新苏教版五年级下册数学课件-第3单元-因数与倍数-3.5-公因数和最大公因数

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/4,0,公因数和最大公因数,五年级(下册),公因数和最大公因数五年级(下册),1,质数和合数,五年级(下册),质数和合数五年级(下册),2,知识点,1,、,知道什么叫质数,、,什么叫合数,。,2,、,学会判断质数与合数,。,知识点 1、知道什么叫质数、什么叫合数。,3,例题讲解,例题,1,.,找出下面各数的所有因数,,,再把它们分别填入圈内,。,(,),3,的因数,:,(),;,6,的因数,:,(),;,11,的因数,:,(),;,12,的因数,:,(),;,13,的因数,:,(),;,14,的因数,:,(),;,16,的因数,:,(),。,质数,合数,例题讲解例题1.找出下面各数的所有因数,再把它们分别填入圈内,4,例题讲解,例题,2,.,填一填,。,(,),(,1,),18,有()个因数,,,19,有()个因数,,,因此,18,是()数,,,19,是()数,。,(,2,)在,120,这些自然数中,,,最大的偶数是(),,,最小的奇数是(),;,奇数中(),、,()是合数,,,偶数中()是质数,,,最小的合数是(),,,最小的质数是(),,,()既不是质数,,,也不是合数,。,例题讲解例题2.填一填。()(1)18有()个因数,5,例题讲解,例题,3,.,判一判,。,(,),(,1,)自然数不是质数就是合数,。,(),(,2,),15,既是奇数又是合数,。,(),(,3,),17,的因数都是质数,。,(),(,4,)一个质数的最大因数和最小倍数都是质数,。,(),(,5,),2,的倍数都是合数,。,(),(,6,)合数的因数一定是合数,。,(),(,7,)一个数的因数都是这个数的质因数,。,(),(,8,)任意一个合数都能写成几个质数相乘的形式,。,(),例题讲解例题3.判一判。()(1)自然数不是质数就是合,6,例题讲解,例题,4,.,选一选,。,(,),(,1,)质数的因数有(),。,A,.,1,个,B,.,2,个,C,.,3,个以上,(,2,)合数的因数有(),。,A,.,2,个,B,.,3,个,C,.,3,个或,3,个以上,(,3,),20,以内的质数有(),。,A,.,7,个,B,.,8,个,C,.,9,个,(,4,)质数与质数相乘,,,积是(),。,A,.,质数,B,.,合数,C,.,无法确定,例题讲解例题4.选一选。()(1)质数的因数有(),7,例题讲解,例题,5,.,(,),一个四位数,,,千位上的数既不是质数也不是合数,,,百位上的数是最小的合数,,,十位上的数既是奇数又是合数,,,个位上的数既是偶数又是质数,。,这个数是多少,?,例题讲解例题5.()一个四位数,千位上的数既不是质数也,8,例题讲解,例题,6,.,填一填,。,(,),(,1,)在,19,这九个数中,,,相邻的两个合数是()和(),;,相邻的两个质数是()和(),。,(,2,),20,以内的质数中,,,减去,2,后仍是一个质数的有(),、,(),、,(),、,(),。,(,3,)在,11,,,13,,,17,,,37,,,47,,,79,,,91,这些数中,,,质数有(),,,交换质数个位与十位上的数字,,,所得数仍是一个质数的有(),。,例题讲解例题6.填一填。()(1)在19这九个数中,,9,知识小结,1,.,知道质数和合数的含义,,,区分它们之间的联系与区别,。,2,.,能根据质数和合数的意义判断哪些数是质数,,,哪些数是合数,。,3,.,能识别质因数,、,分解质因数的意义,,,并能将一个合数分解质因数,。,知识小结1.知道质数和合数的含义,区分它们之间的联系与区别。,10,谢谢!,谢谢!,11,知识点,1,、,知道什么叫公因数,、,什么叫最大公因数,。,2,、,会找简单的两个数的最大公因数,。,知识点 1、知道什么叫公因数、什么叫最大公因数。,12,例题讲解,例题,1,.,把,12,和,18,的因数,、,公因数分别填在下面的圈里,,,再找出它们的最大公因数,。,(,),12,和,18,的最大公因数是(),。,12,的因数,18,的因数,12,和,18,的公因数,例题讲解例题1.把12和18的因数、公因数分别填在下面的圈里,13,例题讲解,例题,2,.,选一选,。,(,),(,1,),a,是,b,的倍数,,,a,、,b,两数的最大公因数是(),。,A,.,1,B,.,a,C,.,bD,.,ab,(,2,),6,是,36,和,48,的(),。,A,.,倍数,B,.,公因数,C,.,最大公因数,D,.,最小公倍数,(,3,),12,和,16,的最大公因数是(),。,A,.,4,B,.,2,C,.,6,D,.,3,例题讲解例题2.选一选。()(1)a是b的倍数,a、b,14,例题讲解,例题,3,.,判一判,。,(,),(,1,)如果,A,、,B,是两个整数(,B,0,),,,且,AB=2,,,那么,A,和,B,的最大公因数是,1,。,(),(,2,),10,和,15,共有,2,个公因数,,,其中,5,是最大的一个,。,(),(,3,)任何一个自然数(,0,除外)至少有两个因数,。,(),(,4,)所有不为,0,的自然数的公因数是,1,。,(),(,5,),45,和,60,的最大公因数是,15,。,(),例题讲解例题3.判一判。()(1)如果A、B是两个整数,15,例题讲解,例题,4,.,(,),有两根水管,,,一根长,16,米,,,一根长,20,米,。,要把它们截成同样长的小段,,,且没有剩余,,,每段最长多少米,?,共截成几段,?,例题讲解例题4.()有两根水管,一根长16米,一根长2,16,例题讲解,例题,5,.,(,),张老师把,35,支铅笔和,40,本练习本分别平均奖给若干个三好学生,,,结果练习本差,2,本,,,铅笔正好,。,你知道三好学生最多有几人吗,?,例题讲解例题5.()张老师把35支铅笔和40本练习本分,17,知识小结,1,.,能区分公因数和最大公因数,。,2,.,能找出,100,以内两个数的最大公因数,。,知识小结1.能区分公因数和最大公因数。,18,谢谢!,谢谢!,19,
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