最新部编版八年级上册语文期末复习专题三-词语运用课件

语文,谢谢观看,专题三词语运用,专题三词语运用,【类型一,判断词语运用的对错】,D,【类型一判断词语运用的对错】D,解析,:“,惟妙惟肖,”,不能修饰,“,讲语法,”,。,解析:“惟妙惟肖”不能修饰“讲语法”。,C,C,解析,:“,抑扬顿挫,”,是形容声调的,不能用来形容情节。,解析:“抑扬顿挫”是形容声调的,不能用来形容情节。,B,B,解析,:“,简陋,”,不能用来形容题目。,解析:“简陋”不能用来形容题目。,C,C,解析,:“,锐不可当,”,是褒义词,不能用在此处。,解析:“锐不可当”是褒义词,不能用在此处。,A,A,解析,:“,牟取,”,为贬义词,不能用在此处。,解析:“牟取”为贬义词,不能用在此处。,D,D,解析,:“,色彩斑斓,”,与,“,红旗,”,前后矛盾。,解析:“色彩斑斓”与“红旗”前后矛盾。,C,C,解析,:“,引颈受戮,”,指不作抵抗而等死。含贬义,不适用于此句。,解析:“引颈受戮”指不作抵抗而等死。含贬义,不适用于此句。,B,B,解析,:“,沉湎,”,多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。,解析:“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感,D,D,解析,:,应用,“,事半功倍,”,。,解析:应用“事半功倍”。,A,A,解析,:“,攫取,”,含贬义。,解析:“攫取”含贬义。,【类型二,判断词语运用是否得体】,D,A.,孝子,B.,大寿,C.,感谢,D.,令尊,解析,:“,令尊,”,是对别人的父亲的尊称,这里应改为,“,家父,”,。,【类型二判断词语运用是否得体】DA.孝子B.大寿C,C,A.,欢迎,B.,参观,C.,尊称,D.,竭诚,解析,:,敬谦不得体,可将,“,尊称,”,改为,“,称呼,”,。,CA.欢迎B.参观C.尊称D.竭诚,A.,贵店,B.,令嫒,C.,赐教,D.,奉送,解析,:“,令嫒,”,是敬辞,敬称别人的女儿。此处应用,“,犬女,”,。,B,A.贵店B.令嫒C.赐教D.奉送 B,C,A.,光临,B.,恭迎,C.,抛砖引玉,D.,狗尾续貂,解析,:,抛砖引玉,:,谦辞,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,不能用在对方身上。,CA.光临B.恭迎C.抛砖引玉D.狗尾续貂,A.,感谢,B.,希望,C.,诚邀,D.,惠顾,D,A.感谢B.希望C.诚邀D.惠顾 D,解析,:“,惠顾,”,指光临、惠临,多用于商家欢迎顾客。此处应改为,“,光临,”,。,解析:“惠顾”指光临、惠临,多用于商家欢迎顾客。此处应改为“,最新部编版八年级上册语文期末复习专题三-词语运用课件,