。,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识 一、管理的,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,2,、企业管理的基本内容,1,）全面综合管理,全面计划管理,全面技术与质量管理,全面劳动与人事管理,全面经济核算,全过程机械设备综合管理,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识2、企业管理,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,2,）专业管理,（,1,）生产管理,（,2,）销售管理,（,3,）物资管理,（,4,）成本管理,（,5,）财务管理,（,6,）信息管理,（,7,）计划管理,（,8,）质量管理,（,9,）设备管理,（,10,）劳动管理等。,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识2）专业管理,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,3,、工程建设施工管理的内容,质量管理,进度管理,成本管理,安全管理,工程机械管理,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识3、工程建设,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,二、机械设备的定义,1,、机械,一切可以用来改变力的大小和方向，并能起到省力作用的装置称为机械，它是机器和机构的泛称。,一台机械主要由原动机、传动机构和工作装置三部分组成，有的机械还配有行走机构、操纵（控制）机构等辅助部分。,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识二、机械设备,任务一,掌握企业管理与工程机械设备管理知识,2,、设备,设备的范围很广，包括与生产活动直接相关的一切设备和设施。设备是固定资产的主要组成部分，它是指工业企业中可供长期使用、并在使用过程中基本保持其原有的实物形态、能继续使用或反复使用的劳动资料和其它物质资料的总称。,当前，“设备”作为机械设备的统称，已在国内外普遍采用，因为“机械”也是属于设备的范畴。而在公路施工和养护行业，习惯把机械设备统称为机械。,任务一 掌握企业管理与工程机械设备管理知识2、设备,任务二 学习现代管理技术,一、系统和系统工程,1,、系统,系统是人类在长期社会实践中逐渐形成的。在系统科学中，我们把非常复杂的研制对象称为系统，是由相互作用和相互依赖的若干组成部分综合成的具有特定功能的有机整体，而这个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。,任务二 学习现代管理技术 一、系统和系统工程,任务二 学习现代管理技术,1,）系统的分类,自然系统与人工系统,实体系统与概念系统,闭环系统和开环系统,静态系统和动态系统,对象系统,2,）系统特征,整体性,相关性,目的性,动态性,适应性,任务二 学习现代管理技术1）系统的分类,任务二 学习现代管理技术,2,、系统工程,1,）基本概念,按照系统科学的思想，应用信息论、控制论、运筹学等理论，以信息技术为工具，用现代工程的方法去研究和管理系统的技术，称为系统工程（,System Engineering,）。系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一门工程技术（软科学）。,系统工程是以复杂的系统为研究对象，有目的地对其进行研究、设计、管理与改进，以达到总体最优的科学方法，这种方法对所有系统都具有普遍意义。,任务二 学习现代管理技术2、系统工程,任务二 学习现代管理技术,2,）系统工程的原则,整体性原则,综合性原则,科学性原则,3,）系统工程的方法,系统工程三维结构理论（霍尔三维结构）,模拟、优化、评价法,任务二 学习现代管理技术2）系统工程的原则,任务二 学习现代管理技术,二、价值工程,1,、价值工程的基本概念,价值工程就是以最低的寿命周期成本，可靠地实现产品的必要功能，着重于功能分析的有组织的活动。第二次世界大战期间，人们总结出一套在保证功能的前提下，降低成本的比较完整的科学方法，即价值分析。,现在，价值工程已被公认为一种行之有效的现代管理技术。它不仅可以用于开发新产品、新工艺，也可以用于专用设备的设计制造、设备更新改造和重点设备的修理组织方面，以提高机械设备管理工作的经济效果。,任务二 学习现代管理技术二、价值工程,任务二 学习现代管理技术,2,、价值工程的程序与方法,1,）选择对象,价值工程所特有的技术是功能分析,2,）收集情报,对所选择的对象进行现状和改进的调查研究,3,）功能分析,就是把功能分解，使每个零部件数量化，并结合实现功能的成本，来确定其价值的大小,任务二 学习现代管理技术2、价值工程的程序与方法,任务二 学习现代管理技术,三、线性规划,1,、线性规划的基本内涵,线性规划是合理利用资源、合理调配资源的一种应用数学方法。