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Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章,第,5,节 生物的呼吸和呼吸作用,第二课时,第三章,复习,一、人体呼吸系统,1、什么是呼吸,人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。,2、呼吸系统组成,呼吸道,肺,鼻腔、,咽、,喉、,气管、支气管,3、呼吸器官的结构功能,二、人体的气体交换,（一）外界与肺（泡）的气体交换,（二）肺泡内的气体交换,（三）组织细胞内的气体交换,复习一、人体呼吸系统1、什么是呼吸人体与外界环境进行气体交换,比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？,减少了,增加了,基本不变,基本不变,增加了,O,2,为什么会减少？CO,2,和H,2,O为什么会增加？,减少的O,2,去哪里了？增加的CO,2,和H,2,O又是,从哪里来？,比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了增加了基本不,二、呼吸作用,1、什么是呼吸作用,细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。,2、呼吸作用表达式,葡萄糖 +氧气 二氧化碳 +水,+能量,酶,C,6,H,12,O,6,+,O,2,CO,2,H,2,O,+,酶,6,6,6,是一种,缓慢,进行的,氧化反应,。,这是一个,复杂,的、,多步骤,的过程。,二、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产,3、呼吸作用能量转化,（贮藏在有机物中的）,化学能,热能、生物能,呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需,3、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼,4、呼吸作用的实质,分解有机物，释放能量。,5、呼吸作用的意义,呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。,呼吸作用在活细胞中进行，,食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？,1.剧烈氧化,1,.缓慢氧化,2.条件是点燃,3.场所在空气中进行,3.在细胞中进行,2.靠酶的催化,4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼,呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？,呼吸仅仅是肺与,外界进行气体交换，,是一个物理变化；,呼吸场所在肺泡；,而呼吸作用是有,机物与氧气的反应，,是一个化学变化；,呼吸作用的场所,在细胞内。,呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，,产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；,而呼吸作用,呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。,呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸仅仅是肺与 呼吸场,人体内的氧气是怎样获得和利用的？,二氧化碳是怎样产生和排出体外的？,人体内的氧气是怎样获得和利用的？,O,2,CO,2,O,2,CO,2,CO,2,O,2,CO,2,O,2,O,2,CO,2,大气,肺泡,血液,循环,组织细胞,肺通气,肺换气,气体在血液,循环中的运输,组织换气,细胞内氧化,外,呼,吸,内,呼,吸,呼吸全过程示意图,O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血,动物体内也在进行呼吸作用吗？,动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？,动物体内也在进行呼吸作用吗？,三、动物的呼吸作用,参照图 3-71所示的装置进行实验。,（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）,组成的混合物，可以吸收二氧化碳）,1.思考：,试管 B 的设置有 _ 的作用。,对照,2.观察：,实验开始时，A、B 试管中红色水滴指,标与橡皮塞的距离分别为_ 和 _，,10分钟后测量其距离分别为 _ 和_。,三、动物的呼吸作用参照图 3-71所示的装置进行实验。（碱石,3.分析：,10分钟后试管 A 中，指标位置的改变是,因为 _,_,A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧,化碳被碱石灰吸收。体积减少，指标向左移动。,4.结论：,实验证明 _,动物也在不停地进行呼吸。,3.分析：10分钟后试管 A 中，指标位置的改变是A试管中,和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。,植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？,如图 3-72所示,的装置进行对,比试验。几天,后，观察到的,实验现象是,_,_。,A中的石灰水变浑浊,和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活,在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？,“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。,从实验中你得到的结论是 _,_,萌发的种子能进行,呼吸作用，产生二氧化碳。,四、植物的呼吸作用,植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。,萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？,在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？,1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。,2.松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。,石灰水变浑浊,3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？,蜡烛熄灭了。,吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。,菠菜在夜晚只进行呼吸作用。,1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松,你在以上实验中会得到什么结论？,4.用新鲜菠菜用开水烫23分钟，重复上述13步骤。,会有什么现象产生？它说明了什么？,不会出现以上实验观察到的现象。,呼吸作用在活细胞中进行。,实验结论：,与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过,扩散作用进行气体交换,。,植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。,你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫23分,小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？,不科学。,植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。,动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？,微生物等其他生物也有呼吸作用。,为什么粮食要晒干了后贮存？,晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。,小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室,呼吸道和肺,体内的每个细胞,呼气和吸气,缓 慢 氧 化,与外界气体交换,吸入O,2,排出CO,2,将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。,呼吸运动为呼吸,作用提供物质,呼吸作用为呼吸运动提供能量,呼吸运动和呼吸作用比较,呼吸道和肺体内的每个细胞呼气和吸气缓 慢 氧 化与外界气体,1、下列说法正确的打“”，错误的打“”,（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）,（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢,氧化（）,3、呼吸作用是生物体细胞内,与氧反应，最终生成,、,或其他产物，同时释放,，供生命活动的需要的过程，这是一种,氧化。,有机物,二氧化碳,水,能量,缓慢,2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进,，呼出,。,氧气,二氧化碳,1、下列说法正确的打“”，错误的打“,
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