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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,讲 字音、字形,第1讲 字音、字形,字音,以音辨形,认读,听写,旧知回顾,字音以音辨形认读 听写 旧知回顾,字形,笔画,查字典,笔顺,辨析,结构,旧知回顾,字形笔画查字典笔顺辨析结构旧知回顾,旧知例析,例题一：,巧判断，补充音节。,霎,时,速,度 水,波,n,n,泼,水,兰,花,南,方,sh,s,b,p,l,n,旧知例析例题一：巧判断，补充音节。shs b p l n,例题二：将下列汉字按要求归类。,山 师 孙 骚 中 银 赢 思 声 辞 秉 恩 翁,（,1,）声母是翘舌音的：,（,2,）声母是平舌音的：,（,3,）韵母是前鼻韵母的：,（,4,）韵母是后鼻韵母的：,山 师 中 声,孙 骚 思 辞,山 孙 银 恩,中 赢 秉 翁,例题二：将下列汉字按要求归类。山 师 中 声 孙 骚 思 辞,例题三：选出下列句子中加点的词读法不同的一组。（）,A,人家正忙着呢，别在这里瞎掺和。,B,会场里人都坐满了，没有地方了。,C,奶奶的脸上露出一种近乎天真的表情。,D,这孩子大大的眼睛，挺精神的。,C,例题三：选出下列句子中加点的词读法不同的一组。（）C,衔接知新,（一）、对字音的考查主要表现在下面几点：,形声字读音，主要是因受声旁影响错读；,形近字读音，主要是与其形近字错读；,多音多义字读音，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音；,形异音同字读音，一些字的形体不同，但是读音相同，常常放在一起考查，且混上一个或多个读音不同的加以辨析；,方言读音对普通话读音的影响等。,衔接知新（一）、对字音的考查主要表现在下面几点：,（二）、对字形的考查主要表现在下面几点：,能运用多种检字方法使用字典、词典；,判断汉字书写的正误；,纠正生活中经常出现的错别字；,从词语、句子或语段中发现并改正错别字；,、从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。,（二）、对字形的考查主要表现在下面几点：,例四：给下列加点字注音或根据注音写汉字。,有的人说，是当年文成公主进,藏,（），行至名山扣，回首汉宫，四年之情油然而生，,禁,（）不住，,shn,（）,/,然泪下，泪水,hu,（）成这蓝色的湖。,zng,jn,潸,汇,新知例析,例四：给下列加点字注音或根据注音写汉字。zng jn 潸,例五：（,2015,届四川攀枝花中考）下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（）,A,玉,簪,（,zn,）,炽,痛（,ch,）愧,怍,（,zu,）,锲,而不舍（,qi,）,B,憔,悴,（,chu,）,蜷,屈（,qu,n,）,仄,歪（,z,）头晕目,眩,（,xu,n,）,C,荫,蔽（,y,n,）,谮,害（,z,n,）佝,偻,（,l,）心无旁,鹜,（,w,）,D,倒,坍,（,tn,）,蓦,然（,m,）家,醅,（,pi,）气冲,斗,牛（,du,）,A,例五：（2015届四川攀枝花中考）下列词语的字形和加点字注音,例六：（,2015,届四川达州中考）下列词语中没有别字的一项是,(),A,世外桃源不胫而走 挺而走险谈笑风声,B,黯然销魂唉声叹气 走投无路罄竹难书,C,粗制烂造披星带月 无精打采一泻千里,D,通宵达旦剑拔驽张 一筹莫展再接再励,B,例六：（2015届四川达州中考）下列词语中没有别字的一项是(,语音,习惯错读,多音错读,形近误读,方言误读,方法突破,语音习惯错读多音错读形近误读方言误读方法突破,字形,以音辨形,以形辨形,以义辨形,来源推形,方法突破,字形以音辨形以形辨形以义辨形 来源推形 方法突破,再见,再见,
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