它的基本思路就是在满足一定约束条件下，使预定的目标达到最优。它研究的内容可归纳为两个方面：一是系统的任务已定，如何合理筹划，精心安排，用最少的资源（人力、物力和财力）去实现这个任务；二是资源的数量已定，如何合理利用、合理调配，使完成的任务最多。前者是求极小，后者是求极大。,任务二 学习现代管理技术三、线性规划,任务二 学习现代管理技术,2,、线性规划的概念,变量,又叫未知数，它是实际系统中有待确定的未知因素，也是决策系统中的可控因素，一般称为决策变量。,目标函数,线性规划的目标函数是系统目标的极值：极大值如产值极大、利润极大；或者极小值，如成本极小、费用极小、损耗极小等。,约束条件,是指实现系统目标的限制因素，它涉及到企业内部条件和外部环境的各个方面，如原材料供应、设备能力、计划指标、产品质量要求和市场销售状态等，这些因素都对模型变量起约束作用，故称其为约束条件。,任务二 学习现代管理技术2、线性规划的概念,任务二 学习现代管理技术,四、库存管理,库存论是研究物资库存管理的理论问题。库存管理是现代化管理的重要内容，为产、供、销各环节中的组成部分。它在理论上是运筹学的一个分支。,库存管理的目标。它是利用有关数学模型，计算合理的储备量，以保证生产上对库存物料的需求，而且尽量节省储备费和采购费用。,任务二 学习现代管理技术四、库存管理,任务二 学习现代管理技术,五、目标管理,1,、目标管理的基本概念,目标即目的，是指各人或团体在一定时期内，所要达到的标准，即是期望得到的一定成果或要求达到一定的水平。从广义而言，目标管理就是为了实现规定期限的预定目标，每个人或每个群体必须完成明确分配的工作，从而进行自我调节和有效控制的管理过程。目标管理的理论基础是系统工程和行为科学。目标管理是以人的因素为动力，以事前控制为特点，在现阶段对于各行各业、各项管理都是通用有效的一种现代管理技术。,任务二 学习现代管理技术五、目标管理,任务二 学习现代管理技术,2,、目标管理的特点与作用,目的性与激励作用,系统性及统筹作用,主动性及发掘作用,针对性及预防作用,控制性及反馈作用,任务二 学习现代管理技术2、目标管理的特点与作用,任务二 学习现代管理技术,3,、目标管理的应用,开展目标管理的过程一般经过讨论确定目标、组织实施目标、考核评价效果和改进处理目标，即,PDCA,（计划、实施、检查和处理）循环的四个阶段。,任务二 学习现代管理技术3、目标管理的应用,任务二 学习现代管理技术,六、人机工程学,1,、定义,人机工程学是,20,世纪,40,年代末出现的一门边缘学科。人机工程学是运用生理学、心理学和其它学科知识，使机器与人相适应，创造舒适而安全的工作条件，从而提高工作效率的一门学科。目前已被广泛应用于工业管理以及机器设备的设计中。,任务二 学习现代管理技术六、人机工程学,任务二 学习现代管理技术,2,、人机工程学研究的目的及内容,目的是解决工程技术设计如何与人体的各种要求相适应，从而使人机系统工作效率达到最高。,人机工程学研究的内容：,研究“人机”的合理分工和相适应的问题,研究被控制对象的状态,建立“人机环境”系统,任务二 学习现代管理技术2、人机工程学研究的目的及内容,任务二 学习现代管理技术,3,、人机工程学在工程机械设计中的运用,产品的外观与造型设计方面,产品色彩设计方面,操作控制部位、驾驶室的布置方面,任务二 学习现代管理技术3、人机工程学在工程机械设计中,任务二 学习现代管理技术,七、技术经济学,1,、技术经济学的内涵、研究内容与特点,技术经济学是研究各种技术方案、技术措施及其预期的技术经济效果，为科学决策提供理论依据的一门方法学科。,技术经济学是门选优科学，在研究中总是把不同技术方案、技术措施进行比较优选。,任务二 学习现代管理技术七、技术经济学,任务二 学习现代管理技术,2,、技术经济学的基础知识,1,）技术经济分析的比较原理,技术经济分析的目的是寻求技术经济效果最佳的技术方案，只有通过比较才能达到选优的目的，因此，“比较”是技术经济分析的中心环节。对两个或两个以上可实现同一目标的方案作技术经济效果比较，可从中选出最优方案；即使是一个方案，也可通过不实行任何方案的情况作比较来进行选择。,任务二 学习现代管理技术2、技术经济学的基础知识,任务二 学习现代管理技术,2,）技术经济分析基本程序,（,1,）确定目标，同时提出要达到的预期目标的考核指标，包括技术、经济、社会、环境指标等。,（,2,）通过调查研究，进行限制条件分析后，建立各种可行的技术方案,（,3,）分析代替方案的优缺点,（,4,）建立评价方案的技术经济数学模型。,（,5,）综合评价、方案选优,任务二 学习现代管理技术2）技术经济分析基本程序,任务二 学习现代管理技术,确定目标,建立各种可行方案,限制条件,调查研究,定量分析,定性分析,综合评价,方案选优,是否可行,提供决策,否 反馈,任务二 学习现代管理技术确定目标建立各种可行方案限制条,任务二 学习现代管理技术,3,、工程机械设备投资的技术经济分析,1,）投资回收期法,投资回收期法是以工程机械设备的收益算出回收设备的投资所需要的时间，并评价其经济性的方法。显然回收期越短越好。,2,）费用（成本）比较法,这是一种对费用成本进行比