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专题十七概要写作,高考英语（浙江专用）,清单一概括要点的基本技能,考点,清单,清单二概要写作常用关联词,一、顺序,概括要点时,可以使用表示顺序的连接词,这样可以使文章脉络清楚。,first,second,third首先、第二、第三,firstly,secondly,thirdly,finally首先、第二、第三、最后,to begin with,then,furthermore,finally首先、然后、其次、最后,to start with,next,in addition,finally首先、然后、其次、最后,first of all,besides,last but not least首先、其次、最后但同样重要的是,most important of all,moreover,finally最重要的、其次、最后,二、并列,as well as也,not only.but(also)不仅,还,including/included包括,例句:(1)Not only do computers play an important part in science and tech-,nology,but also play an informative role in our daily life.,(2)All of us,including the teachers/the teachers included,will play a role in,it.,(3)E-mail,as well as telephones,is playing an important part in daily,communication.,三、对比,on the one hand.on the other hand.一方面,另一方面,on the contrary与此相反,for one thing.for another 一方面,另一方面,nevertheless然而,compared to与,相比,in contrast with与,成对比,though/in spite of尽管,四、递进,even甚至,besides除了,之外(还),what,s more还有,as for至于,so.that如此,以至于,moreover并且,furthermore此外,but for要不是,in addition另外,worse still=what,s worse=to make matters worse更糟糕的是,例句:Besides,the government,s role in this matter is also very important.,五、例证,in one,s opinion在某人看来,that is to say也就是说,namely即,as a matter of fact/in fact事实上,for example/for instance例如,例句:(1)As a matter of fact,advertisement plays an informative role in our,daily life.,(2)There is one more topic to be concerned about,namely/that is(to say),the question of education.,六、强调用语,especially特别,indeed确实,at least至少,at most最多,not at all根本不,or rather更确切地说,particularly特别地,例句:(1)Noise is unpleasant,especially when you are trying to sleep.,(2)Or rather,it is a matter that should be stressed by all the sides.,七、因果,thanks to多亏了,as a result结果,because of/as a result of/on account of/due to因为,owing to多亏,for this reason由于这个原因,例句:(1)The company has a successful year,thanks mainly to the im-,provement in export sales.,(2)As a result,all the people are asked to get involved.,八、总结,in short总之,generally speaking一般来说,in my opinion/view在我看来,briefly/in brief总之,as far as I,m concerned我认为,as you know正如你所知道的,as is known to all众所周知,to sum up=to summarize=in summary/to conclude总之,例句:(1)Generally speaking,sending an e-mail is more convenient than,sending letters.,(2)In short,measures must be taken to prevent the environment being pol-,luted.,九、目的用语,for this purpose目的是,so as to do为了,in order that=in order to do为了,清单三易错分析,1.不能准确抓住要点。概要写作的重点是能概括出要点,如果要点,弄错了,那么就失去了目标。如果不能抓住要点,句子写得再好,也不能,得分。因此,抓住要点是关键。抓准要点,除了读懂文章的主旨、了解,文章的结构,还要特别注意一些标志词,如小标题、高频词等。,2.随意打乱文章的结构。概要写作一般会提供结构比较清楚的文章。