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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二单元 近代化的早期探索与,民族危机的加剧,第,4,课 洋务运动,新部编人教版八年级历史上册教学课件,第二单元 近代化的早期探索与第4课 洋务运动新部编人教版八年,1,所谓近代化，即是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。,近代化,所谓近代化，即是中国人民向西方学习，探索救国之路的过,2,近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,19,世纪,60,年代,20,世纪初,技术,制度,思想,开端,近代化的探索洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动19世纪60年,3,教学目标,1,、了解洋务运动的背景；掌握其代表人物、内容、意义等知识。,2,、结合史料评价洋务运动，学会运用辩证发展的观点看待历史事件。,3,、认识到洋务运动是中国近代化的开端，体悟洋务派的改革创新精神；树立对国家、民族的使命感和责任感。,教学目标1、了解洋务运动的背景；掌握其代表人物、内容、意义等,4,一、洋务运动的兴起,鸦片战争,第二次鸦片战争,太平天国运动,一、洋务运动的兴起鸦片战争 第二次鸦片战争太,5,洋务运动的背景,思考,：第二次鸦片战争后，清政府面临什么样的形势？（用简洁的话语来,概括,）,内忧,外患,内外交困,（内忧外患）,太平天国运动，沉重打击了封建统治者。,清政府在两次鸦片战争中均遭失败。,洋务运动的背景思考：第二次鸦片战争后，清政府面临什么样的形势,6,什么叫洋务派？什么是洋务运动？,什么叫洋务派？什么是洋务运动？,7,洋务派：,第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较开明的官员主张利用西方先进技术，,强兵富国，维护清朝统治,。这些官员被称为“洋务派”。,洋务运动：,是指,19,世纪,60,到,90,年代，,洋务派,掀起的一场旨在“,自强,”“,求富,”的洋务运动。,zxxk,洋务派：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较开明的官员主,8,洋务派代表人物：,恭亲王奕,曾国藩,左宗棠,李鸿章,张之洞,地方,中央,洋务派代表人物：恭亲王奕曾国藩左宗棠李鸿章张之洞地方中央,9,洋务运动各阶段主要内容,创办近代军事企业,（“自强”）,创办近代民用企业,（,“求富”）,筹建海军,兴办新式学堂,前期：,后期：,（,19,世纪,70 90,年代,）,（,19,世纪,60,年代）,其他,zxxk,二、创办近代军事和民用企业,洋务运动各阶段主要内容创办近代军事企业（“自强”）创办近代,10,洋务运动的,起止,时间及,口号：,60,年代,70,年代,80,年代,90,年代,前期：“自强”,后期：“求富”,时间：世纪年代,洋务运动的起止时间及口号：60年代70年代80年代90,11,上海,天津,福州,天津机器局,福州船政局,江南制造总局,（,1,）、以,“,自强,”,为口号，创办,近代军事工业,安庆,安庆军械所,上海天津福州天津机器局福州船政局江南制造总局（1）、以“自强,12,时间,举办者,企业名称,企业在当时的特点,1861,年,曾国藩,1865,年,李鸿章,曾国藩,1866,年,左宗棠,洋务运动前期创办近代军事工业,安庆,内,军械所,洋务派兴办的第一个军事工业,江南制造总局,福州船政局,是当时规模最大,的近代军事工业,远东第一大船厂,时间举办者企业名称企业在当时的特点1861年曾国藩1865年,13,为了洋务的需要，洋务派还做了哪些事情？,（,1,）兴办新式学校，培养翻译和军事人才；,（,2,）设立翻译馆，翻译外国科技书籍；,（,3,）派遣留学生出国深造等。,作用：从而培养了一批翻译、军事和科技人才。,为了洋务的需要，洋务派还做了哪些事情？（1）兴办新式学校，培,14,京师同文馆,洋务派创办的第一所新式学堂，附属于总理衙门。