光的直线传播--ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,第三章 光现象,1.,光的直线传播,1,ppt课件,第三章 光现象1.光的直线传播1ppt课件,2,ppt课件,2ppt课件,一、光源：,如：太阳、激光、萤火虫、点燃的蜡烛、舞台灯光、闪电、发光的水母等,能够发光的物体叫做光源。,1.,自身,发光,2.,正在,发光,3.,不同光源发出的光的,色彩不同,3,ppt课件,一、光源：如：太阳、激光、萤火虫、点燃的蜡烛、舞台灯光,天然光源：,人造光源：,太阳 闪电 萤火虫 水母等,激光 点燃的蜡烛 舞台灯光等,光源,自然存在并能自行发光的物体,人为使其发光的物体,4,ppt课件,天然光源：人造光源：太阳 闪电 萤火虫 水母等激光 点燃的蜡,想一想：月亮是不是光源？,月亮：本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。,5,ppt课件,想一想：月亮是不是光源？月亮：本身并不发光，而是反射太阳光才,6,ppt课件,6ppt课件,钻石本身也不发光，而是靠反射光才显得光彩夺目,钻石,7,ppt课件,钻石本身也不发光，而是靠反射光才显得光彩夺目钻石7ppt课件,光源,不是光源,蜡烛一定是光源吗,?,人造光源一定是,正在发光,的物体。,8,ppt课件,光源不是光源蜡烛一定是光源吗?人造光源一定是正在发光的物体。,思考：,1,光照到不透明物体上，这个不透明物体后面会有什么出现？,2,光是怎样传播的,?,9,ppt课件,思考：9ppt课件,1,、实验探究：,光在空气中是如何传播的？,二、光的直线传播,手影游戏中影是怎么变化的？,10,ppt课件,1、实验探究：光在空气中是如何传播的？二、光的直线传播手影,11,ppt课件,11ppt课件,结论：光在空气中是沿直线传播的。,影子的形成说明了什么？,生活中还有哪些现象说明光在,空气中是沿直线传播的？,12,ppt课件,结论：光在空气中是沿直线传播的。影子的形成说明了什么？,13,ppt课件,13ppt课件,14,ppt课件,14ppt课件,15,ppt课件,15ppt课件,16,ppt课件,16ppt课件,结论：光在水中是沿直线传播的。,在水中,加入少量牛奶,，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；,2,、,实验探究：,光在水中是如何传播的？,（为了更好的显示光的径迹）,17,ppt课件,结论：光在水中是沿直线传播的。在水中加入少量牛奶，,3,、,实验探究：,光在透明固体中是如何传播的？,结论：,光在玻璃砖中也是沿直线传播的。,用激光笔向透明的玻璃砖里射出一束光，观察光在玻璃砖里传播的路径,18,ppt课件,3、实验探究：光在透明固体中是如何传播的？结论：光在玻,归纳总结,：,结论：,光在同种均匀介质中是沿直线传播的。,19,ppt课件,归纳总结：结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。19,为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带,箭头的直线来表示光的传播径迹和方向,，这条直线就叫,光线,。光线是人们用来表示光的传播路径的一种方式，它表示光的传播线路，而不是光,2,光线,注意,：“光线”是一“理想模型”，实际不存在，而光的传播是客观存在，此种研究物理问题的方法叫,“建立理想模型法”,20,ppt课件,为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直,点光源发出的光线,平行光线,（,如太阳光,）,s,21,ppt课件,点光源发出的光线平行光线s21ppt课件,三、光的直线传播的应用,1,、准直,22,ppt课件,三、光的直线传播的应用1、准直22ppt课件,排列整齐的队伍,23,ppt课件,排列整齐的队伍23ppt课件,2,、影子的形成：,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,24,ppt课件,2、影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物,1,）手影：,25,ppt课件,1）手影：25ppt课件,太阳,地球,月亮,日食,为什么？,2,）、日食的形成：,当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。,阴影区,地球上最大的影子是什么的影子？,26,ppt课件,太阳地球月亮日食为什么？2）、日食的形成：当月球进入太阳与地,月亮,地球,太阳,月食,为什么？,3,）、月食的形成：,当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食,。,阴影区,27,ppt课件,月亮地球太阳月食为什么？3）、月食的形成：当月球进入地球的阴,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像,?,3,、小孔成像,28,ppt课件,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透,29,ppt课件,29ppt课件,思考：,雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？,30,ppt课件,思考：30ppt课件,（,1,）真空或空气中的光 速取为,四,.,光速,如果一个飞人以光速绕地球,飞行，在,1s,的时间内，能够,绕地球运行,7.5,圈,.,太阳发出的光,要经过大约,8,min,到达地球,.,如果一辆,1000,km/h,的赛车不停地跑,要经过,17,年的时间才能跑完从太阳,到地球的距离,!,（,2,）真空中的光速是宇宙间,最快的速度,31,ppt课件,（1）真空或空气中的光 速取为四.光速 如果一个飞人以光速,（,3,）光在不同介质中传播速度不同，,光在水中的速度约为真空中光速的,3/4,;,光在玻璃中的速度约为真空中光速的,2/3,.,（,4,）光在一年内传播的距离叫,光年,。,注意：,光年是 单位。,长度,（,5,）光的传播,不需要介质,32,ppt课件,（3）光在不同介质中传播速度不同，（4）光在一年内,1.,能够发光的物体叫做光源,2.,光在同种均匀介质中沿直线传播,3.,光线：用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,4.,光的直线传播的应用,5.,光速：真空中,C=310,8,m/s,空气中近似,C=310,8,m/s,水中光速,V,水,=3/4C,玻璃中光速,V,玻璃,=2/3C,小结：,33,ppt课件,1.能够发光的物体叫做光源小结：33ppt课件,1,、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是 （）,A,、变长,B,、先变长再变短,C,、变短,D,、先变短再变长,D,练习,34,ppt课件,1、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是,2.,关于光传播的路线,下列说法正确的是,(),A.,光只有在真空中才沿直线传播,B.,光在均匀介质中传播的路线是直的,C.,光总是沿直线传播的,3.,能用光的直线传播解释的现象是,(),A.,影子,B.,射击时的“三点一线”,C.,日食 月食,D.,小孔成像,练习,B,ABCD,35,ppt课件,练习BABCD35ppt课件,4,、在阳光明媚的好日子里，我们通常会观察到树荫下有圆形的光斑，它是 （）,A,、树叶空隙的像。,B,、太阳的影子。,C,、树叶的像。,D,、太阳的像。,D,36,ppt课件,4、在阳光明媚的好日子里，我们通常会观察到树荫下有圆形的光,5.,下列成语所反映的情景，,不能用光的直线传播知识,解析的是（）,A,：凿壁偷光,B,：一叶障目,C,：镜花水月,D,：形影相随,C,37,ppt课件,5.下列成语所反映的情景，C37ppt课件,6,、关于光的传播，下列说法正确,的是（,）,A,、光不能在真空传播,B,、光在不同物质中传播速度相同,C,、影子是光直线传播形成的,D,、光年是天文学中的时间单位,C,38,ppt课件,6、关于光的传播，下列说法正确C38ppt课件,7,、用激光制成的测距仪发现：光从地球到达月球只需要,1.3,秒试计算月地距离？,解,：,S=vt,=,1.3s,=,39,ppt课件,7、用激光制成的测距仪发现：光从地球到达月球只需要1.3秒试,再见,40,ppt课件,再见40ppt课件,