,而做概要的时候,一般都是按照文章的结构去概括要点。不要轻易打乱,文章的结构。,3.,各个要点的独立性不够。考试说明对要点的独立性有明确的要求。,因此,我们对要点的陈述也要有相对的独立性,一般不要把几个要点放,到一个句子当中。,4.照抄原文中的句子。概要写作的独立性除了各个要点的独立之外,其,实还要求用自己的语言去概括文章,不能直接抄原文的句子。因此,切,记要用自己的语言,而不是原文中的句子来概括要点。,清单四考查标准,考试说明给出了概要写作的评分标准。这既是评分的标准,其实也,是我们平时练习时的参考标准。我们在备考写作时,应该时刻牢记评分,标准,并根据评分标准的要求去练习。,一、评分原则,1.本题总分为25分,按5个档次给分。,2.评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以,该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。,3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。,4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:,(1)对原文要点的理解和呈现情况;,(2)应用语法结构和词汇的准确性;,(3)上下文的连贯性;,(4)对各要点表达的独立性情况。,5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际,的影响程度予以考虑。,6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。,档次,描述,第五档,(21-25),理解准确,涵盖全部要点。,能准确使用相应的语法结构和词汇。,有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。,完全使用自己的语言。,第四档,(16-20),理解准确,涵盖绝大部分要点。,所使用语法结构和词汇可能有些许错误,但完全不影响意义表达。,比较有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。,有个别整句抄自原文。,第三档,(11-15),理解较为准确,涵盖大部分要点。,所使用语法结构和词汇虽有些错误,但不影响意义表达。,应用简单的语句间连接成分,使上下文内容连贯。,出现两句以上整句抄自原文现象。,第二档,(6-10),理解有误差,仅涵盖半数要点。,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。,较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。,出现两句以上整句抄自原文现象。,二、各档次的给分范围和要求,第一档,(1-5),没有理解原文,造成概要内容与原文主题不符。,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。,缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。,多个句子抄自原文。,0,白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。,概要写作是对考生综合能力的考查。它既考查考生对文章的理解,和概括能力,又考查在限定词汇内的表述能力。所以,要做好概括写作,考生必须:,一、读懂原文,把握各段要点。,概要写作所提供的文章,一般是结构比较清楚明晰的议论文或说明文。,这样的文章,各段的段意很明确,而概括写作就是对这些段意的概括。,在写概要之前,一定要认真阅读文章,确保理解文章的主旨、文章的结,构以及各段的段意。在阅读文章的时候,要善于发现核心词和高频词。,这些词汇是概要写作的基础和核心。,方法技巧,二、以自然段为概括的基础。,概要写作的特点决定了自然段的重要性。各段的要点明确。大多数情,况下,一个自然段自成一个要点。以自然段为基础概括会帮助我们不遗,漏信息,判断主要信息。当然,以自然段为基础概括并不是说一个自然,段一定是一个要点。有时几个自然段说明一个要点。有时一个自然段,包含数个要点。,三、细节信息可以略过。,说明文和议论文中,为了表达观点和说明信息,文章需要提供一些具体,的支持性的细节信息,如例举数字、举例、过渡句等。这些属于补充和,辅助信息。在概要写作中不必一一列出。,四、核心词不必替换。,说明文和议论文,尤其是说明文,会有一些核心词,这些词是文章的核心,概要时不要替换。我们要清楚,核心词是文章的心脏,一般不宜换成其,他词。,五、使用正确的时态。,概要写作的体裁一般是说明文和议论文,因此一般的概括都要用现在,时、完成时或将来时。慎用过去时。,六、写作时句式要多样化。,概要写作是书面化程度比较高的考查题目,因此其表述句式也要多样,化。因此可以酌情选择使用从句、非谓语等结构,合适的语法结构和丰,富的词汇,将原文的要点连贯地组织起来。尽管有字数的限制,但是,作,为一段文字,在组织的过程中还是要注意应用合适的连接词。在组织句,子的时候,也要注意使用比较书面化的句子结构,如从句、分词词组、,特殊结构等。但句子结构不可过长,也不要使用太过复杂的句子结构。,七、努力扩充词汇量。,尤其要注意积累同根词的不同形式。用不同词性的同根词替代原词是,概要写作的重要手段。在概要写作中,有一条标准,即“对各要点表达,的独立性情况”,也就是说,首先,各个要点要用独立的句子表述;其次,要,使用自己的语言总结,不能照搬文章中的句子和结构。这对词汇的要求,很高。因此,我们平时要注意词汇的积累。,八、合理使用句式转换。,有时候,概要写作中会出现主旨句。那么这种情况下,就要使用相应的,句式替换方式。如主动被动的互换、反向转换(主语和宾语互换)、从,句和非谓语动词的转换等。,
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