,年并入京师大学堂（后者于年更名为北京大学）,京师同文馆,15,世纪,年代,洋务派创办的,著名新学堂,创办时间,学堂名称,类别,京师同文馆,外语,上海广方言馆,福州船政学堂,军事,天津水师学堂,天津武备学堂,福州电气学塾,科技,天津电报学堂,世纪年代洋务派创办的著名新学堂创办时间学堂名,16,（,2,）以,“,求富”,为旗号，兴办,近代民用工业,上海,汉阳,开平,开平煤矿,汉阳铁厂,轮船招商局,湖北织布局,武昌,（2）以“求富”为旗号，兴办近代民用工业上海汉阳开平开平煤矿,17,创办民用工业,民用工业名称,创办人,轮船招商局,李鸿章,汉 阳 铁 厂,张之洞,湖北织布局,张之洞,轮船招商局,汉 阳 铁 厂,张之洞,口 号,求富,主,要,企,业,创办民用工业民用工业名称创办人轮船招商局李鸿章汉 阳 铁 厂,18,1,、陆军,（,1,）组建新式洋枪队，淘汰传统兵器；,（,2,）采用西式兵操练兵,三、建立新式海陆军,作用：使清朝军队的武器和战术逐渐发生,变化。,1、陆军三、建立新式海陆军作用：使清朝军队的武器和战术逐渐,19,北洋海军,福建海军,南洋海军,（,2,）筹建新式海军,北洋海军福建海军南洋海军（2）筹建新式海军,20,舰队,名称,总吨位,布防基地,北洋,舰队,41200,大沽、旅顺、威海、营口、烟台,南洋,舰队,19000,江苏、浙江海面及长江口,福建,水师,9700,厦门、马尾,三支海军舰队的规模和布防情况,舰队总吨位布防基地北洋41200大沽、旅顺、威海、营口、烟台,21,1,：基本肯定。认为洋务运动是中国近代史上一个具有进步性的运动。,2,：基本否定。洋务运动总体上是适应半殖民地半封建社会的需要，具有浓厚的封建性和买办性。,3,：,“,洋务运动虽破产，但它使中国迈出了近代化的第一步。,四、对洋务运动的评价,你同意谁的观点？结合史实，并说明理由。,1：基本肯定。认为洋务运动是中国近代史上一个具有进步性的运动,22,创办近代军事工业,兴办近代民用工业,筹划海防,创办新式学堂，派遣留学生,引进了西方国家的近代生产方式；,在客观上促进了中国民族资本主义的发展；,对外国资本的入侵起了一定的抵制作用；,在一定程度上提高了清军的战斗力,为近代中国培养了一批科技人才,历史积极性,内容,根本目的,维护和巩固清朝的统治,历史局限性,未能使中国走上富强的道路,评 价,zxxk,创办近代军事工业引进了西方国家的近代生产方式；在一定程度上提,23,背景,目的,主要内容,创办近代军事工业,创办近代民用工业,筹划海防，创建海军,培养新式人才，创办新式学堂,评价,时间,口号,代表,洋,务,运,动,强兵富国，摆脱困境,维护清朝统治,19,世纪,60,年代至,90,年代,自强、求富,1,个中央代表,+4,个地方代表,内外交困,局限性,性质,积极作用,（,19,世纪,6090,年代）,背景目的主要内容创办近代军事工业创办近代民用工业筹划海防，创,24,1,、洋务派发起洋务运动的根本目的是（）,A.,引进西方先进生产技术,B.,发展军事工业,C.,发展民用工业,D.,维护清朝统治,D,1、洋务派发起洋务运动的根本目的是（）,25,A,2,、“中国文武制度，事实远出西人之上，独火器万不能及。,中国欲自强，则莫如学习外国利器。”为此，洋务派创办了（）,A.,近代军事工业,B.,近代民用工业,C.,近代海军,D.,新式学堂,A2、“中国文武制度，事实远出西人之上，独火器万不能及。,26,B,3,、李鸿章是中国近代上的一个重要人物，他镇压过农民起义，代表清政府与列强签订,马关条约,等一系列不平等条约。但李鸿章仍有值得肯定之处，表现在（）,A,、最早提出“师夷长技以制夷”,B,、兴办新式军事工业和民用企业,C,、担任钦差大臣开展禁烟运动,D,、率兵收复被沙俄侵占的新疆,B3、李鸿章是中国近代上的一个重要人物，他镇压过农民起义，,27,4.,洋务运动后期的口号是（）,A.,师夷长技以制夷,B.,师夷长技,C.,自强,D.,求富,5.,洋务运动的主要内容包括（）,创办军事工业 创办民用工业,筹建海军 废除科举制,A.B.,C.D.,D,A,4.洋务运动后期的口号是（）DA,28,6,、,练一练,：选择连线,曾国藩,左宗棠,李鸿章,张之洞,汉阳铁厂,轮船招商局,安庆军械所,福州船政局,6、练一练：选择连线曾国藩汉阳铁厂,29,数学质量检测试题命题说明,一、命题指导思想：依据,小学数学课程标准,及,小学数学教学大纲,的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。,二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。,三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观看,谢谢观看,30,
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