苏教版小学五年级语文下册《习作2》ppt课件

习作,2,习作2,描述你印象最深的一次拔河比赛。,（,抓住时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）,）,描述你印象最深的一次拔河比赛。,有一位同学也参加了一次拔河比赛，并写了一篇文章。,自由读,拔河,，思考：文章围绕拔河写了什么内容以及是怎么写的？,有一位同学也参加了一次拔河比赛，并写了一篇文章。,讨论交流：,作文写了什么？,作文怎么写的？,作文的亮点与不足是什么？,讨论交流：作文写了什么？,拔河前的心情、拔河过程的两次比赛、拔河结束。,作文写了什么？,开门见山的开头、有详有略的过程、自然的结尾。,作文怎么写的？,讨论交流：,拔河前的心情、拔河过程的两次比赛、拔河结束。作文写了什么？开,文章亮点,（,1,）开头开门见山，简洁明了。用一个词交待了活动前的气氛和心情。,（,2,）拔河过程比较具体，两次比赛有详有略。,（,3,）结尾真实自然，没有喊口号。,（,4,）细节描写比较到位。一个细节是对“我们”的描写，另一个细节是对“绳子”的描写。,讨论交流：,文章亮点（1）开头开门见山，简洁明了。用一个词交待了活动前的,文章不足,（,1,）结构上：前后衔接不自然，过渡不自然。,（,2,）内容上：面的描写多，点的描写很少，没有做到点面结合。,（,3,）细节上：文章看起来层次清楚，结构完整，过程也具体，但是让人感觉到很空洞，不吸引人，不具体，原因在于细节描写得不到位。,讨论交流：,文章不足（1）结构上：前后衔接不自然，过渡不自然。讨论交流：,老师在“,总批,”和“,眉批,”中，对这篇作文的优缺点发表了自己的看法，提出了修改意见。,眉批：一般用以指出作文中字、词、句、段方面的优缺点，写在该页侧的眉批栏中。,总批：一般用以指出思想内容、语言形式等整体方面的优缺点，写在文章后面。,老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺点发表了,拔 河,拔 河,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,苏教版小学五年级语文下册习作2ppt课件,展示自己的修改作品,展示台,展示自己的修改作品展示台,誊写自己的作品。,誊写自己的作品。,文章不厌百回改，反复推敲佳句来。,文章不厌百回改，反复推敲佳句来。,